¿Necesitas ayuda con tu compra?
Recuerda que tenemos la página de FAQS:
QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Infografía sobre las distintas clases de palabras / Infografía sobre as distintas clases de palabras [...]
"Sumes quadrades" és un recurs educatiu perquè els infants practiquin l’operació de la suma d’una manera més original i divertida. En aquest recurs, les sumes es presenten en un format quadrat entrellaçant-se en vertical i en horitzontal. Un cop resoltes les sumes, els resultats han de “quadrar”, és a dir, les sumes en vertical i en horitzontal han de proporcionar el mateix valor final. Aquest format de sumes promou la reflexió dels infants, perquè s’adonen dels errors i això els condueix a l’autocorrecció.
Resolució de problemes
Llibre d'Activitats i Propostes Educatives Montessori.
Llibre per a practicar les restes.
Llibre il·lustrat per a practicar les sumes.
Petit recull de multiplicacions de més d'una xifra portant i sense portar, acompanyat de problemes matemàtics multiplicatius.
Aquest recurs didàctic consisteix en un dossier de 40 problemes matemàtics contextualitzats en situacions properes a la vida quotidiana de l’alumnat de cicle inicial. El material s’organitza en dues tipologies: una meitat de problemes d’una sola operació (suma o resta) i una altra meitat de problemes de dues operacions combinades. Cada fitxa segueix una estructura guiada que afavoreix el procés de resolució: identificació de les dades rellevants, representació gràfica de la situació inicial i final, determinació del tipus d’operació a partir de paraules clau, espai per a la realització de càlculs i redacció final de la resposta de manera justificada. El dossier incorpora, a més, dues plantilles en blanc que permeten la creació de problemes propis, afavorint la flexibilitat didàctica i la personalització del recurs. En conjunt, es tracta d’un material de caràcter competencial que prioritza la comprensió del problema i la representació visual per davant de la mecanització del càlcul.
Recull de 180 targetes autocorrectives de divisions, organitzat en 10 nivells de dificultat creixent, on cada color correspon a un nivell.
Recull de 180 targetes autocorrectives de multiplicacions, organitzat en 10 nivells de dificultat creixent, on cada color correspon a un nivell.
Recull de 180 targetes autocorrectives de restes, organitzat en 10 nivells de dificultat creixent, on cada color correspon a un nivell.
Recull de 180 targetes autocorrectives de sumes, organitzat en 10 nivells de dificultat creixent, on cada color correspon a un nivell.
El material consisteix en un conjunt de rodes interactives dissenyades per treballar les operacions matemàtiques bàsiques: suma, resta i multiplicació. Cada roda consta de tres anells concèntrics. El primer anell conté un número que és la base de l'operació. El segon anell, que pot contenir altres números, representa els operands que els alumnes han de combinar per realitzar l'operació indicada. Finalment, el tercer anell mostra el resultat de l'operació, tot i que en algunes rodes aquest resultat apareix en blanc per tal que els infants puguin escriure'l ells mateixos, fomentant la pràctica activa.
Problemes matemàtics senzills per a treballar la suma i la resta fins la desena. Adequats per al cicle inicial de primària.
Aquest material educatiu simula una experiència de compra en diferents establiments comercials: supermercat, peixateria, carnisseria, pastisseria, fruiteria i verduleria. Cada botiga està representada per una plantilla amb 12 productes, cadascun amb el seu preu exacte en euros (sense cèntims). A més, cada botiga disposa de 9 targetes de compra amb diferents llistes de compres de dificultat progressiva.
Aquest recurs educatiu consta de 54 problemes visuals de numeració, classificats en tres nivells de dificultat: fins al 5, fins al 10 i fins al 20. Cada problema presenta un enunciat breu i una representació visual que ajuda l'alumnat a comprendre la situació de manera intuïtiva. Les targetes inclouen tres possibles respostes, i els infants han de seleccionar la correcta.
Sumes i restes primavera
Material d'ajuda manipulatiu per a l'alumnat. Per a treballar la multiplicació i la divisió per la unitat seguida de zeros.
Targetes autocorrectives per aprendre la jerarquia de les operacions combinades i posar-ho en pràctica.
Targetes autocorrectives per treballar des d'operacions senzilles fins a operacions combinades.
Fitxa sobre com dividir entre dues xifres.
Dominó per a treballar el càlcul mental.
Fitxa sobre l'ordre a seguir en les operacions combinades.
Cartell sobre la resolució de problemes.
Targetes per a treballar les restes portant.
"Sumes quadrades" és un recurs educatiu perquè els infants practiquin l’operació de la suma d’una manera més original i divertida. En aquest recurs, les sumes es presenten en un format quadrat entrellaçant-se en vertical i en horitzontal. Un cop resoltes les sumes, els resultats han de “quadrar”, és a dir, les sumes en vertical i en horitzontal han de proporcionar el mateix valor final. Aquest format de sumes promou la reflexió dels infants, perquè s’adonen dels errors i això els condueix a l’autocorrecció.
Resolució de problemes
Llibre d'Activitats i Propostes Educatives Montessori.
Llibre per a practicar les restes.
Llibre il·lustrat per a practicar les sumes.
Petit recull de multiplicacions de més d'una xifra portant i sense portar, acompanyat de problemes matemàtics multiplicatius.
Aquest recurs didàctic consisteix en un dossier de 40 problemes matemàtics contextualitzats en situacions properes a la vida quotidiana de l’alumnat de cicle inicial. El material s’organitza en dues tipologies: una meitat de problemes d’una sola operació (suma o resta) i una altra meitat de problemes de dues operacions combinades. Cada fitxa segueix una estructura guiada que afavoreix el procés de resolució: identificació de les dades rellevants, representació gràfica de la situació inicial i final, determinació del tipus d’operació a partir de paraules clau, espai per a la realització de càlculs i redacció final de la resposta de manera justificada. El dossier incorpora, a més, dues plantilles en blanc que permeten la creació de problemes propis, afavorint la flexibilitat didàctica i la personalització del recurs. En conjunt, es tracta d’un material de caràcter competencial que prioritza la comprensió del problema i la representació visual per davant de la mecanització del càlcul.
Recull de 180 targetes autocorrectives de divisions, organitzat en 10 nivells de dificultat creixent, on cada color correspon a un nivell.
Recull de 180 targetes autocorrectives de multiplicacions, organitzat en 10 nivells de dificultat creixent, on cada color correspon a un nivell.
Recull de 180 targetes autocorrectives de restes, organitzat en 10 nivells de dificultat creixent, on cada color correspon a un nivell.
Recull de 180 targetes autocorrectives de sumes, organitzat en 10 nivells de dificultat creixent, on cada color correspon a un nivell.
El material consisteix en un conjunt de rodes interactives dissenyades per treballar les operacions matemàtiques bàsiques: suma, resta i multiplicació. Cada roda consta de tres anells concèntrics. El primer anell conté un número que és la base de l'operació. El segon anell, que pot contenir altres números, representa els operands que els alumnes han de combinar per realitzar l'operació indicada. Finalment, el tercer anell mostra el resultat de l'operació, tot i que en algunes rodes aquest resultat apareix en blanc per tal que els infants puguin escriure'l ells mateixos, fomentant la pràctica activa.
Problemes matemàtics senzills per a treballar la suma i la resta fins la desena. Adequats per al cicle inicial de primària.
Aquest material educatiu simula una experiència de compra en diferents establiments comercials: supermercat, peixateria, carnisseria, pastisseria, fruiteria i verduleria. Cada botiga està representada per una plantilla amb 12 productes, cadascun amb el seu preu exacte en euros (sense cèntims). A més, cada botiga disposa de 9 targetes de compra amb diferents llistes de compres de dificultat progressiva.
Aquest recurs educatiu consta de 54 problemes visuals de numeració, classificats en tres nivells de dificultat: fins al 5, fins al 10 i fins al 20. Cada problema presenta un enunciat breu i una representació visual que ajuda l'alumnat a comprendre la situació de manera intuïtiva. Les targetes inclouen tres possibles respostes, i els infants han de seleccionar la correcta.
Sumes i restes primavera
Material d'ajuda manipulatiu per a l'alumnat. Per a treballar la multiplicació i la divisió per la unitat seguida de zeros.
Targetes autocorrectives per aprendre la jerarquia de les operacions combinades i posar-ho en pràctica.
Targetes autocorrectives per treballar des d'operacions senzilles fins a operacions combinades.
Fitxa sobre com dividir entre dues xifres.
Dominó per a treballar el càlcul mental.
Fitxa sobre l'ordre a seguir en les operacions combinades.
Cartell sobre la resolució de problemes.
Targetes per a treballar les restes portant.
"Sumes quadrades" és un recurs educatiu perquè els infants practiquin l’operació de la suma d’una manera més original i divertida. En aquest recurs, les sumes es presenten en un format quadrat entrellaçant-se en vertical i en horitzontal. Un cop resoltes les sumes, els resultats han de “quadrar”, és a dir, les sumes en vertical i en horitzontal han de proporcionar el mateix valor final. Aquest format de sumes promou la reflexió dels infants, perquè s’adonen dels errors i això els condueix a l’autocorrecció.
Resolució de problemes
Llibre d'Activitats i Propostes Educatives Montessori.
Llibre per a practicar les restes.
Llibre il·lustrat per a practicar les sumes.
Petit recull de multiplicacions de més d'una xifra portant i sense portar, acompanyat de problemes matemàtics multiplicatius.
Aquest recurs didàctic consisteix en un dossier de 40 problemes matemàtics contextualitzats en situacions properes a la vida quotidiana de l’alumnat de cicle inicial. El material s’organitza en dues tipologies: una meitat de problemes d’una sola operació (suma o resta) i una altra meitat de problemes de dues operacions combinades. Cada fitxa segueix una estructura guiada que afavoreix el procés de resolució: identificació de les dades rellevants, representació gràfica de la situació inicial i final, determinació del tipus d’operació a partir de paraules clau, espai per a la realització de càlculs i redacció final de la resposta de manera justificada. El dossier incorpora, a més, dues plantilles en blanc que permeten la creació de problemes propis, afavorint la flexibilitat didàctica i la personalització del recurs. En conjunt, es tracta d’un material de caràcter competencial que prioritza la comprensió del problema i la representació visual per davant de la mecanització del càlcul.
Recull de 180 targetes autocorrectives de divisions, organitzat en 10 nivells de dificultat creixent, on cada color correspon a un nivell.
Recull de 180 targetes autocorrectives de multiplicacions, organitzat en 10 nivells de dificultat creixent, on cada color correspon a un nivell.
Recull de 180 targetes autocorrectives de restes, organitzat en 10 nivells de dificultat creixent, on cada color correspon a un nivell.
Recull de 180 targetes autocorrectives de sumes, organitzat en 10 nivells de dificultat creixent, on cada color correspon a un nivell.
El material consisteix en un conjunt de rodes interactives dissenyades per treballar les operacions matemàtiques bàsiques: suma, resta i multiplicació. Cada roda consta de tres anells concèntrics. El primer anell conté un número que és la base de l'operació. El segon anell, que pot contenir altres números, representa els operands que els alumnes han de combinar per realitzar l'operació indicada. Finalment, el tercer anell mostra el resultat de l'operació, tot i que en algunes rodes aquest resultat apareix en blanc per tal que els infants puguin escriure'l ells mateixos, fomentant la pràctica activa.
Problemes matemàtics senzills per a treballar la suma i la resta fins la desena. Adequats per al cicle inicial de primària.
Aquest material educatiu simula una experiència de compra en diferents establiments comercials: supermercat, peixateria, carnisseria, pastisseria, fruiteria i verduleria. Cada botiga està representada per una plantilla amb 12 productes, cadascun amb el seu preu exacte en euros (sense cèntims). A més, cada botiga disposa de 9 targetes de compra amb diferents llistes de compres de dificultat progressiva.
Aquest recurs educatiu consta de 54 problemes visuals de numeració, classificats en tres nivells de dificultat: fins al 5, fins al 10 i fins al 20. Cada problema presenta un enunciat breu i una representació visual que ajuda l'alumnat a comprendre la situació de manera intuïtiva. Les targetes inclouen tres possibles respostes, i els infants han de seleccionar la correcta.
Sumes i restes primavera
Material d'ajuda manipulatiu per a l'alumnat. Per a treballar la multiplicació i la divisió per la unitat seguida de zeros.
Targetes autocorrectives per aprendre la jerarquia de les operacions combinades i posar-ho en pràctica.
Targetes autocorrectives per treballar des d'operacions senzilles fins a operacions combinades.
Fitxa sobre com dividir entre dues xifres.
Dominó per a treballar el càlcul mental.
Fitxa sobre l'ordre a seguir en les operacions combinades.
Cartell sobre la resolució de problemes.
Targetes per a treballar les restes portant.
Apúntate a la newsletter para enterarte antes que nadie de las novedades, recursos geniales y materiales didácticos para clase (y puede que alguna sorpresa 😏)
