Hi teachers 👋.
Aquí un material para trabajar las partes de la casa.
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¿Qué contiene?
Está formado por un montón de tarjetas de objetos. Cada objeto pertenece a una habitación de la casa. Hay seis habitaciones: bedroom, bathroom, dining room, living room, garage y hall. También tenemos el verbo "to be" tercera persona en afirmativo y negativo.
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¿Cómo jugar?
Hay diferentes posibilidades. Por un lado si tenemos un nivel bajito, podemos dejar la palabra escrita junto a la imagen, para facilitarles la comprensión.
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Si trabajamos con un nivel más alto, podemos separar la palabra escrita de la imagen y pedirles que busquen ellos mismos las dos tarjetas y después colocarlas en su sitio.
El objetivo es formar oraciones, leerlas y después escribirlas debajo en la plantilla. Escribir con rotulador de pizarra siempre les parece más divertido que escribir a lápiz.
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Se puede entregar una habitación y diferentes objetos. Los alumnos deberán elegir los objetos correctos y descartar los objetos que no pertenecen.
Otra opción es hacer oraciones afirmativas y negativas con todos los objetos.
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También se pueden utilizar 3 cajas. Una con objetos, otra con verbos y la tercera con habitaciones. Los alumnos van sacando una tarjeta de cada caja y escriben la oración resultante. Después la copian en la hoja de control y deciden si la oración es verdadera o falsa.

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Teachercrina

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