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¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Infografía sobre las distintas clases de palabras / Infografía sobre as distintas clases de palabras [...]
Insignias para llevar a cabo una dinámica donde la confianza entre los compañeros/as juega una papel muy importante.
Recurso en forma de tablero inspirado en el cuento castellano "El emocionómetro del inspector Drilo" de Susanna Isern y Mónica Carretero (Editorial NubeOcho). A través de este material podemos trabajar la educación emocional (vocabulario, identificación, gestión y autorregulación de emociones) y expresión oral y corporal.
Hay una pequeña explicación de las emociones básicas, un mes para colorear día a día y un registro para apuntar
Actividad para trabajar las emociones (sorpresa, tristeza, alegría y enfado).
COM T'HAS SENTIT? (CAT) - Identifica, gestiona, expresa y exterioriza las emociones.
Estas tarjetas de palabras amables y mágicas enseñará a sus estudiantes palabras adecuadas para usar en momentos apropiados que acontezcan.
llaverito de las gafas se sentir
Termómetro de las emociones basado en el cuento del monstruo de colores.
Este material está creado para trabajar en el aula la inteligencia emocional y la gestión de los conflictos del día
Educación emocional con selfies (CAT) - Capturar las mejores expresiones faciales de las distintas emociones que sentimos.
Es una ficha donde podrás dar la oportunidad de plasmar en ella a tu alumnado aquellas expectativas, miedos, necesidades... que
Educación emocional con selfies (CAS) - Capturar las mejores expresiones faciales de las distintas emociones que sentimos.
Actividad de final de trimestre para reflexionar, valorar y mejorar. Creo que es muy importante hacer reflexionar a nuestrxs alumnxs, aprender de los errores y valorar las cosas buenas. Por eso, es un buen momento para autoevaluar y autoevaluarnos, compartir los puntos fuertes y débiles, y pensar en esas cosas que nos proponemos para el siguiente trimestre ⠀ MATERIAL desplegable para trabajar todos estos aspectos! El PDF incluye los modelos en CATALÁN y en CASTELLANO.
Tarjetas para trabajar la atención, emociones y motricidad fina mediante el uso de la plastilina.
Conocer, identificar y gestionar nuestras emociones no es tarea fácil. Hay muchos recurso para trabajar el autocontrol con los niñ@s, y el "Semáforo" es uno de ellos.
Más de 15 páginas repletas de materiales para crear un Cuaderno para reflexionar sobre las emocione, elementos para decorar y crear tu rincón de las emociones y otras actividades para hacer sobre este tema.
Esta actividad de el termómetro la uso para aprender a priorizar y poner en orden todo aquello que nos sucede y nos altera.
Tarjetas de emociones y fotos para identificarlas y clasificarlas. Cada emoción tiene un color distinto, así como las fotos, para
Dossier para trabajar las emociones a partir de la música.
Memory game para repasar y aprender las emociones en inglés
¿CÓMO TE HAS SENTIDO? (CAS) - Identifica, gestiona, expresa y exterioriza las emociones.
Plasma tus emociones en este cuaderno del mosntruo de colores.
Este recurso está formado por dos materiales: cuatro fichas para ayudar a resolver, reflexionar y gestionar conflictos; y una ruleta con varias opciones para evitar que surjan nuevos conflictos.
Plantillas para registrar las actividades que hagas en clase de educación emocional, con tus alumnos y alumnas.
Insignias para llevar a cabo una dinámica donde la confianza entre los compañeros/as juega una papel muy importante.
Recurso en forma de tablero inspirado en el cuento castellano "El emocionómetro del inspector Drilo" de Susanna Isern y Mónica Carretero (Editorial NubeOcho). A través de este material podemos trabajar la educación emocional (vocabulario, identificación, gestión y autorregulación de emociones) y expresión oral y corporal.
Hay una pequeña explicación de las emociones básicas, un mes para colorear día a día y un registro para apuntar
Actividad para trabajar las emociones (sorpresa, tristeza, alegría y enfado).
COM T'HAS SENTIT? (CAT) - Identifica, gestiona, expresa y exterioriza las emociones.
Estas tarjetas de palabras amables y mágicas enseñará a sus estudiantes palabras adecuadas para usar en momentos apropiados que acontezcan.
llaverito de las gafas se sentir
Termómetro de las emociones basado en el cuento del monstruo de colores.
Este material está creado para trabajar en el aula la inteligencia emocional y la gestión de los conflictos del día
Educación emocional con selfies (CAT) - Capturar las mejores expresiones faciales de las distintas emociones que sentimos.
Es una ficha donde podrás dar la oportunidad de plasmar en ella a tu alumnado aquellas expectativas, miedos, necesidades... que
Educación emocional con selfies (CAS) - Capturar las mejores expresiones faciales de las distintas emociones que sentimos.
Actividad de final de trimestre para reflexionar, valorar y mejorar. Creo que es muy importante hacer reflexionar a nuestrxs alumnxs, aprender de los errores y valorar las cosas buenas. Por eso, es un buen momento para autoevaluar y autoevaluarnos, compartir los puntos fuertes y débiles, y pensar en esas cosas que nos proponemos para el siguiente trimestre ⠀ MATERIAL desplegable para trabajar todos estos aspectos! El PDF incluye los modelos en CATALÁN y en CASTELLANO.
Tarjetas para trabajar la atención, emociones y motricidad fina mediante el uso de la plastilina.
Conocer, identificar y gestionar nuestras emociones no es tarea fácil. Hay muchos recurso para trabajar el autocontrol con los niñ@s, y el "Semáforo" es uno de ellos.
Más de 15 páginas repletas de materiales para crear un Cuaderno para reflexionar sobre las emocione, elementos para decorar y crear tu rincón de las emociones y otras actividades para hacer sobre este tema.
Esta actividad de el termómetro la uso para aprender a priorizar y poner en orden todo aquello que nos sucede y nos altera.
Tarjetas de emociones y fotos para identificarlas y clasificarlas. Cada emoción tiene un color distinto, así como las fotos, para
Dossier para trabajar las emociones a partir de la música.
Memory game para repasar y aprender las emociones en inglés
¿CÓMO TE HAS SENTIDO? (CAS) - Identifica, gestiona, expresa y exterioriza las emociones.
Plasma tus emociones en este cuaderno del mosntruo de colores.
Este recurso está formado por dos materiales: cuatro fichas para ayudar a resolver, reflexionar y gestionar conflictos; y una ruleta con varias opciones para evitar que surjan nuevos conflictos.
Plantillas para registrar las actividades que hagas en clase de educación emocional, con tus alumnos y alumnas.
Insignias para llevar a cabo una dinámica donde la confianza entre los compañeros/as juega una papel muy importante.
Recurso en forma de tablero inspirado en el cuento castellano "El emocionómetro del inspector Drilo" de Susanna Isern y Mónica Carretero (Editorial NubeOcho). A través de este material podemos trabajar la educación emocional (vocabulario, identificación, gestión y autorregulación de emociones) y expresión oral y corporal.
Hay una pequeña explicación de las emociones básicas, un mes para colorear día a día y un registro para apuntar
Actividad para trabajar las emociones (sorpresa, tristeza, alegría y enfado).
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Termómetro de las emociones basado en el cuento del monstruo de colores.
Este material está creado para trabajar en el aula la inteligencia emocional y la gestión de los conflictos del día
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Actividad de final de trimestre para reflexionar, valorar y mejorar. Creo que es muy importante hacer reflexionar a nuestrxs alumnxs, aprender de los errores y valorar las cosas buenas. Por eso, es un buen momento para autoevaluar y autoevaluarnos, compartir los puntos fuertes y débiles, y pensar en esas cosas que nos proponemos para el siguiente trimestre ⠀ MATERIAL desplegable para trabajar todos estos aspectos! El PDF incluye los modelos en CATALÁN y en CASTELLANO.
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Conocer, identificar y gestionar nuestras emociones no es tarea fácil. Hay muchos recurso para trabajar el autocontrol con los niñ@s, y el "Semáforo" es uno de ellos.
Más de 15 páginas repletas de materiales para crear un Cuaderno para reflexionar sobre las emocione, elementos para decorar y crear tu rincón de las emociones y otras actividades para hacer sobre este tema.
Esta actividad de el termómetro la uso para aprender a priorizar y poner en orden todo aquello que nos sucede y nos altera.
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¿CÓMO TE HAS SENTIDO? (CAS) - Identifica, gestiona, expresa y exterioriza las emociones.
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