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DING! Los medios de comunicación

Autora: Superprofe Adri
Idioma: Castellano
2.36 €
2.36 €

Juego para trabajar en C. Sociales y repasar los medios de comunicación. El objetivo del juego es que los alumnos tengan tres cartas distintas que pertenezcan a un mismo tipo medio de comunicación (individual y colectivo). Para ello comenzamos repartiendo a cada alumno 3 cartas. Y siguiendo la misma dinámica que en el tradicional juego de “burro” irán pasando al compañero de su derecha una carta de la que se quieran descartar. Cuando uno de los alumnos haya alcanzado el objetivo del juego se levantará y tocará el timbre, entonces dirá a que tipo de medio de comunicación pertenece las cartas que tiene.  El documento esta preparado para 6 jugadores.












1.95 €

Este Set de actividades sobre el tiempo y la ropa es perfecto tanto para usar en las clases presenciales como para las clases online. Adaptable a diferentes niveles . El set incluye : Key vocabulary How many can you find? What should I wear today? Find the 10 differences Interactive games and videos Virtual library Read and sequence Story : “Fredy gets dressed” Create your own story Icon made by Freepik ,from Flaticom If you would like to get FREEBIES , IDEAS and NEW RESOURCES : FOLLOW ME on Instagram: @Fun_in_Mrs_Platas_Class


4.40 €

Trabajar el cuento del HOMBRE DE JENGIBRE de forma divertida, gracias a este miniproyecto, hará que tu alumnado y estudiantes disfruten más aún de él. Este miniproyecto incluye actividades y fichas de lectoescritura, lógica matemáticas, manualidades y motricidad fina, tematizadas en el cuento.







Gratis

Después de practicar y aprender el vocabulario en lo referente a los alimentos de forma oral, cada niño dibujará el que le gusta y el que no le gusta en esta hoja. Pueden dibujar los que hay como ejemplo o hacer otros. En el caso de los más pequeños, la maestra apuntará junto al dibujo de qué alimento se trata. Los más mayores podrán escribir el nombre ell@s sol@s. Para que sea más visual, pueden pintar el contorno del primer círculo de color verde y el segundo de color rojo. Después cada uno puede explicar el que ha dibujado al resto del grupo: "Y like.... but I don’t like..."













DING! Los medios de comunicación

Autora: Superprofe Adri
Idioma: Castellano
2.36 €
2.36 €

Juego para trabajar en C. Sociales y repasar los medios de comunicación. El objetivo del juego es que los alumnos tengan tres cartas distintas que pertenezcan a un mismo tipo medio de comunicación (individual y colectivo). Para ello comenzamos repartiendo a cada alumno 3 cartas. Y siguiendo la misma dinámica que en el tradicional juego de “burro” irán pasando al compañero de su derecha una carta de la que se quieran descartar. Cuando uno de los alumnos haya alcanzado el objetivo del juego se levantará y tocará el timbre, entonces dirá a que tipo de medio de comunicación pertenece las cartas que tiene.  El documento esta preparado para 6 jugadores.











1.95 €

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4.40 €

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Gratis

Después de practicar y aprender el vocabulario en lo referente a los alimentos de forma oral, cada niño dibujará el que le gusta y el que no le gusta en esta hoja. Pueden dibujar los que hay como ejemplo o hacer otros. En el caso de los más pequeños, la maestra apuntará junto al dibujo de qué alimento se trata. Los más mayores podrán escribir el nombre ell@s sol@s. Para que sea más visual, pueden pintar el contorno del primer círculo de color verde y el segundo de color rojo. Después cada uno puede explicar el que ha dibujado al resto del grupo: "Y like.... but I don’t like..."













DING! Los medios de comunicación

Autora: Superprofe Adri
Idioma: Castellano
2.36 €
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Juego para trabajar en C. Sociales y repasar los medios de comunicación. El objetivo del juego es que los alumnos tengan tres cartas distintas que pertenezcan a un mismo tipo medio de comunicación (individual y colectivo). Para ello comenzamos repartiendo a cada alumno 3 cartas. Y siguiendo la misma dinámica que en el tradicional juego de “burro” irán pasando al compañero de su derecha una carta de la que se quieran descartar. Cuando uno de los alumnos haya alcanzado el objetivo del juego se levantará y tocará el timbre, entonces dirá a que tipo de medio de comunicación pertenece las cartas que tiene.  El documento esta preparado para 6 jugadores.









1.95 €

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4.40 €

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Gratis

Después de practicar y aprender el vocabulario en lo referente a los alimentos de forma oral, cada niño dibujará el que le gusta y el que no le gusta en esta hoja. Pueden dibujar los que hay como ejemplo o hacer otros. En el caso de los más pequeños, la maestra apuntará junto al dibujo de qué alimento se trata. Los más mayores podrán escribir el nombre ell@s sol@s. Para que sea más visual, pueden pintar el contorno del primer círculo de color verde y el segundo de color rojo. Después cada uno puede explicar el que ha dibujado al resto del grupo: "Y like.... but I don’t like..."