Este material educativo es un juego de observación y rapidez visual, diseñado para estimular la atención, concentración y percepción visual del alumnado. Está pensado para trabajar diferentes capacidades cognitivas y lingüísticas de forma lúdica. El juego consiste en localizar diferentes imágenes dentro de un gran tablero lleno de ilustraciones. Una actividad que requiere una observación esmerada, discriminación visual y agilidad mental. Su carácter lúdico y atractivo favorece la motivación y participación activa de los niños, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia dinámica y significativa.

El juego incorpora dos tipos de cartas: cartas con imágenes y cartas con las palabras escritas (con letra de palo y atada).

Esta doble modalidad permite adaptar el juego a diferentes niveles educativos y objetivos de aprendizaje, puesto que no sólo se trabaja el vocabulario visual, sino también la lectura y la comprensión lectora. El juego puede realizarse de forma individual, en pequeño grupo o con todo el grupo clase, fomentando la participación activa y el aprendizaje a través del juego.

Para iniciar el juego, el tablero se coloca en el centro y las cartas se pueden utilizar según el objetivo de la actividad:

  • Con las cartas de imágenes, el alumnado debe buscar y localizar visualmente la imagen en el tablero..
  • Con las cartas de palabras, el alumnado debe leer la palabra, comprender su significado e identificar la imagen correspondiente en el tablero.

MONTAJE:

Para un óptimo uso del material, se recomienda imprimir las diferentes partes del tablero (A3) y plastificarlas para garantizar la durabilidad y reutilización del conjunto. Una vez plastificadas, se añade velcro a las partes indicadas para montar el tablero. Se recomienda también imprimir, recortar y plastificar las distintas cartas con imágenes y de vocabulario escrito.

OBJETIVOS:

  • Desarrollar la atención y la concentración.
  • Potenciar discriminación visual.
  • Mejorar la rapidez de respuesta y agilidad mental.
  • Fortalecer la memoria visual.
  • Favorecer la coordinación ojo-mano.
  • Ampliar y consolidar el vocabulario.
  • Trabajar la lectura de palabras de forma funcional.
  • Desarrollar la comprensión lectora asociando palabra e imagen.
  • Fomentar el respeto de normas y turnos de juego.
  • Favorecer la convivencia, la cooperación y el trabajo en grupo.
  • Promover el aprendizaje significativo a través del juego.

Este material no sólo favorece el desarrollo de la atención y la percepción visual, sino que también potencia el vocabulario, la lectura y la comprensión lectora de forma lúdica, dinámica y motivadora.

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