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Tipo de recurso: Digital
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Tema 10 - La actividad musical como compensadora de las desigualdades educativas. Principios básicos de intervención. La educación musical en el ámbito de las deficiencias auditivas. Técnicas de sensibilización vibrátil. Estimulación y respuesta. Aportaciones interdisciplinares para trabajar las desigualdades educativas partiendo de la actividad musical.

Después de mi experiencia como opositora (2019, 2022) y como tribunal de oposición (2024), he actualizado mis temas al Cuerpo de Maestros de Educación Musical de la Comunidad Autónoma de Aragón para que puedan servir de ayuda a otros opositores y opositoras.

Incluye la legislación actual, DUA, ODS, bibliografía coherente y todos aquellos aspectos relacionados con la forma en la que se elaboran los criterios de evaluación de los temas y que, desde mi experiencia, considero que son importantes para que sean valorados en su corrección.

Estos temas sirven para otras comunidades autónomas siempre y cuando se cambien las leyes que aparecen en él. También incluye recomendaciones en la elaboración del tema escrito.

Espero que sean de ayuda y que te guíen si tienes dudas con tu proceso.

Te deseo mucha suerte en esta etapa y te animo a escribirme si tienes alguna duda tanto por Instagram como por correo.

¡Mucha suerte!

0 Reseñas para Tema 10 - Oposición al Cuerpo de Maestros de Educación Musical - Aragón Autora: pizziprofe