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2.50 €

Esta “fábrica” tiene como objetivo impulsar la imaginación y la creatividad del alumnado a partir de 7 categorías esenciales a la hora de crear historias (en este caso, mitos y leyendas de Egipto). Dichas categorías son: principios, lugares, personajes, adjetivos, acciones, animales y objetos. Dentro de cada una de ellas, se encuentran diferentes tarjetas. Cada alumno seleccionaría una por categoría y, a partir de ellas, crearía su propio mito y/o leyenda. ¡Ideal para trabajar la escritura creativa y la expresión escrita/oral! 🤩🤩👏🏻👏🏻 Puede utilizarse a nivel individual, utilizando técnicas de aprendizaje cooperativo como el folio giratorio para crear una historia grupal, pueden realizarse posteriores cuenta cuentos a cursos inferiores… ¡en definitiva, un material que puede darnos mucho juego!😜



DING! Los medios de comunicación

Autora: Superprofe Adri
Idioma: Castellano
2.36 €
2.36 €

Juego para trabajar en C. Sociales y repasar los medios de comunicación. El objetivo del juego es que los alumnos tengan tres cartas distintas que pertenezcan a un mismo tipo medio de comunicación (individual y colectivo). Para ello comenzamos repartiendo a cada alumno 3 cartas. Y siguiendo la misma dinámica que en el tradicional juego de “burro” irán pasando al compañero de su derecha una carta de la que se quieran descartar. Cuando uno de los alumnos haya alcanzado el objetivo del juego se levantará y tocará el timbre, entonces dirá a que tipo de medio de comunicación pertenece las cartas que tiene.  El documento esta preparado para 6 jugadores.



























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Esta “fábrica” tiene como objetivo impulsar la imaginación y la creatividad del alumnado a partir de 7 categorías esenciales a la hora de crear historias (en este caso, mitos y leyendas de Egipto). Dichas categorías son: principios, lugares, personajes, adjetivos, acciones, animales y objetos. Dentro de cada una de ellas, se encuentran diferentes tarjetas. Cada alumno seleccionaría una por categoría y, a partir de ellas, crearía su propio mito y/o leyenda. ¡Ideal para trabajar la escritura creativa y la expresión escrita/oral! 🤩🤩👏🏻👏🏻 Puede utilizarse a nivel individual, utilizando técnicas de aprendizaje cooperativo como el folio giratorio para crear una historia grupal, pueden realizarse posteriores cuenta cuentos a cursos inferiores… ¡en definitiva, un material que puede darnos mucho juego!😜




DING! Los medios de comunicación

Autora: Superprofe Adri
Idioma: Castellano
2.36 €
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Juego para trabajar en C. Sociales y repasar los medios de comunicación. El objetivo del juego es que los alumnos tengan tres cartas distintas que pertenezcan a un mismo tipo medio de comunicación (individual y colectivo). Para ello comenzamos repartiendo a cada alumno 3 cartas. Y siguiendo la misma dinámica que en el tradicional juego de “burro” irán pasando al compañero de su derecha una carta de la que se quieran descartar. Cuando uno de los alumnos haya alcanzado el objetivo del juego se levantará y tocará el timbre, entonces dirá a que tipo de medio de comunicación pertenece las cartas que tiene.  El documento esta preparado para 6 jugadores.























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Esta “fábrica” tiene como objetivo impulsar la imaginación y la creatividad del alumnado a partir de 7 categorías esenciales a la hora de crear historias (en este caso, mitos y leyendas de Egipto). Dichas categorías son: principios, lugares, personajes, adjetivos, acciones, animales y objetos. Dentro de cada una de ellas, se encuentran diferentes tarjetas. Cada alumno seleccionaría una por categoría y, a partir de ellas, crearía su propio mito y/o leyenda. ¡Ideal para trabajar la escritura creativa y la expresión escrita/oral! 🤩🤩👏🏻👏🏻 Puede utilizarse a nivel individual, utilizando técnicas de aprendizaje cooperativo como el folio giratorio para crear una historia grupal, pueden realizarse posteriores cuenta cuentos a cursos inferiores… ¡en definitiva, un material que puede darnos mucho juego!😜



DING! Los medios de comunicación

Autora: Superprofe Adri
Idioma: Castellano
2.36 €
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Juego para trabajar en C. Sociales y repasar los medios de comunicación. El objetivo del juego es que los alumnos tengan tres cartas distintas que pertenezcan a un mismo tipo medio de comunicación (individual y colectivo). Para ello comenzamos repartiendo a cada alumno 3 cartas. Y siguiendo la misma dinámica que en el tradicional juego de “burro” irán pasando al compañero de su derecha una carta de la que se quieran descartar. Cuando uno de los alumnos haya alcanzado el objetivo del juego se levantará y tocará el timbre, entonces dirá a que tipo de medio de comunicación pertenece las cartas que tiene.  El documento esta preparado para 6 jugadores.