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RUEDAS DE LAS OPERACIONES

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
3.91 €

RUEDAS DE LAS OPERACIONES

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
3.91 €

El material consiste en un conjunto de ruedas interactivas diseñadas para trabajar las operaciones matemáticas básicas: suma, resta y multiplicación. Cada rueda consta de tres anillos concéntricos. El primer anillo contiene un número que es la base de la operación. El segundo anillo, que puede contener otros números, representa los operandos que los alumnos deben combinar para realizar la operación indicada. Finalmente, el tercer anillo muestra el resultado de la operación, aunque en algunas ruedas este resultado aparece en blanco para que los niños puedan escribirlo ellos mismos, fomentando la práctica activa.

RUEDAS DE LAS OPERACIONES

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
3.91 €

RUEDAS DE LAS OPERACIONES

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
3.91 €

El material consiste en un conjunto de ruedas interactivas diseñadas para trabajar las operaciones matemáticas básicas: suma, resta y multiplicación. Cada rueda consta de tres anillos concéntricos. El primer anillo contiene un número que es la base de la operación. El segundo anillo, que puede contener otros números, representa los operandos que los alumnos deben combinar para realizar la operación indicada. Finalmente, el tercer anillo muestra el resultado de la operación, aunque en algunas ruedas este resultado aparece en blanco para que los niños puedan escribirlo ellos mismos, fomentando la práctica activa.

RUEDAS DE LAS OPERACIONES

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
3.91 €

RUEDAS DE LAS OPERACIONES

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
3.91 €

El material consiste en un conjunto de ruedas interactivas diseñadas para trabajar las operaciones matemáticas básicas: suma, resta y multiplicación. Cada rueda consta de tres anillos concéntricos. El primer anillo contiene un número que es la base de la operación. El segundo anillo, que puede contener otros números, representa los operandos que los alumnos deben combinar para realizar la operación indicada. Finalmente, el tercer anillo muestra el resultado de la operación, aunque en algunas ruedas este resultado aparece en blanco para que los niños puedan escribirlo ellos mismos, fomentando la práctica activa.