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Resum en PDF de les categories gramaticals + explicació d'aquestes: noms, adjectius, adverbis, pronoms, determinants, preposicions i conjuncions. Un bon recurs per utilitzar a l'aula i ensenyar aquests conceptes en un format digital i més visual [...]
QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
¡Hola compis! 🤪🫶🏼 Hoy os compartimos recurso para redactar biografía. En la revista de @bayard.educacion encontramos material súper interesante y divertido para
Create one I am done jar in your classroom. This document includes 24 activity cards for the students to choose from. These are activities for keeping students engaged in meaningful class-related work, specially whe n other students are still working.
Partitura per interpretar amb objectes d'aula
TDAH. Adaptaciones metodologicas
Presentación para los primeros días de cole con tus alumnos/as. Entre todos leemos las afirmaciones que aparecen en la presentación y los alumnos/as tienen que decidir si son V o F.
Mini llibre per a treballar les normes d'higiene amb els alumnes.
Una manualidad rápida y sencilla de montar: ¡un elfo navideño personalizado! Ponle la cara de tus niños y niñas y la ilusión estará asegurada.
Cartel en el que los alumnos/as pueden ir escribiendo los puntos que se han gastado y los que se quieren gastar.
Material per treballar la lectoescriptura.
Mini book to work with students the first week of school.
Propuesta para que los niños cuenten el número de bolitas en cada cartulina y relacionen la cantidad con su representación símbolica 2️⃣ y de mano ✌🏼.
Tren per a penjar a l’aula amb els dies de la setmana escrits amb lletra lligada.
Conteo de emociones.
Llistat de telèfons de l'alumnat per tenir juntament amb el quadern de tutoria, o bé en un lloc ben a l'abast a l'aula.
Juego reconocer partes del cuerpo básicas entre 4 opciones
Aquest és un joc per compondre vehicles tot manipulant peces de formes geomètriques (cercles, quadrats, rectangles i triangles). Els infants poden compondre els vehicles de les targetes models o crear-ne de nous per generar noves targetes que permetin ampliar el joc. Materials i elements necessaris 10 targetes amb vehicles compostos per peces geomètriques i targetes buides (incloses a l’arxiu). Peces geomètriques de pelfa, cartró pintat o goma EVA (a l’arxiu trobareu les plantilles per confeccionar-les). Propostes de joc i activitats Proposta 1: Muntem vehicles. Escampem les peces geomètriques damunt d’una taula. Si ho preferim, podem col·locar-les en grups segons el color o la forma que tenen. Seleccionem una targeta i muntem el vehicle emprant les peces geomètriques corresponents. Proposta 2: Creem nous vehicles. Preparem les targetes en blanc incloses a l’arxiu. Juguem lliurement amb les peces geomètriques combinant-les de diferents maneres per crear nous vehicles. Un cop creem un vehicle que ens agradi, el reproduïm dibuixant-ne i pintant-ne les peces en una targeta.
Recurso para montar una biblioteca de aula y no morir en el intentoContiene:Hoja de reseña de libroTabla de registros de
Ten a la vista la organización de tus sesiones de música.
Personal pronouns
Las palabras compuestas son palabras que fascinan a los niños y a las niñas, sobre todo cuando comprenden el juego de significados que se crea con la combinación de las palabras. Aprovechando este juego con los significados, he elaborado un material para que los niños y las niñas puedan jugar a combinar palabras descubriendo palabras compuestas “rascacielos”, “cascanueces”, “paracaídas”… y creando otras combinaciones posibles “rascanueces”, “cortamoscas”, “salvapájaros”, “espantacaídas”…
Llista de coses divertides a fer en les vacances de Pasqua.
Cartel en tres colores diferentes con los nuevos saludos para cuando nuestro alumnado entre en clase.
Emocionómetro anual personal o para trabajar con el alumnado.
Dos plantillas para contar cuántos animales hay de cada tipo. Con esta actividad trabajamos la atención, el conteo, el vocabulario...
¡Hola compis! 🤪🫶🏼 Hoy os compartimos recurso para redactar biografía. En la revista de @bayard.educacion encontramos material súper interesante y divertido para
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Partitura per interpretar amb objectes d'aula
TDAH. Adaptaciones metodologicas
Presentación para los primeros días de cole con tus alumnos/as. Entre todos leemos las afirmaciones que aparecen en la presentación y los alumnos/as tienen que decidir si son V o F.
Mini llibre per a treballar les normes d'higiene amb els alumnes.
Una manualidad rápida y sencilla de montar: ¡un elfo navideño personalizado! Ponle la cara de tus niños y niñas y la ilusión estará asegurada.
Cartel en el que los alumnos/as pueden ir escribiendo los puntos que se han gastado y los que se quieren gastar.
Material per treballar la lectoescriptura.
Mini book to work with students the first week of school.
Propuesta para que los niños cuenten el número de bolitas en cada cartulina y relacionen la cantidad con su representación símbolica 2️⃣ y de mano ✌🏼.
Tren per a penjar a l’aula amb els dies de la setmana escrits amb lletra lligada.
Conteo de emociones.
Llistat de telèfons de l'alumnat per tenir juntament amb el quadern de tutoria, o bé en un lloc ben a l'abast a l'aula.
Juego reconocer partes del cuerpo básicas entre 4 opciones
Aquest és un joc per compondre vehicles tot manipulant peces de formes geomètriques (cercles, quadrats, rectangles i triangles). Els infants poden compondre els vehicles de les targetes models o crear-ne de nous per generar noves targetes que permetin ampliar el joc. Materials i elements necessaris 10 targetes amb vehicles compostos per peces geomètriques i targetes buides (incloses a l’arxiu). Peces geomètriques de pelfa, cartró pintat o goma EVA (a l’arxiu trobareu les plantilles per confeccionar-les). Propostes de joc i activitats Proposta 1: Muntem vehicles. Escampem les peces geomètriques damunt d’una taula. Si ho preferim, podem col·locar-les en grups segons el color o la forma que tenen. Seleccionem una targeta i muntem el vehicle emprant les peces geomètriques corresponents. Proposta 2: Creem nous vehicles. Preparem les targetes en blanc incloses a l’arxiu. Juguem lliurement amb les peces geomètriques combinant-les de diferents maneres per crear nous vehicles. Un cop creem un vehicle que ens agradi, el reproduïm dibuixant-ne i pintant-ne les peces en una targeta.
Recurso para montar una biblioteca de aula y no morir en el intentoContiene:Hoja de reseña de libroTabla de registros de
Ten a la vista la organización de tus sesiones de música.
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Las palabras compuestas son palabras que fascinan a los niños y a las niñas, sobre todo cuando comprenden el juego de significados que se crea con la combinación de las palabras. Aprovechando este juego con los significados, he elaborado un material para que los niños y las niñas puedan jugar a combinar palabras descubriendo palabras compuestas “rascacielos”, “cascanueces”, “paracaídas”… y creando otras combinaciones posibles “rascanueces”, “cortamoscas”, “salvapájaros”, “espantacaídas”…
Llista de coses divertides a fer en les vacances de Pasqua.
Cartel en tres colores diferentes con los nuevos saludos para cuando nuestro alumnado entre en clase.
Emocionómetro anual personal o para trabajar con el alumnado.
Dos plantillas para contar cuántos animales hay de cada tipo. Con esta actividad trabajamos la atención, el conteo, el vocabulario...
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