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¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Infografía sobre las distintas clases de palabras / Infografía sobre as distintas clases de palabras [...]
Activitat per treballar el vocabulari i el llenguatge.
Teniu alumnes que s'estan iniciant en l'escriptura de paraules? Doncs aquest material us pot interessar!Són targetes amb imatges per escriure
Pack de elementos para ambientar el aula durante la estación, carteles, letreros, banderines, números y la primera versión de la Caja de las palabras con las tarjetas de palabras y pictogramas.
Juega, diviértete con el memorión de las palabras polisémicas.
Tarjetas para trabajar la conciencia fonológica
Hoy os presentamos un nuevo material! Se trata de 13 sudokus con niveles de dificultad!- Sudokus imágenes 4x4 - Sudokus
30 tarjetas manipulativas con vocabulario de verano (15 de imágenes y 15 de palabras)
Dominó de palabras vocales
Mini-libro tipos de palabras.
CONCIENCIA FONOLÓGICA - CAS / CAT - ¿Por cuál de estas cuatro letras empieza esta palabra?
vocabulario otoño
El siguiente material es un memory de palabras, de esas que muy a menudo nuestro alumnado tiene dificultades para recordar
TRABAJA LA CONCIENCIA SILÁBICA Y DE ESTA FORMA LA CREACIÓN DE PALABRAS.
Llavero con palabras relacionadas con el otoño.
Ordena las sílabas es un material compuesto por unas 18 tarjetas con palabras de 3 sílabas acompañadas de imágenes reales. Hay sílabas desordenadas que hay que ordenar para conseguir descifrar la palabra. Puedes plastificarlas y hacerlo con rotuladores encima, o imprimir doble y recortar las sílabas para plastificarlas y que sea más manipulativo. Del mismo modo, para hacerlo más difícil, puedes dar las tarjetas con las sílabas y cuando crean que tengan la palabras que giren la imagen y se autocorrijan.
Jugar mientras aprendes es lo más. Con este tablero trabajarás vocabulario y conciencia fonológica. Espero que te guste.
Llavero individual que podrá tener cada alumno a mano para poder consultar cualquier duda surgida en clase. En el mismo
"Adivina la palabra" es un recurso educativo para jugar a componer palabras. Los niños y las niñas identifican las letras incluidas en las tarjetas y juegan a combinarlas para componer una palabra. Podemos dejar al alcance de los niños y de las niñas letras manipulables para que seleccionen las letras de cada tarjeta y experimenten libremente las combinaciones que se les ocurran hasta llegar a descubrir las palabras. Os ofrezco este recurso en tres tipografías (letra de palo, letra ligada y letra de imprenta). Podéis escoger la que os convenga.
Imprimible i retallable de l’abecedari
Recurso para analizar palabras
Ficha para ordenar palabras escritas incorrectamente.
Material en castellano y catalán. Tarjetas muy sencillas para escribir palabras. Consiste en elegir y ordenar las letras para escribir la imagen central. Fácil de adaptar a varios niveles. Veréis que hay palabras más sencillas y más complicadas. Para ver adaptaciones con diferentes niveles podéis pasar por mi perfil de instagram @mestra_anitaal. Espero que os guste y os pueda servir!
Este material educativo está pensado para trabajar los sinónimos y los antónimos de una manera manipulativa, visual y motivadora. Consta de dos recursos diferenciados por colores: el material azul para los sinónimos y el material rosa para los antónimos. Cada recurso incluye 64 tarjetas, cada una con una palabra diferente. El objetivo de la actividad es que el alumnado encuentre la pareja correspondiente según la relación semántica: sinónimo o antónimo. En la parte frontal de cada tarjeta aparece la palabra y, en el reverso, la imagen de un calcetín. Hay muchos calcetines diferentes, lo que hace la actividad más atractiva y divertida. Se trata de un material autocorrectivo, ya que las palabras que forman pareja tienen el mismo calcetín en la parte posterior. De esta manera, los alumnos pueden comprobar de forma autónoma si la pareja que han formado es correcta, favoreciendo la autonomía y el aprendizaje significativo. Este recurso es ideal para trabajar el vocabulario, la conciencia semántica y el aprendizaje cooperativo, tanto en pequeño grupo como en rincones o actividades individuales
Activitat per treballar el vocabulari i el llenguatge.
Teniu alumnes que s'estan iniciant en l'escriptura de paraules? Doncs aquest material us pot interessar!Són targetes amb imatges per escriure
Pack de elementos para ambientar el aula durante la estación, carteles, letreros, banderines, números y la primera versión de la Caja de las palabras con las tarjetas de palabras y pictogramas.
Juega, diviértete con el memorión de las palabras polisémicas.
Tarjetas para trabajar la conciencia fonológica
Hoy os presentamos un nuevo material! Se trata de 13 sudokus con niveles de dificultad!- Sudokus imágenes 4x4 - Sudokus
30 tarjetas manipulativas con vocabulario de verano (15 de imágenes y 15 de palabras)
Dominó de palabras vocales
Mini-libro tipos de palabras.
CONCIENCIA FONOLÓGICA - CAS / CAT - ¿Por cuál de estas cuatro letras empieza esta palabra?
vocabulario otoño
El siguiente material es un memory de palabras, de esas que muy a menudo nuestro alumnado tiene dificultades para recordar
TRABAJA LA CONCIENCIA SILÁBICA Y DE ESTA FORMA LA CREACIÓN DE PALABRAS.
Llavero con palabras relacionadas con el otoño.
Ordena las sílabas es un material compuesto por unas 18 tarjetas con palabras de 3 sílabas acompañadas de imágenes reales. Hay sílabas desordenadas que hay que ordenar para conseguir descifrar la palabra. Puedes plastificarlas y hacerlo con rotuladores encima, o imprimir doble y recortar las sílabas para plastificarlas y que sea más manipulativo. Del mismo modo, para hacerlo más difícil, puedes dar las tarjetas con las sílabas y cuando crean que tengan la palabras que giren la imagen y se autocorrijan.
Jugar mientras aprendes es lo más. Con este tablero trabajarás vocabulario y conciencia fonológica. Espero que te guste.
Llavero individual que podrá tener cada alumno a mano para poder consultar cualquier duda surgida en clase. En el mismo
"Adivina la palabra" es un recurso educativo para jugar a componer palabras. Los niños y las niñas identifican las letras incluidas en las tarjetas y juegan a combinarlas para componer una palabra. Podemos dejar al alcance de los niños y de las niñas letras manipulables para que seleccionen las letras de cada tarjeta y experimenten libremente las combinaciones que se les ocurran hasta llegar a descubrir las palabras. Os ofrezco este recurso en tres tipografías (letra de palo, letra ligada y letra de imprenta). Podéis escoger la que os convenga.
Imprimible i retallable de l’abecedari
Recurso para analizar palabras
Ficha para ordenar palabras escritas incorrectamente.
Material en castellano y catalán. Tarjetas muy sencillas para escribir palabras. Consiste en elegir y ordenar las letras para escribir la imagen central. Fácil de adaptar a varios niveles. Veréis que hay palabras más sencillas y más complicadas. Para ver adaptaciones con diferentes niveles podéis pasar por mi perfil de instagram @mestra_anitaal. Espero que os guste y os pueda servir!
Este material educativo está pensado para trabajar los sinónimos y los antónimos de una manera manipulativa, visual y motivadora. Consta de dos recursos diferenciados por colores: el material azul para los sinónimos y el material rosa para los antónimos. Cada recurso incluye 64 tarjetas, cada una con una palabra diferente. El objetivo de la actividad es que el alumnado encuentre la pareja correspondiente según la relación semántica: sinónimo o antónimo. En la parte frontal de cada tarjeta aparece la palabra y, en el reverso, la imagen de un calcetín. Hay muchos calcetines diferentes, lo que hace la actividad más atractiva y divertida. Se trata de un material autocorrectivo, ya que las palabras que forman pareja tienen el mismo calcetín en la parte posterior. De esta manera, los alumnos pueden comprobar de forma autónoma si la pareja que han formado es correcta, favoreciendo la autonomía y el aprendizaje significativo. Este recurso es ideal para trabajar el vocabulario, la conciencia semántica y el aprendizaje cooperativo, tanto en pequeño grupo como en rincones o actividades individuales
Activitat per treballar el vocabulari i el llenguatge.
Teniu alumnes que s'estan iniciant en l'escriptura de paraules? Doncs aquest material us pot interessar!Són targetes amb imatges per escriure
Pack de elementos para ambientar el aula durante la estación, carteles, letreros, banderines, números y la primera versión de la Caja de las palabras con las tarjetas de palabras y pictogramas.
Juega, diviértete con el memorión de las palabras polisémicas.
Tarjetas para trabajar la conciencia fonológica
Hoy os presentamos un nuevo material! Se trata de 13 sudokus con niveles de dificultad!- Sudokus imágenes 4x4 - Sudokus
30 tarjetas manipulativas con vocabulario de verano (15 de imágenes y 15 de palabras)
Dominó de palabras vocales
Mini-libro tipos de palabras.
CONCIENCIA FONOLÓGICA - CAS / CAT - ¿Por cuál de estas cuatro letras empieza esta palabra?
vocabulario otoño
El siguiente material es un memory de palabras, de esas que muy a menudo nuestro alumnado tiene dificultades para recordar
TRABAJA LA CONCIENCIA SILÁBICA Y DE ESTA FORMA LA CREACIÓN DE PALABRAS.
Llavero con palabras relacionadas con el otoño.
Ordena las sílabas es un material compuesto por unas 18 tarjetas con palabras de 3 sílabas acompañadas de imágenes reales. Hay sílabas desordenadas que hay que ordenar para conseguir descifrar la palabra. Puedes plastificarlas y hacerlo con rotuladores encima, o imprimir doble y recortar las sílabas para plastificarlas y que sea más manipulativo. Del mismo modo, para hacerlo más difícil, puedes dar las tarjetas con las sílabas y cuando crean que tengan la palabras que giren la imagen y se autocorrijan.
Jugar mientras aprendes es lo más. Con este tablero trabajarás vocabulario y conciencia fonológica. Espero que te guste.
Llavero individual que podrá tener cada alumno a mano para poder consultar cualquier duda surgida en clase. En el mismo
"Adivina la palabra" es un recurso educativo para jugar a componer palabras. Los niños y las niñas identifican las letras incluidas en las tarjetas y juegan a combinarlas para componer una palabra. Podemos dejar al alcance de los niños y de las niñas letras manipulables para que seleccionen las letras de cada tarjeta y experimenten libremente las combinaciones que se les ocurran hasta llegar a descubrir las palabras. Os ofrezco este recurso en tres tipografías (letra de palo, letra ligada y letra de imprenta). Podéis escoger la que os convenga.
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Recurso para analizar palabras
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Este material educativo está pensado para trabajar los sinónimos y los antónimos de una manera manipulativa, visual y motivadora. Consta de dos recursos diferenciados por colores: el material azul para los sinónimos y el material rosa para los antónimos. Cada recurso incluye 64 tarjetas, cada una con una palabra diferente. El objetivo de la actividad es que el alumnado encuentre la pareja correspondiente según la relación semántica: sinónimo o antónimo. En la parte frontal de cada tarjeta aparece la palabra y, en el reverso, la imagen de un calcetín. Hay muchos calcetines diferentes, lo que hace la actividad más atractiva y divertida. Se trata de un material autocorrectivo, ya que las palabras que forman pareja tienen el mismo calcetín en la parte posterior. De esta manera, los alumnos pueden comprobar de forma autónoma si la pareja que han formado es correcta, favoreciendo la autonomía y el aprendizaje significativo. Este recurso es ideal para trabajar el vocabulario, la conciencia semántica y el aprendizaje cooperativo, tanto en pequeño grupo como en rincones o actividades individuales
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