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Classroom objects challenge: look at the shadow and guess what classroom object it is. Vocabulary: colours and classroom objects (pen, rubber, sharpener, book, school bag, pencil case. Sentence structure practice: "It's a (classroom object)" or "It's a (colour) (classroom object)" 1st and 2nd Grade.

























0.99 €

En este vídeo escuchamos la pieza musical "Who'll win the argument?" (¿Quién tiene razón?) de Dimitri Kabalesky, en la que se oye muy bien la diferencia entre los sonidos graves y los agudos. Mientras suena la música, dos títeres que están a diferentes alturas se discuten para ver quién de los dos tiene razón. Al final, otro títere pregunta cuál es el instrumento que ha interpretado la pieza.







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Classroom objects challenge: look at the shadow and guess what classroom object it is. Vocabulary: colours and classroom objects (pen, rubber, sharpener, book, school bag, pencil case. Sentence structure practice: "It's a (classroom object)" or "It's a (colour) (classroom object)" 1st and 2nd Grade.























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En este vídeo escuchamos la pieza musical "Who'll win the argument?" (¿Quién tiene razón?) de Dimitri Kabalesky, en la que se oye muy bien la diferencia entre los sonidos graves y los agudos. Mientras suena la música, dos títeres que están a diferentes alturas se discuten para ver quién de los dos tiene razón. Al final, otro títere pregunta cuál es el instrumento que ha interpretado la pieza.








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Classroom objects challenge: look at the shadow and guess what classroom object it is. Vocabulary: colours and classroom objects (pen, rubber, sharpener, book, school bag, pencil case. Sentence structure practice: "It's a (classroom object)" or "It's a (colour) (classroom object)" 1st and 2nd Grade.



















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En este vídeo escuchamos la pieza musical "Who'll win the argument?" (¿Quién tiene razón?) de Dimitri Kabalesky, en la que se oye muy bien la diferencia entre los sonidos graves y los agudos. Mientras suena la música, dos títeres que están a diferentes alturas se discuten para ver quién de los dos tiene razón. Al final, otro títere pregunta cuál es el instrumento que ha interpretado la pieza.