Recursos didácticos.

Juego para asociar cada sombra con su dibujo pack de 12: 6 de otoño y 6 de navidad

Con Kids play trabajaremos el área del lenguaje, la motricidad y el desarrollo de la creatividad. Además la atención, de vocabulario, discriminación de colores, las partes del cuerpo humano, los animales, los alimentos y los medios de transportes. Constituye un estupendo juego para llevar a cabo tanto a nivel familiar como para docentes.

Seño, ¿en qué pie me lo pongo? Con este recurso ayudaremos a que nuestros niños y niñas vayan poco a poco identificando el pie  izquierdo y el derecho y en cuál va cada zapatilla. Un material ideal para psicomotricistas.

Cartelería del aula en clave visual para facilitar la regulación del comportamiento de niños y niñas en sus primeros años de escuela.

Tarjetas para trabajar la atención. Lxs más peques tendrán que identificar el color de los banderines y colocar una pinza

Seño, ¿en qué pie me lo pongo? Con este recurso ayudaremos a que nuestros niños y niñas vayan poco a poco identificando el pie  izquierdo y el derecho y en cuál va cada zapatilla. Un material ideal para psicomotricistas.

Paquete con todos los juegos de animales de tierra, mar y aire: - Tarjetas de vocabulario. - Tarjetas imágenes reales y lecto. - Juego dobble. - Juego busca y encuentra animales de tierra, mar y aire. - Juego tierra, mar y aire.

ABECEDARIO IMPRESO

E X P L O R A D O R E S   D E   P A L A

Recurso imprimible para trabajar la grafomotricidad creativa

SILABARIO DE IMÁGENES.

6 làmines amb els personatges de D0a6 amb fons de color, ideals per plastificar i interactuar amb elles.

Juego de búsqueda y asociación de palabras, así como también de búsqueda y asociación de iconos de animales marinos con IMÁGENES REALES.

Vocabulari amb elements de la tardor

Mural per decorar l'aula i tenir presents els aniversaris dels infants.

Juego tipo lince donde se saca al azar una ficha con una imagen y los jugadores la buscan en el tablero (hay 5 tableros). El que la vea primero se lleva la ficha y la tiene que clasificar en sus tarjetas de tierra, mar o aire, al final hay que contar los que se tienen (contar los tres o sumar), vence el que más fichas haya conseguido. También se puede jugar de forma colaborativa.

Banderines decorativos con las palabras "BIENVENIDOS", "BENVINGUTS" y "WELCOME"

Identifica, reconoce y selecciona el animal propuesto.

Proposta per comptar elements de la tardor de l'1 al 3.

L'alumnat haurà d'ajudar a la castanyera a obrir el cofre on té guardada la roba que necessita pel dia de la castanyada.

Juego de sombras de frutas.

Vocabulari de Nadal amb elements reals.

Cartelería de aula para ayudar a los más pequeños a organizar la clase y a seguir normas básicas.

Juego de identificación de colores de cada animal para asociarlos a su lámina correspondiente.