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0.80 €

Hay dos cuadros de doble entrada y unas tarjetas de vehículos de distintos colores. En uno de los cuadros debe buscarse el medio de transporte de un color en concreto y con un número de ruedas concreto (2, 4 o 0). En el otro cuadro, un vehículo de un color concreto y el medio por el que circula (road, sky, track, sea). Además, existe una hoja de vocabulario extra referente a los medios de transporte.












La síl·laba perduda

Autora: Idees de classe
Idioma: Catalán
Gratis

La síl·laba perduda

Autora: Idees de classe
Idioma: Catalán
Gratis

El material consta d'unes targetes on manca una síl·laba per treballar la consciència sil·làbica. Els infants hauran d'escriure la síl·laba que falta o posar-hi lletres de l'alfabet mòbil per completar-les. Són targetes autocorrectives, per tant, l'infant pot girar cada targeta i comprovar si ho ha fet correctament o no de forma autònoma.


0.99 €

En este vídeo escuchamos la pieza musical "Who'll win the argument?" (¿Quién tiene razón?) de Dimitri Kabalesky, en la que se oye muy bien la diferencia entre los sonidos graves y los agudos. Mientras suena la música, dos títeres que están a diferentes alturas se discuten para ver quién de los dos tiene razón. Al final, otro títere pregunta cuál es el instrumento que ha interpretado la pieza.



















0.80 €

Hay dos cuadros de doble entrada y unas tarjetas de vehículos de distintos colores. En uno de los cuadros debe buscarse el medio de transporte de un color en concreto y con un número de ruedas concreto (2, 4 o 0). En el otro cuadro, un vehículo de un color concreto y el medio por el que circula (road, sky, track, sea). Además, existe una hoja de vocabulario extra referente a los medios de transporte.











La síl·laba perduda

Autora: Idees de classe
Idioma: Catalán
Gratis

La síl·laba perduda

Autora: Idees de classe
Idioma: Catalán
Gratis

El material consta d'unes targetes on manca una síl·laba per treballar la consciència sil·làbica. Els infants hauran d'escriure la síl·laba que falta o posar-hi lletres de l'alfabet mòbil per completar-les. Són targetes autocorrectives, per tant, l'infant pot girar cada targeta i comprovar si ho ha fet correctament o no de forma autònoma.


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En este vídeo escuchamos la pieza musical "Who'll win the argument?" (¿Quién tiene razón?) de Dimitri Kabalesky, en la que se oye muy bien la diferencia entre los sonidos graves y los agudos. Mientras suena la música, dos títeres que están a diferentes alturas se discuten para ver quién de los dos tiene razón. Al final, otro títere pregunta cuál es el instrumento que ha interpretado la pieza.



















0.80 €

Hay dos cuadros de doble entrada y unas tarjetas de vehículos de distintos colores. En uno de los cuadros debe buscarse el medio de transporte de un color en concreto y con un número de ruedas concreto (2, 4 o 0). En el otro cuadro, un vehículo de un color concreto y el medio por el que circula (road, sky, track, sea). Además, existe una hoja de vocabulario extra referente a los medios de transporte.









La síl·laba perduda

Autora: Idees de classe
Idioma: Catalán
Gratis

La síl·laba perduda

Autora: Idees de classe
Idioma: Catalán
Gratis

El material consta d'unes targetes on manca una síl·laba per treballar la consciència sil·làbica. Els infants hauran d'escriure la síl·laba que falta o posar-hi lletres de l'alfabet mòbil per completar-les. Són targetes autocorrectives, per tant, l'infant pot girar cada targeta i comprovar si ho ha fet correctament o no de forma autònoma.


0.99 €

En este vídeo escuchamos la pieza musical "Who'll win the argument?" (¿Quién tiene razón?) de Dimitri Kabalesky, en la que se oye muy bien la diferencia entre los sonidos graves y los agudos. Mientras suena la música, dos títeres que están a diferentes alturas se discuten para ver quién de los dos tiene razón. Al final, otro títere pregunta cuál es el instrumento que ha interpretado la pieza.