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Autora: La profe RaquelIdioma: Castellano
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En este documento se presenta un itinerario de 4 rincones musicales para jugar con las alturas del sonido a través de las campanas musicales afinadas de colores. En estos rincones, la figura del maestro es de moderador, y va pasando a mirar si los alumnos -que se autogestionan- necesitan algo. En uno de ellos debe ordenarse 3 campanas desde el grave hasta el agudo. En otro, un compañero dicta los sonidos con las campanas y el otro debe encontrar la imagen de las 3 campanas ordenadas. En un tercero, el alumno hace su propia creación musical con las campanas y la deja plasmada para que los compañeros puedan repetirla. Y finalmente, en el último rincón, deben relacionarse 6 melodías con la imagen de 6 canciones tradicionales infantiles en inglés a partir de interpretarlas con las campanas.
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