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¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Infografía sobre las distintas clases de palabras / Infografía sobre as distintas clases de palabras [...]
Activitat per treballar vocabulari i els camps semàntincs.
cAtivitat per treballar tot tipus de vocabulari, camps semàntics i ortografia.
Juego de vocabulario con 81 cartas para trabajar los campos semánticos. Dos niveles diferentes de dificultad adaptables a Ed. Inf. y C. Inicial.
Juego con tablero y 84 tarjetas para trabajar palabras con s, c y z. Tarjetas verdes: vocabulario. Tarjetas rosas: conciencia silábica. Tarjetas azules: campos semánticos. Tarjetas moradas: definiciones. Tarjetas amarillas: atención.
¿QUÉ INCLUYE ESTE MATERIAL?Incluye una PLANTILLA DE RULETA + la mitad de la ruleta expuesta en dos folios para elegir
Este material didáctico consta de diferentes tarjetas temáticas para trabajar el vocabulario asociado a los "campos semánticos", como los alimentos, los transportes, la escuela, los animales y la ropa. Cada una de estas categorías agrupa un conjunto de palabras o conceptos que comparten un significado común.
Sois investigadores e investigadoras de la estación orbital de palabras. Analizáis las siguientes palabras según si son COMUNES/PROPIAS, SINGULARES/PLURALES, MASCULINAS/FEMENINAS o INDIVIDUALES/COLECTIVAS.
Imágenes para trabajar el vocabulario con la ruleta. Campos semánticos.
Este material educativo está pensado para trabajar los sinónimos y los antónimos de una manera manipulativa, visual y motivadora. Consta de dos recursos diferenciados por colores: el material azul para los sinónimos y el material rosa para los antónimos. Cada recurso incluye 64 tarjetas, cada una con una palabra diferente. El objetivo de la actividad es que el alumnado encuentre la pareja correspondiente según la relación semántica: sinónimo o antónimo. En la parte frontal de cada tarjeta aparece la palabra y, en el reverso, la imagen de un calcetín. Hay muchos calcetines diferentes, lo que hace la actividad más atractiva y divertida. Se trata de un material autocorrectivo, ya que las palabras que forman pareja tienen el mismo calcetín en la parte posterior. De esta manera, los alumnos pueden comprobar de forma autónoma si la pareja que han formado es correcta, favoreciendo la autonomía y el aprendizaje significativo. Este recurso es ideal para trabajar el vocabulario, la conciencia semántica y el aprendizaje cooperativo, tanto en pequeño grupo como en rincones o actividades individuales
Activitat per treballar vocabulari i els camps semàntincs.
cAtivitat per treballar tot tipus de vocabulari, camps semàntics i ortografia.
Juego de vocabulario con 81 cartas para trabajar los campos semánticos. Dos niveles diferentes de dificultad adaptables a Ed. Inf. y C. Inicial.
Juego con tablero y 84 tarjetas para trabajar palabras con s, c y z. Tarjetas verdes: vocabulario. Tarjetas rosas: conciencia silábica. Tarjetas azules: campos semánticos. Tarjetas moradas: definiciones. Tarjetas amarillas: atención.
¿QUÉ INCLUYE ESTE MATERIAL?Incluye una PLANTILLA DE RULETA + la mitad de la ruleta expuesta en dos folios para elegir
Este material didáctico consta de diferentes tarjetas temáticas para trabajar el vocabulario asociado a los "campos semánticos", como los alimentos, los transportes, la escuela, los animales y la ropa. Cada una de estas categorías agrupa un conjunto de palabras o conceptos que comparten un significado común.
Sois investigadores e investigadoras de la estación orbital de palabras. Analizáis las siguientes palabras según si son COMUNES/PROPIAS, SINGULARES/PLURALES, MASCULINAS/FEMENINAS o INDIVIDUALES/COLECTIVAS.
Imágenes para trabajar el vocabulario con la ruleta. Campos semánticos.
Este material educativo está pensado para trabajar los sinónimos y los antónimos de una manera manipulativa, visual y motivadora. Consta de dos recursos diferenciados por colores: el material azul para los sinónimos y el material rosa para los antónimos. Cada recurso incluye 64 tarjetas, cada una con una palabra diferente. El objetivo de la actividad es que el alumnado encuentre la pareja correspondiente según la relación semántica: sinónimo o antónimo. En la parte frontal de cada tarjeta aparece la palabra y, en el reverso, la imagen de un calcetín. Hay muchos calcetines diferentes, lo que hace la actividad más atractiva y divertida. Se trata de un material autocorrectivo, ya que las palabras que forman pareja tienen el mismo calcetín en la parte posterior. De esta manera, los alumnos pueden comprobar de forma autónoma si la pareja que han formado es correcta, favoreciendo la autonomía y el aprendizaje significativo. Este recurso es ideal para trabajar el vocabulario, la conciencia semántica y el aprendizaje cooperativo, tanto en pequeño grupo como en rincones o actividades individuales
Activitat per treballar vocabulari i els camps semàntincs.
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Juego de vocabulario con 81 cartas para trabajar los campos semánticos. Dos niveles diferentes de dificultad adaptables a Ed. Inf. y C. Inicial.
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¿QUÉ INCLUYE ESTE MATERIAL?Incluye una PLANTILLA DE RULETA + la mitad de la ruleta expuesta en dos folios para elegir
Este material didáctico consta de diferentes tarjetas temáticas para trabajar el vocabulario asociado a los "campos semánticos", como los alimentos, los transportes, la escuela, los animales y la ropa. Cada una de estas categorías agrupa un conjunto de palabras o conceptos que comparten un significado común.
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Este material educativo está pensado para trabajar los sinónimos y los antónimos de una manera manipulativa, visual y motivadora. Consta de dos recursos diferenciados por colores: el material azul para los sinónimos y el material rosa para los antónimos. Cada recurso incluye 64 tarjetas, cada una con una palabra diferente. El objetivo de la actividad es que el alumnado encuentre la pareja correspondiente según la relación semántica: sinónimo o antónimo. En la parte frontal de cada tarjeta aparece la palabra y, en el reverso, la imagen de un calcetín. Hay muchos calcetines diferentes, lo que hace la actividad más atractiva y divertida. Se trata de un material autocorrectivo, ya que las palabras que forman pareja tienen el mismo calcetín en la parte posterior. De esta manera, los alumnos pueden comprobar de forma autónoma si la pareja que han formado es correcta, favoreciendo la autonomía y el aprendizaje significativo. Este recurso es ideal para trabajar el vocabulario, la conciencia semántica y el aprendizaje cooperativo, tanto en pequeño grupo como en rincones o actividades individuales
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