¿Quién no ha pasado largos momentos haciendo partidas de dominó? Seguro que habéis disfrutado mucho jugando. He adaptado este juego tan conocido para crear un material que, además de practicar el procedimiento de contar, permita a los niños y a las niñas aprender los números del 1 al 6. Como siempre, el objetivo es encontrar una manera lúdica de hacer matemáticas.
Aquí tenéis una megapizza preparada con tres ingredientes: champiñones, aceitunas y gambas. Tiene ocho trozos de igual medida pero con diferente distribución de ingredientes. ¿Sabréis contar cuántos champiñones, aceitunas y gambas hay en cada trozo? Además de la megapizza, este material incorpora dos grupos de tarjetas que guían a los niños y a las niñas en dos propuestas de actividad para contar de 0 a 8 elementos. Un grupo de tarjetas permite la autocorrección.
Cuenta los elementos de cada tarjeta
Pon tantas pepitas en tu sandía como te indica la tarjeta
Cuenta cuantos elementos hay en cada tarjeta.
Este es un juego colaborativo para aprender la serie numérica del 1 al 10 y para practicar el procedimiento de contar. Los jugadores y las jugadoras se desplazarán por un corral donde hay diez huevos y ayudarán a salir a los pollitos. En cada nacimiento, habrá que contar cuántos pollitos hay. Los materiales incluidos en este juego permiten realizar otras actividades para contar y ordenar la serie numérica del 1 al 10.
Dos plantillas para contar cuántos animales hay de cada tipo. Con esta actividad trabajamos la atención, el conteo, el vocabulario...
Banderines con colores del arcoiris con números del 0 al 10
Banderines con números del 1 al 5
24 targetes matemàtiques per practicar comptatge i relació quantitat-grafia amb temàtica de tardor i de Halloween.
traza el camino para llegar a casa sin passar por el lobo
Busco, encuentro y cuento todas las imágenes y escribo la cantidad correspondiente de cada una de ellas.
¿Quién no ha pasado largos momentos haciendo partidas de dominó? Seguro que habéis disfrutado mucho jugando. He adaptado este juego tan conocido para crear un material que, además de practicar el procedimiento de contar, permita a los niños y a las niñas aprender los números del 1 al 6. Como siempre, el objetivo es encontrar una manera lúdica de hacer matemáticas.
Aquí tenéis una megapizza preparada con tres ingredientes: champiñones, aceitunas y gambas. Tiene ocho trozos de igual medida pero con diferente distribución de ingredientes. ¿Sabréis contar cuántos champiñones, aceitunas y gambas hay en cada trozo? Además de la megapizza, este material incorpora dos grupos de tarjetas que guían a los niños y a las niñas en dos propuestas de actividad para contar de 0 a 8 elementos. Un grupo de tarjetas permite la autocorrección.
Cuenta los elementos de cada tarjeta
Pon tantas pepitas en tu sandía como te indica la tarjeta
Cuenta cuantos elementos hay en cada tarjeta.
Este es un juego colaborativo para aprender la serie numérica del 1 al 10 y para practicar el procedimiento de contar. Los jugadores y las jugadoras se desplazarán por un corral donde hay diez huevos y ayudarán a salir a los pollitos. En cada nacimiento, habrá que contar cuántos pollitos hay. Los materiales incluidos en este juego permiten realizar otras actividades para contar y ordenar la serie numérica del 1 al 10.
Dos plantillas para contar cuántos animales hay de cada tipo. Con esta actividad trabajamos la atención, el conteo, el vocabulario...
Banderines con colores del arcoiris con números del 0 al 10
Banderines con números del 1 al 5
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traza el camino para llegar a casa sin passar por el lobo
Busco, encuentro y cuento todas las imágenes y escribo la cantidad correspondiente de cada una de ellas.
¿Quién no ha pasado largos momentos haciendo partidas de dominó? Seguro que habéis disfrutado mucho jugando. He adaptado este juego tan conocido para crear un material que, además de practicar el procedimiento de contar, permita a los niños y a las niñas aprender los números del 1 al 6. Como siempre, el objetivo es encontrar una manera lúdica de hacer matemáticas.
Aquí tenéis una megapizza preparada con tres ingredientes: champiñones, aceitunas y gambas. Tiene ocho trozos de igual medida pero con diferente distribución de ingredientes. ¿Sabréis contar cuántos champiñones, aceitunas y gambas hay en cada trozo? Además de la megapizza, este material incorpora dos grupos de tarjetas que guían a los niños y a las niñas en dos propuestas de actividad para contar de 0 a 8 elementos. Un grupo de tarjetas permite la autocorrección.
Cuenta los elementos de cada tarjeta
Pon tantas pepitas en tu sandía como te indica la tarjeta
Cuenta cuantos elementos hay en cada tarjeta.
Este es un juego colaborativo para aprender la serie numérica del 1 al 10 y para practicar el procedimiento de contar. Los jugadores y las jugadoras se desplazarán por un corral donde hay diez huevos y ayudarán a salir a los pollitos. En cada nacimiento, habrá que contar cuántos pollitos hay. Los materiales incluidos en este juego permiten realizar otras actividades para contar y ordenar la serie numérica del 1 al 10.
Dos plantillas para contar cuántos animales hay de cada tipo. Con esta actividad trabajamos la atención, el conteo, el vocabulario...
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Banderines con números del 1 al 5
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