Recursos didácticos.

Herramientas descargables para nuestra comunidad de profes y centros educativos.

¿Necesitas ayuda con tu compra?

Recuerda que tenemos la página de FAQS:
Encuentra Recursos en PPT

Mostrando 5857 - 5880 de 6715 resultados





CLASIFICAMOS LOS ANIMALES

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
3.15 €

CLASIFICAMOS LOS ANIMALES

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
3.15 €

Este paquete didáctico incluye un juego manipulativo (que también puede utilizarse como póster visual), 6 fichas (una para cada clasificación) y 4 fichas más (3 de un animal concreto y una libre). Este material didáctico está diseñado para trabajar las diferentes clasificaciones de los animales de forma visual y manipulativa.



APRENEM A FER PAPIROFLEXIA

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Catalán
Gratis
Gratis

Aquest material educatiu està pensat per a alumnes a partir de cicle inicial de primària i introdueix els infants en l’art de la papiroflexia mitjançant la creació de figures d’animals. A través d’instruccions visuals pas a pas i models senzills, els nens i nenes poden desenvolupar la motricitat fina, la concentració i la creativitat mentre pleguen paper per transformar-lo en ocells, gats, peixos i altres animals. És un recurs lúdic i didàctic ideal per treballar en grup o de manera individual a l’aula.



1.57 €

Aquest recurs didàctic està pensat per als últims cursos de l’educació infantil i els primers cursos de primària. Té com a finalitat treballar la consciència fonològica, en concret la composició de paraules a partir de síl·labes. Els infants han de formar paraules a partir de síl·labes codificades mitjançant un sistema de coordenades (colors per a les files i números per a les columnes), de manera que cada síl·laba s’identifica amb un codi únic (per exemple, 1 groc és CA i 2 blau és SA, trobant així la paraula amagada CASA).














15.73 €

“El descobriment d’en Claudi” és la història d’un nen que no coneix la música ni les emocions que aquesta pot transmetre. Durant el viatge que decideix emprendre al voltant del mediterrani, en Claudi coneixerà diversos estils musicals de diferents èpoques i aprendrà aspectes bàsics que han marcat la història de la música occidental. Amb aquest conte es pretén apropar a les nenes i als nens, la història de la música, els instruments i compositors més rellevants de la música occidental. Didàcticament, el conte contempla les competències pròpies de l’àmbit artístic a partir, principalment, de l’audició, la cançó, la dansa i la instrumentació, així com l’adquisició de la cultura musical que els permeti comprendre la diversitat musical d’occident. Cadascuna de les parts del conte en les que en Claudi es troba en diferents zones geogràfiques, es correspon amb el desenvolupament d’activitats musicals d’audició, dansa o jocs rítmics, cançó i instrumentació, en la que els lectors, al mateix ritme que el protagonista de la història, desenvoluparan hàbits musicals i d’escolta activa i adquiriran coneixements que els permetin gaudir de la pràctica musical. A banda, es proposen altres activitats que permetin el desenvolupament de competències pròpies d’altres àmbits de coneixement, com ara el lingüístic o les arts plàstiques.


15.73 €

El descubrimiento de Claudi es la historia de un niño que no conoce la música ni las emociones que puede transmitir. Durante el viaje que decide emprender alrededor del Mediterráneo, Claudio conocerá diversos estilos musicales de diferentes épocas y aprenderá aspectos básicos que han marcado la historia de la música occidental. Con este cuento se pretende acercar a las niñas y niños la historia de la música, los instrumentos y compositores más relevantes de la música occidental hasta el Romanticismo. Didácticamente, con este cuento trabajaremos la educación artística a partir de la audición, la canción, la danza y la instrumentación, así como la adquisición de la cultura musical que les permita comprender la diversidad musical de occidente. Cada una de las partes del cuento en las que Claudio se encuentra en diferentes zonas geográficas, se corresponde con el desarrollo de actividades musicales de audición, danza o juegos rítmicos, canción e instrumentación, en la que los lectores, al mismo ritmo que el protagonista de la historia, desarrollarán hábitos musicales y de escucha activa y adquirirán conocimientos que les permitan disfrutar de la práctica musical: vocal, corporal e instrumental.












CLASIFICAMOS LOS ANIMALES

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
3.15 €

CLASIFICAMOS LOS ANIMALES

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
3.15 €

Este paquete didáctico incluye un juego manipulativo (que también puede utilizarse como póster visual), 6 fichas (una para cada clasificación) y 4 fichas más (3 de un animal concreto y una libre). Este material didáctico está diseñado para trabajar las diferentes clasificaciones de los animales de forma visual y manipulativa.




APRENEM A FER PAPIROFLEXIA

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Catalán
Gratis
Gratis

Aquest material educatiu està pensat per a alumnes a partir de cicle inicial de primària i introdueix els infants en l’art de la papiroflexia mitjançant la creació de figures d’animals. A través d’instruccions visuals pas a pas i models senzills, els nens i nenes poden desenvolupar la motricitat fina, la concentració i la creativitat mentre pleguen paper per transformar-lo en ocells, gats, peixos i altres animals. És un recurs lúdic i didàctic ideal per treballar en grup o de manera individual a l’aula.


1.57 €

Aquest recurs didàctic està pensat per als últims cursos de l’educació infantil i els primers cursos de primària. Té com a finalitat treballar la consciència fonològica, en concret la composició de paraules a partir de síl·labes. Els infants han de formar paraules a partir de síl·labes codificades mitjançant un sistema de coordenades (colors per a les files i números per a les columnes), de manera que cada síl·laba s’identifica amb un codi únic (per exemple, 1 groc és CA i 2 blau és SA, trobant així la paraula amagada CASA).














15.73 €

“El descobriment d’en Claudi” és la història d’un nen que no coneix la música ni les emocions que aquesta pot transmetre. Durant el viatge que decideix emprendre al voltant del mediterrani, en Claudi coneixerà diversos estils musicals de diferents èpoques i aprendrà aspectes bàsics que han marcat la història de la música occidental. Amb aquest conte es pretén apropar a les nenes i als nens, la història de la música, els instruments i compositors més rellevants de la música occidental. Didàcticament, el conte contempla les competències pròpies de l’àmbit artístic a partir, principalment, de l’audició, la cançó, la dansa i la instrumentació, així com l’adquisició de la cultura musical que els permeti comprendre la diversitat musical d’occident. Cadascuna de les parts del conte en les que en Claudi es troba en diferents zones geogràfiques, es correspon amb el desenvolupament d’activitats musicals d’audició, dansa o jocs rítmics, cançó i instrumentació, en la que els lectors, al mateix ritme que el protagonista de la història, desenvoluparan hàbits musicals i d’escolta activa i adquiriran coneixements que els permetin gaudir de la pràctica musical. A banda, es proposen altres activitats que permetin el desenvolupament de competències pròpies d’altres àmbits de coneixement, com ara el lingüístic o les arts plàstiques.


15.73 €

El descubrimiento de Claudi es la historia de un niño que no conoce la música ni las emociones que puede transmitir. Durante el viaje que decide emprender alrededor del Mediterráneo, Claudio conocerá diversos estilos musicales de diferentes épocas y aprenderá aspectos básicos que han marcado la historia de la música occidental. Con este cuento se pretende acercar a las niñas y niños la historia de la música, los instrumentos y compositores más relevantes de la música occidental hasta el Romanticismo. Didácticamente, con este cuento trabajaremos la educación artística a partir de la audición, la canción, la danza y la instrumentación, así como la adquisición de la cultura musical que les permita comprender la diversidad musical de occidente. Cada una de las partes del cuento en las que Claudio se encuentra en diferentes zonas geográficas, se corresponde con el desarrollo de actividades musicales de audición, danza o juegos rítmicos, canción e instrumentación, en la que los lectores, al mismo ritmo que el protagonista de la historia, desarrollarán hábitos musicales y de escucha activa y adquirirán conocimientos que les permitan disfrutar de la práctica musical: vocal, corporal e instrumental.












CLASIFICAMOS LOS ANIMALES

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
3.15 €

CLASIFICAMOS LOS ANIMALES

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
3.15 €

Este paquete didáctico incluye un juego manipulativo (que también puede utilizarse como póster visual), 6 fichas (una para cada clasificación) y 4 fichas más (3 de un animal concreto y una libre). Este material didáctico está diseñado para trabajar las diferentes clasificaciones de los animales de forma visual y manipulativa.



APRENEM A FER PAPIROFLEXIA

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Catalán
Gratis
Gratis

Aquest material educatiu està pensat per a alumnes a partir de cicle inicial de primària i introdueix els infants en l’art de la papiroflexia mitjançant la creació de figures d’animals. A través d’instruccions visuals pas a pas i models senzills, els nens i nenes poden desenvolupar la motricitat fina, la concentració i la creativitat mentre pleguen paper per transformar-lo en ocells, gats, peixos i altres animals. És un recurs lúdic i didàctic ideal per treballar en grup o de manera individual a l’aula.


1.57 €

Aquest recurs didàctic està pensat per als últims cursos de l’educació infantil i els primers cursos de primària. Té com a finalitat treballar la consciència fonològica, en concret la composició de paraules a partir de síl·labes. Els infants han de formar paraules a partir de síl·labes codificades mitjançant un sistema de coordenades (colors per a les files i números per a les columnes), de manera que cada síl·laba s’identifica amb un codi únic (per exemple, 1 groc és CA i 2 blau és SA, trobant així la paraula amagada CASA).











15.73 €

“El descobriment d’en Claudi” és la història d’un nen que no coneix la música ni les emocions que aquesta pot transmetre. Durant el viatge que decideix emprendre al voltant del mediterrani, en Claudi coneixerà diversos estils musicals de diferents èpoques i aprendrà aspectes bàsics que han marcat la història de la música occidental. Amb aquest conte es pretén apropar a les nenes i als nens, la història de la música, els instruments i compositors més rellevants de la música occidental. Didàcticament, el conte contempla les competències pròpies de l’àmbit artístic a partir, principalment, de l’audició, la cançó, la dansa i la instrumentació, així com l’adquisició de la cultura musical que els permeti comprendre la diversitat musical d’occident. Cadascuna de les parts del conte en les que en Claudi es troba en diferents zones geogràfiques, es correspon amb el desenvolupament d’activitats musicals d’audició, dansa o jocs rítmics, cançó i instrumentació, en la que els lectors, al mateix ritme que el protagonista de la història, desenvoluparan hàbits musicals i d’escolta activa i adquiriran coneixements que els permetin gaudir de la pràctica musical. A banda, es proposen altres activitats que permetin el desenvolupament de competències pròpies d’altres àmbits de coneixement, com ara el lingüístic o les arts plàstiques.


15.73 €

El descubrimiento de Claudi es la historia de un niño que no conoce la música ni las emociones que puede transmitir. Durante el viaje que decide emprender alrededor del Mediterráneo, Claudio conocerá diversos estilos musicales de diferentes épocas y aprenderá aspectos básicos que han marcado la historia de la música occidental. Con este cuento se pretende acercar a las niñas y niños la historia de la música, los instrumentos y compositores más relevantes de la música occidental hasta el Romanticismo. Didácticamente, con este cuento trabajaremos la educación artística a partir de la audición, la canción, la danza y la instrumentación, así como la adquisición de la cultura musical que les permita comprender la diversidad musical de occidente. Cada una de las partes del cuento en las que Claudio se encuentra en diferentes zonas geográficas, se corresponde con el desarrollo de actividades musicales de audición, danza o juegos rítmicos, canción e instrumentación, en la que los lectores, al mismo ritmo que el protagonista de la historia, desarrollarán hábitos musicales y de escucha activa y adquirirán conocimientos que les permitan disfrutar de la práctica musical: vocal, corporal e instrumental.