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*READING FOLDERS * * CARPETA DE LECTOESCRITURA* Estas portadas están diseñadas para crear carpetas de lectoescritura y motivar a los estudiantes a leer y a escribir con más frecuencia. Si quieres saber cómo las uso en clase echa un vistacillo a este vídeo explicativo: https://www.instagram.com/p/CT8_R_cDKcZ/

























[ES] Dominó de las plantas

Autora: edukndo_conciencia
Idioma: Castellano
Gratis

[ES] Dominó de las plantas

Autora: edukndo_conciencia
Idioma: Castellano
Gratis

En este recurso encontraréis un juego de dominó sobre las plantas. Con él podréis trabajar con vuestro alumnado las diferentes partes de una planta, sus funciones vitales e incluso ver tipos diferentes de plantas. ¿Lo mejor? Poder hacerlo a partir de un juego, pues ésto aumenta la motivación de nuestro alumnado. Aprender jugando también es posible.




MUSIMATES (VERSIÓN FÁCIL Y DIFICIL)

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
3.70 €
3.70 €

Para comenzar a jugar debemos colocar los números hacia arriba, de tal manera que las operaciones queden ocultas hacia abajo. Empezaremos siempre por la casilla de “GO!”, y desde el momento en el que desvelemos la primera operación, comenzaremos a cronometrar. Se atenderá al valor de las figuras y sus silencios. En caso de necesitarlo, se podrá consultar la “chuletilla”. Una vez demos con el resultado, buscaremos la tarjeta que contiene dicho número y desvelaremos… así sucesivamente hasta llegar a la casilla de “FIN”




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*READING FOLDERS * * CARPETA DE LECTOESCRITURA* Estas portadas están diseñadas para crear carpetas de lectoescritura y motivar a los estudiantes a leer y a escribir con más frecuencia. Si quieres saber cómo las uso en clase echa un vistacillo a este vídeo explicativo: https://www.instagram.com/p/CT8_R_cDKcZ/
























[ES] Dominó de las plantas

Autora: edukndo_conciencia
Idioma: Castellano
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[ES] Dominó de las plantas

Autora: edukndo_conciencia
Idioma: Castellano
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En este recurso encontraréis un juego de dominó sobre las plantas. Con él podréis trabajar con vuestro alumnado las diferentes partes de una planta, sus funciones vitales e incluso ver tipos diferentes de plantas. ¿Lo mejor? Poder hacerlo a partir de un juego, pues ésto aumenta la motivación de nuestro alumnado. Aprender jugando también es posible.



MUSIMATES (VERSIÓN FÁCIL Y DIFICIL)

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
3.70 €
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Para comenzar a jugar debemos colocar los números hacia arriba, de tal manera que las operaciones queden ocultas hacia abajo. Empezaremos siempre por la casilla de “GO!”, y desde el momento en el que desvelemos la primera operación, comenzaremos a cronometrar. Se atenderá al valor de las figuras y sus silencios. En caso de necesitarlo, se podrá consultar la “chuletilla”. Una vez demos con el resultado, buscaremos la tarjeta que contiene dicho número y desvelaremos… así sucesivamente hasta llegar a la casilla de “FIN”





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*READING FOLDERS * * CARPETA DE LECTOESCRITURA* Estas portadas están diseñadas para crear carpetas de lectoescritura y motivar a los estudiantes a leer y a escribir con más frecuencia. Si quieres saber cómo las uso en clase echa un vistacillo a este vídeo explicativo: https://www.instagram.com/p/CT8_R_cDKcZ/



















[ES] Dominó de las plantas

Autora: edukndo_conciencia
Idioma: Castellano
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[ES] Dominó de las plantas

Autora: edukndo_conciencia
Idioma: Castellano
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En este recurso encontraréis un juego de dominó sobre las plantas. Con él podréis trabajar con vuestro alumnado las diferentes partes de una planta, sus funciones vitales e incluso ver tipos diferentes de plantas. ¿Lo mejor? Poder hacerlo a partir de un juego, pues ésto aumenta la motivación de nuestro alumnado. Aprender jugando también es posible.



MUSIMATES (VERSIÓN FÁCIL Y DIFICIL)

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
3.70 €
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Para comenzar a jugar debemos colocar los números hacia arriba, de tal manera que las operaciones queden ocultas hacia abajo. Empezaremos siempre por la casilla de “GO!”, y desde el momento en el que desvelemos la primera operación, comenzaremos a cronometrar. Se atenderá al valor de las figuras y sus silencios. En caso de necesitarlo, se podrá consultar la “chuletilla”. Una vez demos con el resultado, buscaremos la tarjeta que contiene dicho número y desvelaremos… así sucesivamente hasta llegar a la casilla de “FIN”