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3.93 €

Este juego de cartas es una manera divertida de aprender sobre los diferentes instrumentos que forman parte de la orquesta. El objetivo del juego es conseguir la orquesta completa, ganando 1 instrumento de cada familia (cuerda, viento madera, viento metal y percusión) y evitando las cartas que dañan los instrumentos. En caso de que alguien dañe un instrumento, hay cartas de reparación.







2.20 €

No sé si conocíais este tipo de material, pero es muy sencillo. Las piezas se presentan a modo de triángulos con imágenes y/o palabras a cada lado. El juego consiste en buscar y unir las piezas entre sí, asociando imagen-palabra. Para dar dificultar al material, las piezas deben darse giradas y desordenadas para que el alumno/a de manera individual o en equipo resuelva el puzzle.

















2.80 €

Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.









3.93 €

Este juego de cartas es una manera divertida de aprender sobre los diferentes instrumentos que forman parte de la orquesta. El objetivo del juego es conseguir la orquesta completa, ganando 1 instrumento de cada familia (cuerda, viento madera, viento metal y percusión) y evitando las cartas que dañan los instrumentos. En caso de que alguien dañe un instrumento, hay cartas de reparación.






2.20 €

No sé si conocíais este tipo de material, pero es muy sencillo. Las piezas se presentan a modo de triángulos con imágenes y/o palabras a cada lado. El juego consiste en buscar y unir las piezas entre sí, asociando imagen-palabra. Para dar dificultar al material, las piezas deben darse giradas y desordenadas para que el alumno/a de manera individual o en equipo resuelva el puzzle.
















2.80 €

Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.










3.93 €

Este juego de cartas es una manera divertida de aprender sobre los diferentes instrumentos que forman parte de la orquesta. El objetivo del juego es conseguir la orquesta completa, ganando 1 instrumento de cada familia (cuerda, viento madera, viento metal y percusión) y evitando las cartas que dañan los instrumentos. En caso de que alguien dañe un instrumento, hay cartas de reparación.





2.20 €

No sé si conocíais este tipo de material, pero es muy sencillo. Las piezas se presentan a modo de triángulos con imágenes y/o palabras a cada lado. El juego consiste en buscar y unir las piezas entre sí, asociando imagen-palabra. Para dar dificultar al material, las piezas deben darse giradas y desordenadas para que el alumno/a de manera individual o en equipo resuelva el puzzle.













2.80 €

Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.