Recursos didácticos.

Una manera divertida de jugar al bingo, memory y dominó con imágenes vistosas y alegres que enamorarán a vuestros/as peques.

¡Destapa las cartas y descubre costumbres y tradiciones que no conocías! Un juego para darnos cuenta de que los estereotipos de género son racionales y construidos por la cultura y sociedad en la que nacemos. Si tienes la Agenda Solidaria 21-22, este recurso lo tienes incluido en tu membership. Si todavía no la tienes, hazte con ella: Agenda Solidaria Papel o Agenda Solidaria Digital.

Aquest recurs està destinat a infants de cicle inicial i cicle mitjà que comencen a treballar i aprendre les síl·labes.

¿Alguna vez habías pensado en adaptar el clásico juego del trivial a tu clase? ¡Nosotras sí! Por eso hemos preparado este juego de toda la vida de forma que sea totalmente editable, para poder adaptar las preguntas y respuestas a las materias y contenidos que estemos trabajando en el aula.

El famoso juego de cartas “I have, who has” (yo tengo, quién tiene) para trabajar los verbos en inglés, castellano o català.

El famoso juego de cartas “I have, who has” (yo tengo, quién tiene). Juego para pequeño o gran grupo en el que trabajarán las fracciones mientras se divierten.

Esconde los huevos por los diferentes rincones de la casa. Los más pequeños y pequeñas de la casa deberán encontrarlos uno a uno hasta llegar al último.

Trabajar qué número va antes y después puede ser muy divertido si se hace en grupo y jugando.

Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.

Trabajar qué número va antes y después puede ser muy divertido si se hace en grupo y jugando.

Recurso elaborado con el objetivo de desarrollar la expresión oral mediante contenidos del curriculum. Los alumnos se comunicarán usando diferentes

Domino con elementos que representan el invierno. 

Comprensión lectora de Navidad

No sé si conocíais este tipo de material, pero es muy sencillo. Las piezas se presentan a modo de triángulos con imágenes y/o palabras a cada lado. El juego consiste en buscar y unir las piezas entre sí, asociando imagen-palabra. Para dar dificultar al material, las piezas deben darse giradas y desordenadas para que el alumno/a de manera individual o en equipo resuelva el puzzle.

Descomposición numérica

Un juego muy divertido, genial para practicar un segundo idioma o para conocernos mejor entre compañeros.

Repaso de la lengua. Veraniego

Este material incluye dos dados para trabajar los números de manera lúdica. Uno con puntos y otro con piñas.

Se trata de un pequeño proyecto de 4 actividades de aprendizaje. Abarca las áreas de lengua y, medio natural y social.

Con este Pack de matemáticas podemos reforzar la identificación de los números y realizar operaciones matemáticas básicas (sumas, restas) con los números del 1 al 10. Incluye varias actividades ambientadas con motivos navideños.

Tarjetas temáticas; una manera divertida de entrar en el apasionante mundo de la lectoescritura.

Este material incluye 162 fichas tanto en inglés como en español para desarrollar la expresión oral. Estas fichas contienen palabras

El famoso juego de cartas “I have, who has” (yo tengo, quién tiene) para trabajar los verbos en inglés, castellano o català.

Por supuesto que hay que aprender a sumar, pero… ¿quién dice que no podamos hacerlo jugando? Con este dominó trabajamos las sumas mientras jugamos y nos divertimos, y así aprendemos mejor.