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1.57 €

VOCABULARIO DE OTOÑO Nivel: a partir de 4 años, dependiendo de la madurez de cada peque. Descripción: conjunto de tarjetas para trabajar la lectoescritura a través de distintas palabras relacionadas con la estación otoñal. Incluye 8 tarjetas de vocabulario individuales y una página con el vocabulario en mayúsculas y minúsculas.





La síl·laba perduda

Autora: Idees de classe
Idioma: Catalan
Gratis

La síl·laba perduda

Autora: Idees de classe
Idioma: Catalan
Gratis

El material consta d'unes targetes on manca una síl·laba per treballar la consciència sil·làbica. Els infants hauran d'escriure la síl·laba que falta o posar-hi lletres de l'alfabet mòbil per completar-les. Són targetes autocorrectives, per tant, l'infant pot girar cada targeta i comprovar si ho ha fet correctament o no de forma autònoma.













Tarde de cine

Autora: Avió de paper
Idioma: Catalan
Gratis

Tarde de cine

Autora: Avió de paper
Idioma: Catalan
Gratis

Recurso que consta de diferentes actividades competenciales partiendo de una situación cotidiana como es ir una tarde al cine. A través de este montón de actividades se trabajan diferentes contenidos, dimensiones y habilidades: búsqueda y análisis de información, resolución de conflictos, identificación y regulación de emociones, expresión oral, expresión escrita, comprensión lectora, vocabulario específico, horas, interpretación de datos, cálculo con monedas, combinatoria, seriaciones, memoria visual y de trabajo y creatividad.














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VOCABULARIO DE OTOÑO Nivel: a partir de 4 años, dependiendo de la madurez de cada peque. Descripción: conjunto de tarjetas para trabajar la lectoescritura a través de distintas palabras relacionadas con la estación otoñal. Incluye 8 tarjetas de vocabulario individuales y una página con el vocabulario en mayúsculas y minúsculas.





La síl·laba perduda

Autora: Idees de classe
Idioma: Catalan
Gratis

La síl·laba perduda

Autora: Idees de classe
Idioma: Catalan
Gratis

El material consta d'unes targetes on manca una síl·laba per treballar la consciència sil·làbica. Els infants hauran d'escriure la síl·laba que falta o posar-hi lletres de l'alfabet mòbil per completar-les. Són targetes autocorrectives, per tant, l'infant pot girar cada targeta i comprovar si ho ha fet correctament o no de forma autònoma.












Tarde de cine

Autora: Avió de paper
Idioma: Catalan
Gratis

Tarde de cine

Autora: Avió de paper
Idioma: Catalan
Gratis

Recurso que consta de diferentes actividades competenciales partiendo de una situación cotidiana como es ir una tarde al cine. A través de este montón de actividades se trabajan diferentes contenidos, dimensiones y habilidades: búsqueda y análisis de información, resolución de conflictos, identificación y regulación de emociones, expresión oral, expresión escrita, comprensión lectora, vocabulario específico, horas, interpretación de datos, cálculo con monedas, combinatoria, seriaciones, memoria visual y de trabajo y creatividad.














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VOCABULARIO DE OTOÑO Nivel: a partir de 4 años, dependiendo de la madurez de cada peque. Descripción: conjunto de tarjetas para trabajar la lectoescritura a través de distintas palabras relacionadas con la estación otoñal. Incluye 8 tarjetas de vocabulario individuales y una página con el vocabulario en mayúsculas y minúsculas.




La síl·laba perduda

Autora: Idees de classe
Idioma: Catalan
Gratis

La síl·laba perduda

Autora: Idees de classe
Idioma: Catalan
Gratis

El material consta d'unes targetes on manca una síl·laba per treballar la consciència sil·làbica. Els infants hauran d'escriure la síl·laba que falta o posar-hi lletres de l'alfabet mòbil per completar-les. Són targetes autocorrectives, per tant, l'infant pot girar cada targeta i comprovar si ho ha fet correctament o no de forma autònoma.










Tarde de cine

Autora: Avió de paper
Idioma: Catalan
Gratis

Tarde de cine

Autora: Avió de paper
Idioma: Catalan
Gratis

Recurso que consta de diferentes actividades competenciales partiendo de una situación cotidiana como es ir una tarde al cine. A través de este montón de actividades se trabajan diferentes contenidos, dimensiones y habilidades: búsqueda y análisis de información, resolución de conflictos, identificación y regulación de emociones, expresión oral, expresión escrita, comprensión lectora, vocabulario específico, horas, interpretación de datos, cálculo con monedas, combinatoria, seriaciones, memoria visual y de trabajo y creatividad.