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2.50 €

Los carteles representan los números del 0 al 20, en un diseño con colores brillantes y llenos de color, como si de un arcoíris se tratase, hacen que el reconocimiento de números y el trabajo entorno a ellos sean divertidos y activos, dotando al aula de color.








2.00 €

¡Destapa las cartas y descubre costumbres y tradiciones que no conocías! Un juego para darnos cuenta de que los estereotipos de género son racionales y construidos por la cultura y sociedad en la que nacemos. Si tienes la Agenda Solidaria 21-22, este recurso lo tienes incluido en tu membership. Si todavía no la tienes, hazte con ella: Agenda Solidaria Papel o Agenda Solidaria Digital.











SUMAS CUADRADAS

Autora: Moonima
Idioma: Spanish
4.25 €

SUMAS CUADRADAS

Autora: Moonima
Idioma: Spanish
4.25 €

"Sumas cuadradas" es un recurso educativo para que los niños y las niñas practiquen la operación de la suma de una manera más original y divertida. En este recurso, las sumas se presentan en un formato cuadrado entrelazándose en vertical y en horizontal. Una vez resueltas las sumas, los resultados tienen que “cuadrar”, es decir, las sumas en vertical y en horizontal tienen que proporcionar el mismo valor final. Este formato de sumas promueve la reflexión de los niños y de las niñas, ya que se dan cuenta de los errores y esto les induce a la autocorrección.


2.80 €

Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.












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Los carteles representan los números del 0 al 20, en un diseño con colores brillantes y llenos de color, como si de un arcoíris se tratase, hacen que el reconocimiento de números y el trabajo entorno a ellos sean divertidos y activos, dotando al aula de color.








2.00 €

¡Destapa las cartas y descubre costumbres y tradiciones que no conocías! Un juego para darnos cuenta de que los estereotipos de género son racionales y construidos por la cultura y sociedad en la que nacemos. Si tienes la Agenda Solidaria 21-22, este recurso lo tienes incluido en tu membership. Si todavía no la tienes, hazte con ella: Agenda Solidaria Papel o Agenda Solidaria Digital.









SUMAS CUADRADAS

Autora: Moonima
Idioma: Spanish
4.25 €

SUMAS CUADRADAS

Autora: Moonima
Idioma: Spanish
4.25 €

"Sumas cuadradas" es un recurso educativo para que los niños y las niñas practiquen la operación de la suma de una manera más original y divertida. En este recurso, las sumas se presentan en un formato cuadrado entrelazándose en vertical y en horizontal. Una vez resueltas las sumas, los resultados tienen que “cuadrar”, es decir, las sumas en vertical y en horizontal tienen que proporcionar el mismo valor final. Este formato de sumas promueve la reflexión de los niños y de las niñas, ya que se dan cuenta de los errores y esto les induce a la autocorrección.



2.80 €

Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.












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Los carteles representan los números del 0 al 20, en un diseño con colores brillantes y llenos de color, como si de un arcoíris se tratase, hacen que el reconocimiento de números y el trabajo entorno a ellos sean divertidos y activos, dotando al aula de color.






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¡Destapa las cartas y descubre costumbres y tradiciones que no conocías! Un juego para darnos cuenta de que los estereotipos de género son racionales y construidos por la cultura y sociedad en la que nacemos. Si tienes la Agenda Solidaria 21-22, este recurso lo tienes incluido en tu membership. Si todavía no la tienes, hazte con ella: Agenda Solidaria Papel o Agenda Solidaria Digital.








SUMAS CUADRADAS

Autora: Moonima
Idioma: Spanish
4.25 €

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"Sumas cuadradas" es un recurso educativo para que los niños y las niñas practiquen la operación de la suma de una manera más original y divertida. En este recurso, las sumas se presentan en un formato cuadrado entrelazándose en vertical y en horizontal. Una vez resueltas las sumas, los resultados tienen que “cuadrar”, es decir, las sumas en vertical y en horizontal tienen que proporcionar el mismo valor final. Este formato de sumas promueve la reflexión de los niños y de las niñas, ya que se dan cuenta de los errores y esto les induce a la autocorrección.


2.80 €

Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.