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2.52 €

- A Timetables section. - A Groups chart: you can keep record of the number of students you have per class and any important information you want to add. - An Academic Year page with undated months. You can use this section in many different ways: curriculum at a glance, important meetings, birthdays, etc. - A Monthly Calendar from August to July (undated) to fill in with important meetings, exams, etc. - 37 weeks of weekly planner. You can add as many weeks as you need by just printing the number of pages desired. - A Notes section.




















0.90 €

Ficha para imprimir y cumplimentar por el alumnado. Sirve para analizar los ingredientes y aditivos presentes en los alimentos más comunes. Puede comenzar por analizarse las etiquetas de los desayunos del alumnado para posteriormente realizar una diferenciación entre: desayunos saludables/no saludables de manera razonada. Ideal para desarrollar el programa educativo de Creciendo en Salud.











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- A Timetables section. - A Groups chart: you can keep record of the number of students you have per class and any important information you want to add. - An Academic Year page with undated months. You can use this section in many different ways: curriculum at a glance, important meetings, birthdays, etc. - A Monthly Calendar from August to July (undated) to fill in with important meetings, exams, etc. - 37 weeks of weekly planner. You can add as many weeks as you need by just printing the number of pages desired. - A Notes section.



















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Ficha para imprimir y cumplimentar por el alumnado. Sirve para analizar los ingredientes y aditivos presentes en los alimentos más comunes. Puede comenzar por analizarse las etiquetas de los desayunos del alumnado para posteriormente realizar una diferenciación entre: desayunos saludables/no saludables de manera razonada. Ideal para desarrollar el programa educativo de Creciendo en Salud.











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Ficha para imprimir y cumplimentar por el alumnado. Sirve para analizar los ingredientes y aditivos presentes en los alimentos más comunes. Puede comenzar por analizarse las etiquetas de los desayunos del alumnado para posteriormente realizar una diferenciación entre: desayunos saludables/no saludables de manera razonada. Ideal para desarrollar el programa educativo de Creciendo en Salud.