¿Necesitas ayuda con tu compra?
Recuerda que tenemos la página de FAQS:
QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Infografía sobre las distintas clases de palabras / Infografía sobre as distintas clases de palabras [...]
Targetes de vocabulari
Activitats sobre la verema.
Prova d'avaluació de la consciència fonològica per infants d'i3. BLOCS AVALUATS EN AQUEST NIVELL: Bloc 1: qualitats del so. Bloc 3: paraules.
Trobar la paraula a partir de les inicials de les imatges.
Sopes de lletres amb dos nivells de dificultat.
Llegir i relacionar la imatge amb la paraula. Vocabulari de primavera. Disponible en lletra de pal i lletra lligada.
Llegir i aparellar la paraula. Vocabulari de primavera. Disponible en lletra de pal i lletra lligada.
Recurs per a treballar la descodificació i la lectura.
Joc de taula per a treballar la correspondència so-grafia.
Activitats d'entreteniment i repàs de diferents habilitats: matemàtiques, lògica, llengua,...
- Material pensat per infantil o cicle inicial de primària. - Ideal per treballar els sons de les lletres.
Aquest material està pensat per treballar la consciència sil·làbica d’una manera lúdica i motivadora. Inclou diferents laberints, cadascun amb un nivell específic (paraules d’1, 2, 3 o 4 síl·labes). Cada laberint presenta una graella amb dibuixos d’objectes, animals i elements quotidians. Els infants han de trobar el camí que els porti des del punt de sortida fins a la meta, passant únicament per les imatges que corresponen a paraules amb el nombre de síl·labes indicat al principi de l’activitat. El material inclou els solucionaris de tots els laberints, de manera que el docent pot comprovar ràpidament el resultat o utilitzar-los com a suport visual per a la correcció col·lectiva o autònoma.
Avaluació de la consciència fonològica per a 1r de primària. BLOCS QUE S'AVALUEN EN AQUEST NIVELL: - BLOC 2: RIMES - BLOC 3: PARAULES - BLOC 4: SÍL·LABES - BLOC 5: FONEMES
Aquesta prova ha estat dissenyada amb l’objectiu de valorar el nivell de consciència fonològica de l’alumnat mitjançant activitats específiques i un sistema de puntuació que permet orientar la interpretació dels resultats. El càlcul final es basa en un barem que serveix com a referència orientativa per identificar possibles necessitats o punts forts en aquest àmbit. Cal tenir present que aquest barem no ha estat validat mitjançant estudis externs ni dades normatives oficials i, per tant, no converteix aquesta prova en un instrument estandarditzat ni homologat. Els resultats obtinguts han de ser interpretats amb prudència i en el marc del coneixement global de l’infant, juntament amb altres indicadors del seu procés d’aprenentatge.
Està pensat perquè els infants puguin gaudir del racó de lectura i recollir allò que llegeixen de manera creativa i significativa.
Targetes per confegir paraules relacionades amb l'abecedari treballat.
Dossier confecció de paraules
Dossier de grafisme: - Traç ondulat, zig zag, serrat - Pre escriptura lletra lligada: bucle - Traç de les lletres - Traç de formes geomètriques
Clauer de connectors del discurs amb exemples de cada connector i oracions d'exemple.
És un petit pòster comparatiu de català i castellà que mostra de manera clara i visual tres diferències ortogràfiques bàsiques: x/ch, i/y i ny/ñ. Presenta exemples concrets de cada cas amb colors diferenciats per facilitar la comprensió. El disseny és net i atractiu, ideal per penjar a l’aula, utilitzar en activitats de llengua o tenir-lo com a recordatori ràpid per a l’alumnat.
📘 204 targetes autocorrectives de llengua per treballar singular i plural, masculí i femení, sinònims i antònims. Un recurs pràctic i motivador que fomenta l’autonomia de l’alumnat, ideal per a racons, reforç i treball individual o en petit grup.
Recurs creatiu per treballar l’expressió escrita a partir de la combinació de tres elements: personatge, lloc i esdeveniment.
Presentació sobre La Narració i els diferents estils de narració.
Targetes de vocabulari
Activitats sobre la verema.
Prova d'avaluació de la consciència fonològica per infants d'i3. BLOCS AVALUATS EN AQUEST NIVELL: Bloc 1: qualitats del so. Bloc 3: paraules.
Trobar la paraula a partir de les inicials de les imatges.
Sopes de lletres amb dos nivells de dificultat.
Llegir i relacionar la imatge amb la paraula. Vocabulari de primavera. Disponible en lletra de pal i lletra lligada.
Llegir i aparellar la paraula. Vocabulari de primavera. Disponible en lletra de pal i lletra lligada.
Recurs per a treballar la descodificació i la lectura.
Joc de taula per a treballar la correspondència so-grafia.
Activitats d'entreteniment i repàs de diferents habilitats: matemàtiques, lògica, llengua,...
- Material pensat per infantil o cicle inicial de primària. - Ideal per treballar els sons de les lletres.
Aquest material està pensat per treballar la consciència sil·làbica d’una manera lúdica i motivadora. Inclou diferents laberints, cadascun amb un nivell específic (paraules d’1, 2, 3 o 4 síl·labes). Cada laberint presenta una graella amb dibuixos d’objectes, animals i elements quotidians. Els infants han de trobar el camí que els porti des del punt de sortida fins a la meta, passant únicament per les imatges que corresponen a paraules amb el nombre de síl·labes indicat al principi de l’activitat. El material inclou els solucionaris de tots els laberints, de manera que el docent pot comprovar ràpidament el resultat o utilitzar-los com a suport visual per a la correcció col·lectiva o autònoma.
Avaluació de la consciència fonològica per a 1r de primària. BLOCS QUE S'AVALUEN EN AQUEST NIVELL: - BLOC 2: RIMES - BLOC 3: PARAULES - BLOC 4: SÍL·LABES - BLOC 5: FONEMES
Aquesta prova ha estat dissenyada amb l’objectiu de valorar el nivell de consciència fonològica de l’alumnat mitjançant activitats específiques i un sistema de puntuació que permet orientar la interpretació dels resultats. El càlcul final es basa en un barem que serveix com a referència orientativa per identificar possibles necessitats o punts forts en aquest àmbit. Cal tenir present que aquest barem no ha estat validat mitjançant estudis externs ni dades normatives oficials i, per tant, no converteix aquesta prova en un instrument estandarditzat ni homologat. Els resultats obtinguts han de ser interpretats amb prudència i en el marc del coneixement global de l’infant, juntament amb altres indicadors del seu procés d’aprenentatge.
Està pensat perquè els infants puguin gaudir del racó de lectura i recollir allò que llegeixen de manera creativa i significativa.
Targetes per confegir paraules relacionades amb l'abecedari treballat.
Dossier confecció de paraules
Dossier de grafisme: - Traç ondulat, zig zag, serrat - Pre escriptura lletra lligada: bucle - Traç de les lletres - Traç de formes geomètriques
Clauer de connectors del discurs amb exemples de cada connector i oracions d'exemple.
És un petit pòster comparatiu de català i castellà que mostra de manera clara i visual tres diferències ortogràfiques bàsiques: x/ch, i/y i ny/ñ. Presenta exemples concrets de cada cas amb colors diferenciats per facilitar la comprensió. El disseny és net i atractiu, ideal per penjar a l’aula, utilitzar en activitats de llengua o tenir-lo com a recordatori ràpid per a l’alumnat.
📘 204 targetes autocorrectives de llengua per treballar singular i plural, masculí i femení, sinònims i antònims. Un recurs pràctic i motivador que fomenta l’autonomia de l’alumnat, ideal per a racons, reforç i treball individual o en petit grup.
Recurs creatiu per treballar l’expressió escrita a partir de la combinació de tres elements: personatge, lloc i esdeveniment.
Presentació sobre La Narració i els diferents estils de narració.
Targetes de vocabulari
Activitats sobre la verema.
Prova d'avaluació de la consciència fonològica per infants d'i3. BLOCS AVALUATS EN AQUEST NIVELL: Bloc 1: qualitats del so. Bloc 3: paraules.
Trobar la paraula a partir de les inicials de les imatges.
Sopes de lletres amb dos nivells de dificultat.
Llegir i relacionar la imatge amb la paraula. Vocabulari de primavera. Disponible en lletra de pal i lletra lligada.
Llegir i aparellar la paraula. Vocabulari de primavera. Disponible en lletra de pal i lletra lligada.
Recurs per a treballar la descodificació i la lectura.
Joc de taula per a treballar la correspondència so-grafia.
Activitats d'entreteniment i repàs de diferents habilitats: matemàtiques, lògica, llengua,...
- Material pensat per infantil o cicle inicial de primària. - Ideal per treballar els sons de les lletres.
Aquest material està pensat per treballar la consciència sil·làbica d’una manera lúdica i motivadora. Inclou diferents laberints, cadascun amb un nivell específic (paraules d’1, 2, 3 o 4 síl·labes). Cada laberint presenta una graella amb dibuixos d’objectes, animals i elements quotidians. Els infants han de trobar el camí que els porti des del punt de sortida fins a la meta, passant únicament per les imatges que corresponen a paraules amb el nombre de síl·labes indicat al principi de l’activitat. El material inclou els solucionaris de tots els laberints, de manera que el docent pot comprovar ràpidament el resultat o utilitzar-los com a suport visual per a la correcció col·lectiva o autònoma.
Avaluació de la consciència fonològica per a 1r de primària. BLOCS QUE S'AVALUEN EN AQUEST NIVELL: - BLOC 2: RIMES - BLOC 3: PARAULES - BLOC 4: SÍL·LABES - BLOC 5: FONEMES
Aquesta prova ha estat dissenyada amb l’objectiu de valorar el nivell de consciència fonològica de l’alumnat mitjançant activitats específiques i un sistema de puntuació que permet orientar la interpretació dels resultats. El càlcul final es basa en un barem que serveix com a referència orientativa per identificar possibles necessitats o punts forts en aquest àmbit. Cal tenir present que aquest barem no ha estat validat mitjançant estudis externs ni dades normatives oficials i, per tant, no converteix aquesta prova en un instrument estandarditzat ni homologat. Els resultats obtinguts han de ser interpretats amb prudència i en el marc del coneixement global de l’infant, juntament amb altres indicadors del seu procés d’aprenentatge.
Està pensat perquè els infants puguin gaudir del racó de lectura i recollir allò que llegeixen de manera creativa i significativa.
Targetes per confegir paraules relacionades amb l'abecedari treballat.
Dossier confecció de paraules
Dossier de grafisme: - Traç ondulat, zig zag, serrat - Pre escriptura lletra lligada: bucle - Traç de les lletres - Traç de formes geomètriques
Clauer de connectors del discurs amb exemples de cada connector i oracions d'exemple.
És un petit pòster comparatiu de català i castellà que mostra de manera clara i visual tres diferències ortogràfiques bàsiques: x/ch, i/y i ny/ñ. Presenta exemples concrets de cada cas amb colors diferenciats per facilitar la comprensió. El disseny és net i atractiu, ideal per penjar a l’aula, utilitzar en activitats de llengua o tenir-lo com a recordatori ràpid per a l’alumnat.
📘 204 targetes autocorrectives de llengua per treballar singular i plural, masculí i femení, sinònims i antònims. Un recurs pràctic i motivador que fomenta l’autonomia de l’alumnat, ideal per a racons, reforç i treball individual o en petit grup.
Recurs creatiu per treballar l’expressió escrita a partir de la combinació de tres elements: personatge, lloc i esdeveniment.
Presentació sobre La Narració i els diferents estils de narració.
Apúntate a la newsletter para enterarte antes que nadie de las novedades, recursos geniales y materiales didácticos para clase (y puede que alguna sorpresa 😏)
