¿Necesitas ayuda con tu compra?
Recuerda que tenemos la página de FAQS:
Resum en PDF de les categories gramaticals + explicació d'aquestes: noms, adjectius, adverbis, pronoms, determinants, preposicions i conjuncions. Un bon recurs per utilitzar a l'aula i ensenyar aquests conceptes en un format digital i més visual [...]
QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
DIBUIX VACANCES NADAL
Què fer quan els infants acaben la feina? Al Racó de la saviesa!
Per obtenir una mica més d'informació sobre els infants: com se senten, com estan dins del grup, què necessiten... En
VEIG, VEIG HIVERN (LINX O LINCE)
Material manipulatiu que permet treballar la relació grafia quantitat de l’1 al 10 a través de quatre propostes.
Joc de pistes i enigmes per iniciar al l'alumnat en el magnífic projecte de la Cantània.
Amb la mateixa dinàmica que el bingo, amb aquest recurs es pretén complementar l'educació auditiva aprofundint en la lectura de les notes sobre el pentagrama, facilitant l'associació so-nom de la nota-fonomímia.
Aquest joc està inspirat en el joc "Qui és qui?". Mitjançant preguntes simples un dels participants ha d'endevinar l'element escollit pel seu contrincant. En aquest cas l'element és un instrument. Per tal de poder jugar-hi, la proposta és que els alumnes hagin adquirit anteriorment un cert coneixement de les característiques dels instruments i les seves families. Així, el joc pretén ser un recurs per interioritzar aquest coneixement.
Aquest joc està inspirat en el joc "Qui és qui?". Mitjançant preguntes simples un dels participants ha d'endevinar l'element escollit pel seu contrincant. En aquest cas l'element és un instrument i per tal d'endevinar-lo es fan una sèrie de propostes de ritmes associats a diferents preguntes que ens conduiran a endevinar l'instrument escollit per la persona o equip contrari. Aquí hi trobaràs els ritmes, la plantilla per a jugar-hi la trobaràs al recurs "quin instrument tinc".
Aquestes targetetes les utilitzo per a fer dictats rítmic en petits grupets de classe. L'aprenentatge de les figures rítmiques és bàsic alhora de començar a entendre l'escriptura musical. Pot resultar dificil d'entendre tenint en compte l'abstracció que suposa el fet de convertir els sons en figures que es poden llegir, per aquest motiu, una de les maneres d'aprendre més natural és el joc. A partir d'aquest es pretén afavorir l'aprenentatge d'aquestes figures.
Amb el joc del dòmino melòdic, es pretén reforçar l’aprenentatge de les notes amb fonomímia i l’associació de la grafia amb el nom de la nota i el so corresponent amb instruments melòdics. DESENVOLUPAMENT Abans de començar el joc, es comptarà amb un carilló, xilòfon o flauta, depenent del nivell dels participants, amb el que repassaran les notes do-do’. Mentre un participant les interpreta amb l’instrument, la resta les faran amb fonomímia.
Amb aquest material, es pretén donar a conèixer i familiaritzar-se amb les notes musicals i els colors associats, per tal de facilitar la creació de composicions melòdiques utilitzant el codi de colors. Ens permet introduir-nos a la lectura musical amb elements no convencionals del llenguatge musical.
L’objectiu del joc és reforçar l’aprenentatge de les equivalències entre l’indicador del compàs i el valor de les figures rítmiques apreses fins al moment. Amb la mateixa dinàmica que el bingo, el joc consisteix en ajuntar, formant un trenet, la targeta amb les figures rítmiques i el seu equivalent amb l’indicador de compàs.
Amb aquest joc, que segueix la dinàmica del "Lince" de tota la vida, ens ajudarà a consolidar el coneixement dels instruments de l'orquestra i les figures rítmiques. Dinàmica del joc: Es divididiran totes les targetetes entre tots els participants (recomano a un màxim de 4) i, quan s'inicïi el joc hauran de situar les il·lustracions i figures rítmiques que tenen damunt de la imatge igual en blanc i negre del tauler. En cada fitxa que hi posi s'haurà de dir el nom de l'instrument o de la figura rítmica col·locada. El primer participant que acabi haurà guanyat.
El procediment del joc és el mateix que en el dòmino de números. Es repartiran totes les 28 cartes entre tots els participants. Per torns, cada jugador tirarà la carta que tingui on coincideixi la il·lustració de l'instrument o el nom amb un dels dos elements que ha tirat el jugador anterior. Començarà aquell qui tingui la imatge de l’instrument més petit a mida real i guanyarà el jugador/a que es quedi primer/a sense cartes.
Al recurs hi trobareu 6 targetes diferents amb 6 instruments de corda, vent i percussió. En total hi ha 25 instruments amb els seus corresponents àudios en mp3 que podreu descarregar a l'enllaç del document en pdf de la descàrrega. Amb aquest joc treballarem la percepció i identificació auditiva dels instruments amb la mateixa dinàmica del Bingo de números.
Es tracta d’un bingo musical amb les cançons d'aquesta llista de reproducció de Spotify: https://open.spotify.com/playlist/00k4Gqph3x45Qb9MVXoCqS?si=b4fe187d29a74aff A banda dels cartrons de joc del Bingo, el material compta amb una proposta didàctica en la que els i les participants hauran de fer diferents reptes relacionats amb: Dansa / Cançó / Mímica / Percussió corporal / Instrumentació
Nou joc musical per a treballar les figures ritmiques i 8 ritmes diferents en cadascun dels 3 nivells de dificultat. El desenvolupament és senzill: un alumne o docent pica el ritme (amb instruments diferents) i en equips de 4 han de ser els més ràpids en tapar-lo! Qui ho aconsegueix se’l queda, guanyant l’alumne/a que n’ha aconseguit més
Avui us porto un joc de daus per a jugar amb equips i per a interpretar amb Instruments de petita percussió ritmes de diferents dificultats: OBJECTIUS Llegir i interpretar ritmes amb instruments de petita percussió. Participar de forma activa en jocs competitius. Conèixer i interioritzar les figures rítmiques, la lectura rítmica. Practicar la tècnica per a interpretar amb instruments de percussió.
Joc del memory amb originals il·lustracions de 28 instruments classificats en famílies. OBJECTIUS -Conèixer i familiaritzar-se amb els instruments -Desenvolupar les habilitats involucrades amb la memòria i la percepció -Participar activament en jocs de competició Els jugadors hauran d’aixecar la carta amb la imatge de l’instrument i trobar la carta igual tot dient el nom de l’instrument.
Dossier amb diferents propostes pensades per iniciar de manera progressiva l'escriptura amb els nostres infants. Dins trobarem 4 tipus d'activitats
DOSSIER 60 FITXES. LECTURA I ESCRIPTURA DE PARAULES. 5 FITXES PER CADA LLETRA.
MOSTRA GRATUÏTA 5 FITXES LLETRA S.
DOSSIER LECTURA DE PARAULES + 60 FITXES AMB EL VOCABULARI. (LECTURA I ESCRIPTURA DE PARAULES). VOCABULARI LLENGUA CATALANA. CATALÀ. LLETRA MAJÚSCULA.
Llibre de lectura en lletra de pal i lligada, per aprendre a llegir paraules i frases. A més de treballar l'abecedari.
Oca Musical! Seguint la mateixa dinàmica que la oca de tota la vida, aquesta proposta pretén ajudar als alumnes a consolidar l'aprenentatge d'alguns elements musicals i extramusicals. OBJECTIUS - Conèixer i interioritzar els símbols i grafies musicals convencionals - Participar activament en un joc competitiu
Un recurs que he dissenyat amb molta cura. Es tracta de 15 activitats d’audició i moviment creatiu, cadascuna amb 3 nivells de dificultat diferents. Cada activitat té associada entre 1 i 6 propostes d’audicions de diversos gèneres, estils i èpoques que trobaràs a la llista d’Spotify.
Es tracta d’una activitat per jugar en grup al mateix temps que treballem les divisions i les taules de multiplicar.
Passaport lector per enregistrar lectures
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
Recull de 22 pàgines per treballar la lectoescriptura contextualitzada amb el vocabulari d'hivern de la roba d'abric. Estan classificades en diferents nivells de dificultat (novell💚, aprenent💛 i avançat❤️).
Explora el món de les plantes amb aquesta presentació digital en PDF per a alumnes de 3r de primària! Inclou continguts clars i visuals sobre les parts de les plantes, el cicle de vida, les funcions vitals, la pol·linització, i més. A més, trobaràs activitats pràctiques per reforçar els aprenentatges d’una manera divertida i educativa. 🌱
Plafón para trabajar las emociones básicas: miedo, alegría, tristeza y enfado.
Aquest quadernet està dissenyat perquè l'alumnat treballi de manera autònoma i al seu propi ritme. A cada pàgina, a la part superior, trobareu l'objectiu d'aprenentatge corresponent a l'activitat. A més, hi ha tres cares que permetran que l'alumne/a valori, juntament amb el/la docent, com ha estat el seu procés en completar l'activitat: si ha estat fàcil, mitjà o difícil.
Aquest paquet didàctic està dissenyat per treballar les formes geomètriques senzilles (cercle, triangle, quadrat, rectangle i rombe) d'una manera interactiva i propera, facilitant l'aprenentatge mitjançant connexions amb el món que envolta als infants.
Joc de taula per a treballar el subjecte i el predicat
Llança el dau i passa't-ho d'allò més bé creant personatges divertits i únics!
Trobaràs totes les parelles? Endavant!
El dominó versionat al Carnestoltes!
DIBUIX VACANCES NADAL
Què fer quan els infants acaben la feina? Al Racó de la saviesa!
Per obtenir una mica més d'informació sobre els infants: com se senten, com estan dins del grup, què necessiten... En
VEIG, VEIG HIVERN (LINX O LINCE)
Material manipulatiu que permet treballar la relació grafia quantitat de l’1 al 10 a través de quatre propostes.
Joc de pistes i enigmes per iniciar al l'alumnat en el magnífic projecte de la Cantània.
Amb la mateixa dinàmica que el bingo, amb aquest recurs es pretén complementar l'educació auditiva aprofundint en la lectura de les notes sobre el pentagrama, facilitant l'associació so-nom de la nota-fonomímia.
Aquest joc està inspirat en el joc "Qui és qui?". Mitjançant preguntes simples un dels participants ha d'endevinar l'element escollit pel seu contrincant. En aquest cas l'element és un instrument. Per tal de poder jugar-hi, la proposta és que els alumnes hagin adquirit anteriorment un cert coneixement de les característiques dels instruments i les seves families. Així, el joc pretén ser un recurs per interioritzar aquest coneixement.
Aquest joc està inspirat en el joc "Qui és qui?". Mitjançant preguntes simples un dels participants ha d'endevinar l'element escollit pel seu contrincant. En aquest cas l'element és un instrument i per tal d'endevinar-lo es fan una sèrie de propostes de ritmes associats a diferents preguntes que ens conduiran a endevinar l'instrument escollit per la persona o equip contrari. Aquí hi trobaràs els ritmes, la plantilla per a jugar-hi la trobaràs al recurs "quin instrument tinc".
Aquestes targetetes les utilitzo per a fer dictats rítmic en petits grupets de classe. L'aprenentatge de les figures rítmiques és bàsic alhora de començar a entendre l'escriptura musical. Pot resultar dificil d'entendre tenint en compte l'abstracció que suposa el fet de convertir els sons en figures que es poden llegir, per aquest motiu, una de les maneres d'aprendre més natural és el joc. A partir d'aquest es pretén afavorir l'aprenentatge d'aquestes figures.
Amb el joc del dòmino melòdic, es pretén reforçar l’aprenentatge de les notes amb fonomímia i l’associació de la grafia amb el nom de la nota i el so corresponent amb instruments melòdics. DESENVOLUPAMENT Abans de començar el joc, es comptarà amb un carilló, xilòfon o flauta, depenent del nivell dels participants, amb el que repassaran les notes do-do’. Mentre un participant les interpreta amb l’instrument, la resta les faran amb fonomímia.
Amb aquest material, es pretén donar a conèixer i familiaritzar-se amb les notes musicals i els colors associats, per tal de facilitar la creació de composicions melòdiques utilitzant el codi de colors. Ens permet introduir-nos a la lectura musical amb elements no convencionals del llenguatge musical.
L’objectiu del joc és reforçar l’aprenentatge de les equivalències entre l’indicador del compàs i el valor de les figures rítmiques apreses fins al moment. Amb la mateixa dinàmica que el bingo, el joc consisteix en ajuntar, formant un trenet, la targeta amb les figures rítmiques i el seu equivalent amb l’indicador de compàs.
Amb aquest joc, que segueix la dinàmica del "Lince" de tota la vida, ens ajudarà a consolidar el coneixement dels instruments de l'orquestra i les figures rítmiques. Dinàmica del joc: Es divididiran totes les targetetes entre tots els participants (recomano a un màxim de 4) i, quan s'inicïi el joc hauran de situar les il·lustracions i figures rítmiques que tenen damunt de la imatge igual en blanc i negre del tauler. En cada fitxa que hi posi s'haurà de dir el nom de l'instrument o de la figura rítmica col·locada. El primer participant que acabi haurà guanyat.
El procediment del joc és el mateix que en el dòmino de números. Es repartiran totes les 28 cartes entre tots els participants. Per torns, cada jugador tirarà la carta que tingui on coincideixi la il·lustració de l'instrument o el nom amb un dels dos elements que ha tirat el jugador anterior. Començarà aquell qui tingui la imatge de l’instrument més petit a mida real i guanyarà el jugador/a que es quedi primer/a sense cartes.
Al recurs hi trobareu 6 targetes diferents amb 6 instruments de corda, vent i percussió. En total hi ha 25 instruments amb els seus corresponents àudios en mp3 que podreu descarregar a l'enllaç del document en pdf de la descàrrega. Amb aquest joc treballarem la percepció i identificació auditiva dels instruments amb la mateixa dinàmica del Bingo de números.
Es tracta d’un bingo musical amb les cançons d'aquesta llista de reproducció de Spotify: https://open.spotify.com/playlist/00k4Gqph3x45Qb9MVXoCqS?si=b4fe187d29a74aff A banda dels cartrons de joc del Bingo, el material compta amb una proposta didàctica en la que els i les participants hauran de fer diferents reptes relacionats amb: Dansa / Cançó / Mímica / Percussió corporal / Instrumentació
Nou joc musical per a treballar les figures ritmiques i 8 ritmes diferents en cadascun dels 3 nivells de dificultat. El desenvolupament és senzill: un alumne o docent pica el ritme (amb instruments diferents) i en equips de 4 han de ser els més ràpids en tapar-lo! Qui ho aconsegueix se’l queda, guanyant l’alumne/a que n’ha aconseguit més
Avui us porto un joc de daus per a jugar amb equips i per a interpretar amb Instruments de petita percussió ritmes de diferents dificultats: OBJECTIUS Llegir i interpretar ritmes amb instruments de petita percussió. Participar de forma activa en jocs competitius. Conèixer i interioritzar les figures rítmiques, la lectura rítmica. Practicar la tècnica per a interpretar amb instruments de percussió.
Joc del memory amb originals il·lustracions de 28 instruments classificats en famílies. OBJECTIUS -Conèixer i familiaritzar-se amb els instruments -Desenvolupar les habilitats involucrades amb la memòria i la percepció -Participar activament en jocs de competició Els jugadors hauran d’aixecar la carta amb la imatge de l’instrument i trobar la carta igual tot dient el nom de l’instrument.
Dossier amb diferents propostes pensades per iniciar de manera progressiva l'escriptura amb els nostres infants. Dins trobarem 4 tipus d'activitats
DOSSIER 60 FITXES. LECTURA I ESCRIPTURA DE PARAULES. 5 FITXES PER CADA LLETRA.
MOSTRA GRATUÏTA 5 FITXES LLETRA S.
DOSSIER LECTURA DE PARAULES + 60 FITXES AMB EL VOCABULARI. (LECTURA I ESCRIPTURA DE PARAULES). VOCABULARI LLENGUA CATALANA. CATALÀ. LLETRA MAJÚSCULA.
Llibre de lectura en lletra de pal i lligada, per aprendre a llegir paraules i frases. A més de treballar l'abecedari.
Oca Musical! Seguint la mateixa dinàmica que la oca de tota la vida, aquesta proposta pretén ajudar als alumnes a consolidar l'aprenentatge d'alguns elements musicals i extramusicals. OBJECTIUS - Conèixer i interioritzar els símbols i grafies musicals convencionals - Participar activament en un joc competitiu
Un recurs que he dissenyat amb molta cura. Es tracta de 15 activitats d’audició i moviment creatiu, cadascuna amb 3 nivells de dificultat diferents. Cada activitat té associada entre 1 i 6 propostes d’audicions de diversos gèneres, estils i èpoques que trobaràs a la llista d’Spotify.
Es tracta d’una activitat per jugar en grup al mateix temps que treballem les divisions i les taules de multiplicar.
Passaport lector per enregistrar lectures
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
Recull de 22 pàgines per treballar la lectoescriptura contextualitzada amb el vocabulari d'hivern de la roba d'abric. Estan classificades en diferents nivells de dificultat (novell💚, aprenent💛 i avançat❤️).
Explora el món de les plantes amb aquesta presentació digital en PDF per a alumnes de 3r de primària! Inclou continguts clars i visuals sobre les parts de les plantes, el cicle de vida, les funcions vitals, la pol·linització, i més. A més, trobaràs activitats pràctiques per reforçar els aprenentatges d’una manera divertida i educativa. 🌱
Plafón para trabajar las emociones básicas: miedo, alegría, tristeza y enfado.
Aquest quadernet està dissenyat perquè l'alumnat treballi de manera autònoma i al seu propi ritme. A cada pàgina, a la part superior, trobareu l'objectiu d'aprenentatge corresponent a l'activitat. A més, hi ha tres cares que permetran que l'alumne/a valori, juntament amb el/la docent, com ha estat el seu procés en completar l'activitat: si ha estat fàcil, mitjà o difícil.
Aquest paquet didàctic està dissenyat per treballar les formes geomètriques senzilles (cercle, triangle, quadrat, rectangle i rombe) d'una manera interactiva i propera, facilitant l'aprenentatge mitjançant connexions amb el món que envolta als infants.
Joc de taula per a treballar el subjecte i el predicat
Llança el dau i passa't-ho d'allò més bé creant personatges divertits i únics!
Trobaràs totes les parelles? Endavant!
El dominó versionat al Carnestoltes!
DIBUIX VACANCES NADAL
Què fer quan els infants acaben la feina? Al Racó de la saviesa!
Per obtenir una mica més d'informació sobre els infants: com se senten, com estan dins del grup, què necessiten... En
VEIG, VEIG HIVERN (LINX O LINCE)
Material manipulatiu que permet treballar la relació grafia quantitat de l’1 al 10 a través de quatre propostes.
Joc de pistes i enigmes per iniciar al l'alumnat en el magnífic projecte de la Cantània.
Amb la mateixa dinàmica que el bingo, amb aquest recurs es pretén complementar l'educació auditiva aprofundint en la lectura de les notes sobre el pentagrama, facilitant l'associació so-nom de la nota-fonomímia.
Aquest joc està inspirat en el joc "Qui és qui?". Mitjançant preguntes simples un dels participants ha d'endevinar l'element escollit pel seu contrincant. En aquest cas l'element és un instrument. Per tal de poder jugar-hi, la proposta és que els alumnes hagin adquirit anteriorment un cert coneixement de les característiques dels instruments i les seves families. Així, el joc pretén ser un recurs per interioritzar aquest coneixement.
Aquest joc està inspirat en el joc "Qui és qui?". Mitjançant preguntes simples un dels participants ha d'endevinar l'element escollit pel seu contrincant. En aquest cas l'element és un instrument i per tal d'endevinar-lo es fan una sèrie de propostes de ritmes associats a diferents preguntes que ens conduiran a endevinar l'instrument escollit per la persona o equip contrari. Aquí hi trobaràs els ritmes, la plantilla per a jugar-hi la trobaràs al recurs "quin instrument tinc".
Aquestes targetetes les utilitzo per a fer dictats rítmic en petits grupets de classe. L'aprenentatge de les figures rítmiques és bàsic alhora de començar a entendre l'escriptura musical. Pot resultar dificil d'entendre tenint en compte l'abstracció que suposa el fet de convertir els sons en figures que es poden llegir, per aquest motiu, una de les maneres d'aprendre més natural és el joc. A partir d'aquest es pretén afavorir l'aprenentatge d'aquestes figures.
Amb el joc del dòmino melòdic, es pretén reforçar l’aprenentatge de les notes amb fonomímia i l’associació de la grafia amb el nom de la nota i el so corresponent amb instruments melòdics. DESENVOLUPAMENT Abans de començar el joc, es comptarà amb un carilló, xilòfon o flauta, depenent del nivell dels participants, amb el que repassaran les notes do-do’. Mentre un participant les interpreta amb l’instrument, la resta les faran amb fonomímia.
Amb aquest material, es pretén donar a conèixer i familiaritzar-se amb les notes musicals i els colors associats, per tal de facilitar la creació de composicions melòdiques utilitzant el codi de colors. Ens permet introduir-nos a la lectura musical amb elements no convencionals del llenguatge musical.
L’objectiu del joc és reforçar l’aprenentatge de les equivalències entre l’indicador del compàs i el valor de les figures rítmiques apreses fins al moment. Amb la mateixa dinàmica que el bingo, el joc consisteix en ajuntar, formant un trenet, la targeta amb les figures rítmiques i el seu equivalent amb l’indicador de compàs.
Amb aquest joc, que segueix la dinàmica del "Lince" de tota la vida, ens ajudarà a consolidar el coneixement dels instruments de l'orquestra i les figures rítmiques. Dinàmica del joc: Es divididiran totes les targetetes entre tots els participants (recomano a un màxim de 4) i, quan s'inicïi el joc hauran de situar les il·lustracions i figures rítmiques que tenen damunt de la imatge igual en blanc i negre del tauler. En cada fitxa que hi posi s'haurà de dir el nom de l'instrument o de la figura rítmica col·locada. El primer participant que acabi haurà guanyat.
El procediment del joc és el mateix que en el dòmino de números. Es repartiran totes les 28 cartes entre tots els participants. Per torns, cada jugador tirarà la carta que tingui on coincideixi la il·lustració de l'instrument o el nom amb un dels dos elements que ha tirat el jugador anterior. Començarà aquell qui tingui la imatge de l’instrument més petit a mida real i guanyarà el jugador/a que es quedi primer/a sense cartes.
Al recurs hi trobareu 6 targetes diferents amb 6 instruments de corda, vent i percussió. En total hi ha 25 instruments amb els seus corresponents àudios en mp3 que podreu descarregar a l'enllaç del document en pdf de la descàrrega. Amb aquest joc treballarem la percepció i identificació auditiva dels instruments amb la mateixa dinàmica del Bingo de números.
Es tracta d’un bingo musical amb les cançons d'aquesta llista de reproducció de Spotify: https://open.spotify.com/playlist/00k4Gqph3x45Qb9MVXoCqS?si=b4fe187d29a74aff A banda dels cartrons de joc del Bingo, el material compta amb una proposta didàctica en la que els i les participants hauran de fer diferents reptes relacionats amb: Dansa / Cançó / Mímica / Percussió corporal / Instrumentació
Nou joc musical per a treballar les figures ritmiques i 8 ritmes diferents en cadascun dels 3 nivells de dificultat. El desenvolupament és senzill: un alumne o docent pica el ritme (amb instruments diferents) i en equips de 4 han de ser els més ràpids en tapar-lo! Qui ho aconsegueix se’l queda, guanyant l’alumne/a que n’ha aconseguit més
Avui us porto un joc de daus per a jugar amb equips i per a interpretar amb Instruments de petita percussió ritmes de diferents dificultats: OBJECTIUS Llegir i interpretar ritmes amb instruments de petita percussió. Participar de forma activa en jocs competitius. Conèixer i interioritzar les figures rítmiques, la lectura rítmica. Practicar la tècnica per a interpretar amb instruments de percussió.
Joc del memory amb originals il·lustracions de 28 instruments classificats en famílies. OBJECTIUS -Conèixer i familiaritzar-se amb els instruments -Desenvolupar les habilitats involucrades amb la memòria i la percepció -Participar activament en jocs de competició Els jugadors hauran d’aixecar la carta amb la imatge de l’instrument i trobar la carta igual tot dient el nom de l’instrument.
Dossier amb diferents propostes pensades per iniciar de manera progressiva l'escriptura amb els nostres infants. Dins trobarem 4 tipus d'activitats
DOSSIER 60 FITXES. LECTURA I ESCRIPTURA DE PARAULES. 5 FITXES PER CADA LLETRA.
MOSTRA GRATUÏTA 5 FITXES LLETRA S.
DOSSIER LECTURA DE PARAULES + 60 FITXES AMB EL VOCABULARI. (LECTURA I ESCRIPTURA DE PARAULES). VOCABULARI LLENGUA CATALANA. CATALÀ. LLETRA MAJÚSCULA.
Llibre de lectura en lletra de pal i lligada, per aprendre a llegir paraules i frases. A més de treballar l'abecedari.
Oca Musical! Seguint la mateixa dinàmica que la oca de tota la vida, aquesta proposta pretén ajudar als alumnes a consolidar l'aprenentatge d'alguns elements musicals i extramusicals. OBJECTIUS - Conèixer i interioritzar els símbols i grafies musicals convencionals - Participar activament en un joc competitiu
Un recurs que he dissenyat amb molta cura. Es tracta de 15 activitats d’audició i moviment creatiu, cadascuna amb 3 nivells de dificultat diferents. Cada activitat té associada entre 1 i 6 propostes d’audicions de diversos gèneres, estils i èpoques que trobaràs a la llista d’Spotify.
Es tracta d’una activitat per jugar en grup al mateix temps que treballem les divisions i les taules de multiplicar.
Passaport lector per enregistrar lectures
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
El joc de l'oca és una eina ideal per treballar habilitats lingüístiques com la comprensió, l'expressió oral i la memòria,
Recull de 22 pàgines per treballar la lectoescriptura contextualitzada amb el vocabulari d'hivern de la roba d'abric. Estan classificades en diferents nivells de dificultat (novell💚, aprenent💛 i avançat❤️).
Explora el món de les plantes amb aquesta presentació digital en PDF per a alumnes de 3r de primària! Inclou continguts clars i visuals sobre les parts de les plantes, el cicle de vida, les funcions vitals, la pol·linització, i més. A més, trobaràs activitats pràctiques per reforçar els aprenentatges d’una manera divertida i educativa. 🌱
Plafón para trabajar las emociones básicas: miedo, alegría, tristeza y enfado.
Aquest quadernet està dissenyat perquè l'alumnat treballi de manera autònoma i al seu propi ritme. A cada pàgina, a la part superior, trobareu l'objectiu d'aprenentatge corresponent a l'activitat. A més, hi ha tres cares que permetran que l'alumne/a valori, juntament amb el/la docent, com ha estat el seu procés en completar l'activitat: si ha estat fàcil, mitjà o difícil.
Aquest paquet didàctic està dissenyat per treballar les formes geomètriques senzilles (cercle, triangle, quadrat, rectangle i rombe) d'una manera interactiva i propera, facilitant l'aprenentatge mitjançant connexions amb el món que envolta als infants.
Joc de taula per a treballar el subjecte i el predicat
Llança el dau i passa't-ho d'allò més bé creant personatges divertits i únics!
Trobaràs totes les parelles? Endavant!
El dominó versionat al Carnestoltes!
Apúntate a la newsletter para enterarte antes que nadie de las novedades, recursos geniales y materiales didácticos para clase (y puede que alguna sorpresa 😏)
