Irregular Verbs List
Lista con los 72 verbos irregulares más frecuentes en inglés. [...]
Por:
_thedreamyteacher_
Idioma:
Inglés
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Lista con los 72 verbos irregulares más frecuentes en inglés. [...]
Resum en PDF de les categories gramaticals + explicació d'aquestes: noms, adjectius, adverbis, pronoms, determinants, preposicions i conjuncions. Un bon recurs per utilitzar a l'aula i ensenyar aquests conceptes en un format digital i més visual [...]
QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
20 targetes imprimibles: 10 endevinalles de monuments històrics famosos del món. (targetes de color verd) 10 endevinalles de diferents països (targetes de color groc) A més, inclou 2 targetes en blanc per poder crear noves endevinalles [...]
QUESTIONS GAME (ENG) - Aprender las preguntas y respuestas más comunes jugando.
Descarga este material para conocer e identificar los nombres de los animales de Kenia, animales salvajes y de granja
Descarga este imprimible para registrar con tus peques las fases de la luna a lo largo del mes, ¡les encantará!
☀️ Hoy os traigo un tabú veraniego y fresquito para pasar estas tardes aburridas de julio 😜 Ya sabéis que se tiene que
Targetes de l'abecedari
Dosier de Navidad para trabajar matemáticas
Mots encreuatsSopa de lletresDecorar punt de llibreDibuixar l’aucaDescriure imatges
NORMES AULA: comparem com són els animals amb les nostres qualitats. ✅Us explico què vaig fer per presentar-les: 1️⃣ ENDEVINALLES: llegia la descripció i havien d’endevinar quin animal podia ser i per què. Aquí vam trencar prejudicis, sobre animals considerats “dolents” i al revés. 2️⃣ Fent dinámiques relacionades amb la Norma, per exemple, amb la 1ra norma “ESTIMA” vam aprendre a dir-nos coses positives i boniques (no ho havien fet mai, i va ser molt bonic🩵). 3️⃣ Tambè vaig aprofitar els animals per fer les presentacions d’inici de curs. Cada alumne escollia un animal que tinguès qualitats similars a les seves i les explicava als altres. Hi ha moltes possibilitats, a valors les seguirem treballant, ja que n’hi ha 15 i totes tenen temes importants a parlar i reflexionar. PDF en català, a punt per imprimir
Cartelitos con los nombres de las distintas asignaturas.
Fitxa para reforzar los complementos del nombre en lengua castellana.
Este Pack imprimible está compuesto de más de 50 páginas con diferentes elementos para que crees materiales manipulativos para Educación Infantil y Primaria, que posibiliten múltiples actividades para desarrollar la Inteligencia Lógico Matemática
Conjunt de 60 targetes per a treballar la consciència fonèmica de sons vocàlics en posició inicial.
En estas 12 tarjetas tendrán que relacionar el tamaño de la comida con el tamaño del animal o insecto.
Dictats curiositats. 12 petits textos.
Memory multiplicacions. Targetes amb totes les taules de multiplicar
Una forma divertida de fomentar el desarrollo de la motricidad fina y la coordinación óculo-manual. Puedes utilizar gomets, rotuladores, dedos mojados en pintura, bolitas de plastilina, pompones, fichas translúcidas en la mesa de luz, etc. Incluye imágenes de 10 animales del océano, en color y en blanco y negro.
El material consta d'un joc per treballar les emocions, la regulació emocional i l'exteriorització de sentiments.Es tracta d'un tauler de
Flashcards para trabajar las rutinas en inglés: colors, moods, weather, clothes and adjectives.
Este juego consta de tarjetas que se dividen en dos partes: una de "yo tengo" y otra de "¿quién tiene?". Se repartirán cada una de ellas entre los diferentes alumnos/as de la clase, de tal manera que tendrán que uno empezará percutiendo (con instrumentos musicales, objetos de clase o su propio cuerpo) el ritmo que aparece en el apartado de "yo tengo". Posteriormente, percutirá el ritmo que aparece en el apartado de "¿quién tiene?" a lo que el compañero/a de la clase que tenga dicho ritmo tendrá que responder: ¡YO! y hacer lo que pone en su tarjeta. De esta manera todos los alumnos estarán atentos trabajando el oído y la atención hasta cerrar el círculo del juego. Es interesante porque puede servir para hacer la fila (al azar) para subir/bajar a clase/recreo, a la vez que se trabajan las figuras rítmicas y sus silencios.
lectoescritura recetas cocina
Activitat per a presentar-nos i reflexionar sobre emocions.
Dites dels mesos de l'any
Dosier globalizado sobre el invierno
Quadern docent 23-24 per a mestres com tu [versió aquarel·la] Espero que us agradi tan com a mi, qualsevol dubte, podeu contactar amb mi sense problema.
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NORMES AULA: comparem com són els animals amb les nostres qualitats. ✅Us explico què vaig fer per presentar-les: 1️⃣ ENDEVINALLES: llegia la descripció i havien d’endevinar quin animal podia ser i per què. Aquí vam trencar prejudicis, sobre animals considerats “dolents” i al revés. 2️⃣ Fent dinámiques relacionades amb la Norma, per exemple, amb la 1ra norma “ESTIMA” vam aprendre a dir-nos coses positives i boniques (no ho havien fet mai, i va ser molt bonic🩵). 3️⃣ Tambè vaig aprofitar els animals per fer les presentacions d’inici de curs. Cada alumne escollia un animal que tinguès qualitats similars a les seves i les explicava als altres. Hi ha moltes possibilitats, a valors les seguirem treballant, ja que n’hi ha 15 i totes tenen temes importants a parlar i reflexionar. PDF en català, a punt per imprimir
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Conjunt de 60 targetes per a treballar la consciència fonèmica de sons vocàlics en posició inicial.
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