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2.80 €

Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.


1.57 €

Este tríptico formato PDF A4, contiene todos los datos necesarios para informar debidamente a las familias en la primera reunión tutorial. En él podemos encontrar los siguientes apartados: - Nombres y especialidades de cada maestro/a que imparte docencia al grupo. - Horario a cumplimentar y normas básicas de funcionamiento del centro. - Criterios de evaluación (de dónde proceden), no obstante conviene desarrollar más en profundidad este apartado ya que las nuevas Instrucciones de la Consejería nos obligan a hacerlo. Cita las instrucciones que desarrollan los Criterios de Evaluación en 1º, 3º y 5º y la Orden que regula los mismo para 2º, 4º y 6º. - Procedimientos e instrumentos de evaluación: Se exponen procedimientos e instrumentos para calificar. No se detalla nos criterios de calificación ya que esto depende de cada tutor y centro, por lo que conviene desarrollarlo más en profundidad en la reunión, presencialmente. - Hábitos de vida saludable: información sobre alimentación e importancia de adquirir buenos hábitos de lectura. - Contacto: funcionamiento y utilidades de iPasen, información sobre blog del centro (si lo hubiera). Para imprimir este documento es necesario hacerlo a doble cara y girando por el borde corto. Se puede acompañar con una presentación powerpoint.





























2.80 €

Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.



1.57 €

Este tríptico formato PDF A4, contiene todos los datos necesarios para informar debidamente a las familias en la primera reunión tutorial. En él podemos encontrar los siguientes apartados: - Nombres y especialidades de cada maestro/a que imparte docencia al grupo. - Horario a cumplimentar y normas básicas de funcionamiento del centro. - Criterios de evaluación (de dónde proceden), no obstante conviene desarrollar más en profundidad este apartado ya que las nuevas Instrucciones de la Consejería nos obligan a hacerlo. Cita las instrucciones que desarrollan los Criterios de Evaluación en 1º, 3º y 5º y la Orden que regula los mismo para 2º, 4º y 6º. - Procedimientos e instrumentos de evaluación: Se exponen procedimientos e instrumentos para calificar. No se detalla nos criterios de calificación ya que esto depende de cada tutor y centro, por lo que conviene desarrollarlo más en profundidad en la reunión, presencialmente. - Hábitos de vida saludable: información sobre alimentación e importancia de adquirir buenos hábitos de lectura. - Contacto: funcionamiento y utilidades de iPasen, información sobre blog del centro (si lo hubiera). Para imprimir este documento es necesario hacerlo a doble cara y girando por el borde corto. Se puede acompañar con una presentación powerpoint.



























2.80 €

Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.


1.57 €

Este tríptico formato PDF A4, contiene todos los datos necesarios para informar debidamente a las familias en la primera reunión tutorial. En él podemos encontrar los siguientes apartados: - Nombres y especialidades de cada maestro/a que imparte docencia al grupo. - Horario a cumplimentar y normas básicas de funcionamiento del centro. - Criterios de evaluación (de dónde proceden), no obstante conviene desarrollar más en profundidad este apartado ya que las nuevas Instrucciones de la Consejería nos obligan a hacerlo. Cita las instrucciones que desarrollan los Criterios de Evaluación en 1º, 3º y 5º y la Orden que regula los mismo para 2º, 4º y 6º. - Procedimientos e instrumentos de evaluación: Se exponen procedimientos e instrumentos para calificar. No se detalla nos criterios de calificación ya que esto depende de cada tutor y centro, por lo que conviene desarrollarlo más en profundidad en la reunión, presencialmente. - Hábitos de vida saludable: información sobre alimentación e importancia de adquirir buenos hábitos de lectura. - Contacto: funcionamiento y utilidades de iPasen, información sobre blog del centro (si lo hubiera). Para imprimir este documento es necesario hacerlo a doble cara y girando por el borde corto. Se puede acompañar con una presentación powerpoint.