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CUADROS SIN PERSONAJES

Autora: vuelayaprende_
Idioma: Castellano
Gratis 0.79 €

CUADROS SIN PERSONAJES

Autora: vuelayaprende_
Idioma: Castellano
Gratis 0.79 €

Cuadernos con distintas obras de arte sin personajes, listo para plastificarse y que los alumnos jueguen con él poniendo pegatinas, dibujando con rotuladores, imaginando y jugando con muñecos en miniatura,... mientras hacen un acercamiento al arte e interiorizan estas obras a través del juego.


POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA

Autora: Moonima
Idioma: Castellano
Gratis

POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA

Autora: Moonima
Idioma: Castellano
Gratis

En el libro "Por cuatro esquinitas de nada" de Jérôme Ruillier, la disposición de varias redondas y un cuadrado permite desarrollar un relato que nos habla de cómo abordar la diversidad. Inspirándonos en estos personajes, hemos confeccionado diez redondas y un cuadrado, cosiendo fieltro con cartulina, y hemos creado un grupo de tarjetas para que los niños y las niñas jueguen a componer y a crear figuras diversas utilizando estas formas geométricas.












DIANA DE AUTOEVALUACIÓN

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
Gratis

DIANA DE AUTOEVALUACIÓN

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
Gratis

Se trata de un sistema de evaluación visual. Cada porción representa un aspecto a evaluar. Cuanta más superficie tenga color, mayor es el éxito obtenido. De esta manera, es fácil comparar los resultados en momentos diferentes del aprendizaje y se genera un entorno en el que la función de la evaluación es formadora, no formativa. Así pues, "el alumno hace consciente su aprendizaje, reflexiona sobre el camino que le lleva a la adquisición de un contenido". Pueden utilizarse de manera complementaria a otros instrumentos de evaluación.


















CUADROS SIN PERSONAJES

Autora: vuelayaprende_
Idioma: Castellano
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CUADROS SIN PERSONAJES

Autora: vuelayaprende_
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Cuadernos con distintas obras de arte sin personajes, listo para plastificarse y que los alumnos jueguen con él poniendo pegatinas, dibujando con rotuladores, imaginando y jugando con muñecos en miniatura,... mientras hacen un acercamiento al arte e interiorizan estas obras a través del juego.


POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA

Autora: Moonima
Idioma: Castellano
Gratis

POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA

Autora: Moonima
Idioma: Castellano
Gratis

En el libro "Por cuatro esquinitas de nada" de Jérôme Ruillier, la disposición de varias redondas y un cuadrado permite desarrollar un relato que nos habla de cómo abordar la diversidad. Inspirándonos en estos personajes, hemos confeccionado diez redondas y un cuadrado, cosiendo fieltro con cartulina, y hemos creado un grupo de tarjetas para que los niños y las niñas jueguen a componer y a crear figuras diversas utilizando estas formas geométricas.











DIANA DE AUTOEVALUACIÓN

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
Gratis

DIANA DE AUTOEVALUACIÓN

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
Gratis

Se trata de un sistema de evaluación visual. Cada porción representa un aspecto a evaluar. Cuanta más superficie tenga color, mayor es el éxito obtenido. De esta manera, es fácil comparar los resultados en momentos diferentes del aprendizaje y se genera un entorno en el que la función de la evaluación es formadora, no formativa. Así pues, "el alumno hace consciente su aprendizaje, reflexiona sobre el camino que le lleva a la adquisición de un contenido". Pueden utilizarse de manera complementaria a otros instrumentos de evaluación.
















CUADROS SIN PERSONAJES

Autora: vuelayaprende_
Idioma: Castellano
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CUADROS SIN PERSONAJES

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Cuadernos con distintas obras de arte sin personajes, listo para plastificarse y que los alumnos jueguen con él poniendo pegatinas, dibujando con rotuladores, imaginando y jugando con muñecos en miniatura,... mientras hacen un acercamiento al arte e interiorizan estas obras a través del juego.


POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA

Autora: Moonima
Idioma: Castellano
Gratis

POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA

Autora: Moonima
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Gratis

En el libro "Por cuatro esquinitas de nada" de Jérôme Ruillier, la disposición de varias redondas y un cuadrado permite desarrollar un relato que nos habla de cómo abordar la diversidad. Inspirándonos en estos personajes, hemos confeccionado diez redondas y un cuadrado, cosiendo fieltro con cartulina, y hemos creado un grupo de tarjetas para que los niños y las niñas jueguen a componer y a crear figuras diversas utilizando estas formas geométricas.









DIANA DE AUTOEVALUACIÓN

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
Gratis

DIANA DE AUTOEVALUACIÓN

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
Gratis

Se trata de un sistema de evaluación visual. Cada porción representa un aspecto a evaluar. Cuanta más superficie tenga color, mayor es el éxito obtenido. De esta manera, es fácil comparar los resultados en momentos diferentes del aprendizaje y se genera un entorno en el que la función de la evaluación es formadora, no formativa. Así pues, "el alumno hace consciente su aprendizaje, reflexiona sobre el camino que le lleva a la adquisición de un contenido". Pueden utilizarse de manera complementaria a otros instrumentos de evaluación.