Proposta per treballar la comprensió escrita o la oral. després de llegir o escoltar la pregunta hauran de triar el dibuix que corresponent.

Actividad para dejar volar la imaginación pintando puntos de libro.

Recurso manipulable para trabajar la lectura de frases, la comprensión lectora, el lenguaje pragmático y el razonamiento.

Ficha de lectura en color y BN. Con instrucciones y sin ellas. 3º-6º.

lee la frase y escoge el dibujo correcto

Proyecto interdisciplinar para utilizar como guía de lectura para el libro "Charlie y la fábrica de chocolate".

Conjunto de cartas con imágenes para que los niños las asocien al texto que indica lo que la imagen representa. Además

Encuentra qué palabra es la intrusa de la tarjeta

Recurso para fomentar la lectura.

Tres fichas para trabajar el libro de "Monstruo Rosa" de Olga de Dios y de la editorial Apila Ediciones. El

Aquest material és un recull de 5 fitxes de lectura que expliquen la trajectòria de 5 dones que han canviat la història! (Frida Kahlo, Jane Goodall, Irena Sendler, Amelia Earhart i Rosa Parks, inspirades en el llibre: “Las chicas son guerreras”.)

¡En este material se recogen 5 fichas de lectura que explican la trayectoria de 5 mujeres que han cambiado la historia! (Frida Kahlo, Jane Goodall, Irena Sendler, Amelia Earhart y Rosa Parks, inspiradas en el libro: "Las chicas son guerreras".)

4 sopas de letras pero esta vez de antónimos.

Sencillos diplomas de lectura para vuestros/as alumnos/as de Primaria.

Targetes amb diferents situacions i/o personatges per treballar la lectura en veu alta i l'entonació d'una manera més divertida i

Material per treballar el procés de lectoescriptura.Es tracta de relacionar cada paraula amb la seva imatge.

Material para trabajar el proceso de lectoescritura.Se trata de leer la palabra y relacionarla con la imagen correcta.

Comprensión lectora multinivel sobre el oso pardo.

l'Àlbum "El Monstre Menjapobles" narra la història d'un monstre que a poc a poc es va menjant un poble. Afortunadament

Un material estructurat i manipulatiu que treballa la lectura de frases i la seva comprensió per associar-les a imatges. Hi ha dos jocs: -ON ÉS EL RATOLÍ? Es presenta un ratolí a diferents llocs (Sobre el sofà, dins la capsa, sota l'arbre, etc.) i l'alumne l'ha d'associar a la frase correcta. Inclou 12 imatges i 12 frases. - QUÈ FA EL GAT? Es presenta un gat fent diferents accions (dorm, menja, juga amb la pilota, etc.) i l'alumne l'ha d'associar a la frase correcta. Inclou 12 imatges i 12 frases.

Un material estructurado y manipulativo que trabaja la lectura de frases y su comprensión para asociarlas a imágenes. Hay dos juegos: -DÓNDE ES EL RATÓN? Se presenta un ratón en diferentes lugares (Sobre el sofá, dentro de la caja, bajo el árbol, etc.) y el alumno lo tiene que asociar a la frase correcta. - QUÉ HACE EL GATO? Se presenta un gato haciendo diferentes acciones (duerme, come, juega con la pelota, etc.) y el alumno lo tiene que asociar a la frase correcta.

Dues làmines plenes d'objectes, imatges, accions i animals i dues (més de 80 imatges en total) i dues làmines am un llistat de coses per trobar. Treball globalitzat de vocabulari, lectura i atenció.

Un material estructurtat i manipulatiu que treballa la lectura de paraules i també l'atenció i concentració. Es tracta d'associar cada targeta d'imatges amb la seva corresponent targeta de paraules. Cada targeta conté 3 imatges o 3 paraules de la tardor!

Làmines A4 per confegir paraules de la tardor. Inclou 2 tipus de làmines: amb model de la paraula i sense model (dos nivells de dificultat) i també inclou les lletres necessàries per confegir.