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Empieza por... Aa

Autora: Playing Mode ON
Idioma: Castellà
Gratis

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Autora: Playing Mode ON
Idioma: Castellà
Gratis

Este recurso incluye 8 tarjetas con imágenes de objetos que comienzan por la letra Aa y una ficha en la que escriben las palabras que encuentran. Write the room es una actividad basada en el movimiento que también es ideal para aprender vocabulario y trabajar la escritura de palabras. Los alumnos se levantan y recorren la clase buscando palabras y escribiéndolas. Esta ficha corresponde al nivel 1: los dibujos no llevan la palabra escrita y en la ficha tienen las palabras en letra punteada para repasar.





YO TENGO, ¿QUIÉN TIENE? (MUSICAL)

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellà
2.50 €
2.50 €

Este juego consta de tarjetas que se dividen en dos partes: una de "yo tengo" y otra de "¿quién tiene?". Se repartirán cada una de ellas entre los diferentes alumnos/as de la clase, de tal manera que tendrán que uno empezará percutiendo (con instrumentos musicales, objetos de clase o su propio cuerpo) el ritmo que aparece en el apartado de "yo tengo". Posteriormente, percutirá el ritmo que aparece en el apartado de "¿quién tiene?" a lo que el compañero/a de la clase que tenga dicho ritmo tendrá que responder: ¡YO! y hacer lo que pone en su tarjeta. De esta manera todos los alumnos estarán atentos trabajando el oído y la atención hasta cerrar el círculo del juego. Es interesante porque puede servir para hacer la fila (al azar) para subir/bajar a clase/recreo, a la vez que se trabajan las figuras rítmicas y sus silencios.


















Pack Matemático_ PDF

Autora: aprenem.compartint
Idioma: Castellà
2.50 €

Pack Matemático_ PDF

Autora: aprenem.compartint
Idioma: Castellà
2.50 €

PACK MATES en formato PDF: Llavero contenido básico de matemáticas para ciclo superior. operaciones números naturales operaciones números decimales operaciones combinadas potencias y raíz cuadrada múltiplos y divisores fracciones ángulos Porcentajes magnitudes, unidades de medida áreas de figuras geométricas lectura y descomposición de números Tabla numérica del 1-100 Llavero Resolución de problemas Tablas de multiplicar del1 al 12 (formato llavero) Esquema criterios divisibilidad Resumen potencias Idioma: Castellano









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Este recurso incluye 8 tarjetas con imágenes de objetos que comienzan por la letra Aa y una ficha en la que escriben las palabras que encuentran. Write the room es una actividad basada en el movimiento que también es ideal para aprender vocabulario y trabajar la escritura de palabras. Los alumnos se levantan y recorren la clase buscando palabras y escribiéndolas. Esta ficha corresponde al nivel 1: los dibujos no llevan la palabra escrita y en la ficha tienen las palabras en letra punteada para repasar.





YO TENGO, ¿QUIÉN TIENE? (MUSICAL)

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellà
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Este juego consta de tarjetas que se dividen en dos partes: una de "yo tengo" y otra de "¿quién tiene?". Se repartirán cada una de ellas entre los diferentes alumnos/as de la clase, de tal manera que tendrán que uno empezará percutiendo (con instrumentos musicales, objetos de clase o su propio cuerpo) el ritmo que aparece en el apartado de "yo tengo". Posteriormente, percutirá el ritmo que aparece en el apartado de "¿quién tiene?" a lo que el compañero/a de la clase que tenga dicho ritmo tendrá que responder: ¡YO! y hacer lo que pone en su tarjeta. De esta manera todos los alumnos estarán atentos trabajando el oído y la atención hasta cerrar el círculo del juego. Es interesante porque puede servir para hacer la fila (al azar) para subir/bajar a clase/recreo, a la vez que se trabajan las figuras rítmicas y sus silencios.

















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Autora: aprenem.compartint
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Este recurso incluye 8 tarjetas con imágenes de objetos que comienzan por la letra Aa y una ficha en la que escriben las palabras que encuentran. Write the room es una actividad basada en el movimiento que también es ideal para aprender vocabulario y trabajar la escritura de palabras. Los alumnos se levantan y recorren la clase buscando palabras y escribiéndolas. Esta ficha corresponde al nivel 1: los dibujos no llevan la palabra escrita y en la ficha tienen las palabras en letra punteada para repasar.




YO TENGO, ¿QUIÉN TIENE? (MUSICAL)

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
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Este juego consta de tarjetas que se dividen en dos partes: una de "yo tengo" y otra de "¿quién tiene?". Se repartirán cada una de ellas entre los diferentes alumnos/as de la clase, de tal manera que tendrán que uno empezará percutiendo (con instrumentos musicales, objetos de clase o su propio cuerpo) el ritmo que aparece en el apartado de "yo tengo". Posteriormente, percutirá el ritmo que aparece en el apartado de "¿quién tiene?" a lo que el compañero/a de la clase que tenga dicho ritmo tendrá que responder: ¡YO! y hacer lo que pone en su tarjeta. De esta manera todos los alumnos estarán atentos trabajando el oído y la atención hasta cerrar el círculo del juego. Es interesante porque puede servir para hacer la fila (al azar) para subir/bajar a clase/recreo, a la vez que se trabajan las figuras rítmicas y sus silencios.














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