Recursos didácticos.

Presentació digital per explicar què és el Visual Thinking, els seus elements bàsics, el seu procés de treball i exemples de treballs d'alumnat.

Este es un recurso digital en el que se esconden 26 grandes mujeres artistas. Detrás de cada letra del abecedario encontraréis una de sus obras. Descúbrelas todas con un solo CLICK encima de la LETRA! 🎨

Joc de pistes per a descobrir el títol de la Cantània d'enguany, el nom dels protagonistes, el dia i l'hora del concert. Una manera motivadora d'iniciar el projecte!

¡Aprende el orden y la distancia entre notas de una manera fácil y divertida! ¡Qué monos más traviesos!

El PASSAPORT D’ART és un projecte de gamificació de la matèria d’EVPA que proposa un apropament motivador a la Història de l’Art per alumnes de Secundària. En aquest document trobareu un PDF amb 4 fitxes per pàgines per imprimir, retallar i plastificar i convertir en les cartes per iniciar el viatge del Passaport d'Art.

Para comenzar el curso y decorar el aula.

Instruments per l'avaluació formadora

El PASSAPORT D’ART és un projecte de gamificació de la matèria d’EVPA que proposa un apropament motivador a la Història de l’Art per alumnes de Secundària. Consta: d'un joc de cartes d'artistes de totes les disciplines i èpoques, un eix cronològic per anar omplint i el llibret passaport per anar recollint tota la base teòrica dels artistes i diferents aprenentatges.

Dossier de pràctica de Visual Thinking

Aquest és un recurs molt senzill que presenta a 8 artístes contemporànies: Yayoi Kusama, Frida Kahlo, Louise Bourgeois, Judith Scott, Heather Hansen, Esther Ferrer, Hannah Höch y Georgia O'ckeeffe.

Aquí os dejo un recurso tradicional e infalible para cualquier aula: UN MEGA-MEMORY. Con él se puede trabajar las notas musicales, las figuras rítmicas más sencillas (hasta las semicorcheas) y los silencios. Lo he llamado así porque puede segmentarse dependiendo de lo que se desee trabajar. Si queremos trabajar las notas musicales, simplemente utilizaremos las tarjetas correspondientes a ellas y sus nombres. En cambio si queremos trabajar las figuras rítmicas o los silencios solo utilizaremos las cartas correspondientes a esos contenidos. De igual manera, este documento puede servir para hacer juegos de asociación entre figuras rítmicas y sus silencios. O incluso puede utilizarse para crear melodías combinando notas musicales, figuras y silencios. Únicamente hay que imprimir los folios a 1 cara y luego recortar las cartas. A cada reverso le pegaremos un anverso para que no se transparente y tenga la función de un memory de verdad.