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Cuando comenzamos la clase de inglés, no hay mejor forma de hacerlo que poniendo el cronómetro para contar cuánto tiempo somos capaces de hablar en inglés. 

Llevo haciéndolo desde hace años y ya son los propios niños/as los que me recuerdan que lo pongan.

Cuando alguno/a habla en otro idioma diferente al inglés, el cronómetro de para. La marca más alta es la que está siempre en nuestra Estrella (pegada en la pizarra). Las recompensas las eligen ellos/as. 

Este curso, además, les he dado una hojita con vocabulario básico que pueden necesitar para comunicarse en clase. Ellos/as han elegido lo que querían que esta hoja contuviese. 

¡Todo un éxito!

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_thedreamyteacher_

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