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Mostrando 5329 - 5352 de 7128 resultados

VOCABULARIO: CAMPOS SEMÁNTICOS

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
1.33 €
1.33 €

Este material didáctico consta de diferentes tarjetas temáticas para trabajar el vocabulario asociado a los "campos semánticos", como los alimentos, los transportes, la escuela, los animales y la ropa. Cada una de estas categorías agrupa un conjunto de palabras o conceptos que comparten un significado común.































Al restaurant: 2 jocs

Autora: NUNU ENGLISH TEACHER
Idioma: Catalán
4.74 €

Al restaurant: 2 jocs

Autora: NUNU ENGLISH TEACHER
Idioma: Catalán
4.74 €

JUEGOS RESTAURANTE OPCIÓN 1) Cada pareja de niños tiene una “mesa parada”. Los objetos que hay encima son semitransparentes. Uno de los niños debe pedir al otro: ¿ME PUEDES DAR UNA SERVILLETA AZUL DE TOPOS? o bien ¿ME PUEDES DAR UNA JARRA VACÍA?...El compañero debe buscar el objeto requerido (en este caso sin transparencia) y darsela, e ir poniendo sobre los objetos con transparencia de la mesa parada hasta que los tenga todos. Después, los niños intercambian los roles OPCIÓN 2) Modo bingo: la maestra va sacando los objetos uno a uno dentro de una caja y los va diciendo en voz alta. Los niños, por parejas, marcan con una judía aquellos que están en su “mesa parada”. ¡La primera pareja que tiene la mesa completa llama BINGO! Antes de poder realizar este juego debemos haber trabajado el vocabulario y los siguientes adjetivos. Hasta que no los hayan aprendido podemos realizar el mismo juego pero más sencillo, sin adjetivos. -VACÍO-VACÍA / LLENO-LLENA (JARRA, PLATO Y TAZA) -BOTELLA DE AGUA / BOTELLA DE VINO -GRANDE / PEQUEÑO-PEQUEÑA (CUCHARA Y PLATO) -DE “TOPOS”, DE CUADROS, DE RAYAS (MANTEL Y SERVILLETA ) -REDONDO/ CUADRADO / TRIANGULAR (PLATO Y SERVILLETA ) ¡Cuidado! Es necesario imprimir una copia de cada “mesa parada” y varias copias de los objetos para las diferentes parejas de niños.

VOCABULARIO: CAMPOS SEMÁNTICOS

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
1.33 €
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Este material didáctico consta de diferentes tarjetas temáticas para trabajar el vocabulario asociado a los "campos semánticos", como los alimentos, los transportes, la escuela, los animales y la ropa. Cada una de estas categorías agrupa un conjunto de palabras o conceptos que comparten un significado común.





























Al restaurant: 2 jocs

Autora: NUNU ENGLISH TEACHER
Idioma: Catalán
4.74 €

Al restaurant: 2 jocs

Autora: NUNU ENGLISH TEACHER
Idioma: Catalán
4.74 €

JUEGOS RESTAURANTE OPCIÓN 1) Cada pareja de niños tiene una “mesa parada”. Los objetos que hay encima son semitransparentes. Uno de los niños debe pedir al otro: ¿ME PUEDES DAR UNA SERVILLETA AZUL DE TOPOS? o bien ¿ME PUEDES DAR UNA JARRA VACÍA?...El compañero debe buscar el objeto requerido (en este caso sin transparencia) y darsela, e ir poniendo sobre los objetos con transparencia de la mesa parada hasta que los tenga todos. Después, los niños intercambian los roles OPCIÓN 2) Modo bingo: la maestra va sacando los objetos uno a uno dentro de una caja y los va diciendo en voz alta. Los niños, por parejas, marcan con una judía aquellos que están en su “mesa parada”. ¡La primera pareja que tiene la mesa completa llama BINGO! Antes de poder realizar este juego debemos haber trabajado el vocabulario y los siguientes adjetivos. Hasta que no los hayan aprendido podemos realizar el mismo juego pero más sencillo, sin adjetivos. -VACÍO-VACÍA / LLENO-LLENA (JARRA, PLATO Y TAZA) -BOTELLA DE AGUA / BOTELLA DE VINO -GRANDE / PEQUEÑO-PEQUEÑA (CUCHARA Y PLATO) -DE “TOPOS”, DE CUADROS, DE RAYAS (MANTEL Y SERVILLETA ) -REDONDO/ CUADRADO / TRIANGULAR (PLATO Y SERVILLETA ) ¡Cuidado! Es necesario imprimir una copia de cada “mesa parada” y varias copias de los objetos para las diferentes parejas de niños.


VOCABULARIO: CAMPOS SEMÁNTICOS

Autora: EMPREMTES DE COLORS
Idioma: Castellano
1.33 €
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Este material didáctico consta de diferentes tarjetas temáticas para trabajar el vocabulario asociado a los "campos semánticos", como los alimentos, los transportes, la escuela, los animales y la ropa. Cada una de estas categorías agrupa un conjunto de palabras o conceptos que comparten un significado común.
























Al restaurant: 2 jocs

Autora: NUNU ENGLISH TEACHER
Idioma: Catalán
4.74 €

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Autora: NUNU ENGLISH TEACHER
Idioma: Catalán
4.74 €

JUEGOS RESTAURANTE OPCIÓN 1) Cada pareja de niños tiene una “mesa parada”. Los objetos que hay encima son semitransparentes. Uno de los niños debe pedir al otro: ¿ME PUEDES DAR UNA SERVILLETA AZUL DE TOPOS? o bien ¿ME PUEDES DAR UNA JARRA VACÍA?...El compañero debe buscar el objeto requerido (en este caso sin transparencia) y darsela, e ir poniendo sobre los objetos con transparencia de la mesa parada hasta que los tenga todos. Después, los niños intercambian los roles OPCIÓN 2) Modo bingo: la maestra va sacando los objetos uno a uno dentro de una caja y los va diciendo en voz alta. Los niños, por parejas, marcan con una judía aquellos que están en su “mesa parada”. ¡La primera pareja que tiene la mesa completa llama BINGO! Antes de poder realizar este juego debemos haber trabajado el vocabulario y los siguientes adjetivos. Hasta que no los hayan aprendido podemos realizar el mismo juego pero más sencillo, sin adjetivos. -VACÍO-VACÍA / LLENO-LLENA (JARRA, PLATO Y TAZA) -BOTELLA DE AGUA / BOTELLA DE VINO -GRANDE / PEQUEÑO-PEQUEÑA (CUCHARA Y PLATO) -DE “TOPOS”, DE CUADROS, DE RAYAS (MANTEL Y SERVILLETA ) -REDONDO/ CUADRADO / TRIANGULAR (PLATO Y SERVILLETA ) ¡Cuidado! Es necesario imprimir una copia de cada “mesa parada” y varias copias de los objetos para las diferentes parejas de niños.