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¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Infografía sobre las distintas clases de palabras / Infografía sobre as distintas clases de palabras [...]
El clásico juego de muñecxs recortables versionado y modernizado con prendas de vestir del otoño y el invierno.
El clásico juego de muñecxs recortables versionado y modernizado para trabajar las prendas de vestir de la primavera y del
Haz que tus alumnos y alumnas practiquen la lectoescritura y el vocabulario mientras juegan al dominó. 7 temas diferentes + plantillas en blanco y negro + plantillas para que tú o ellos y ellas creen sus propios sets ¡sigue leyendo!
Juego interactivo muy cortito. El alumno/a tiene que elegir entre 2 prendas de ropa para ponerse según el tiempo que
Haz que tus alumnos y alumnas practiquen la lectoescritura y el vocabulario mientras juegan al dominó. 7 temas diferentes + plantillas en blanco y negro + plantillas para que tú o ellos y ellas creen sus propios sets ¡sigue leyendo!
Haz que tus alumnos y alumnas practiquen la lectoescritura y el vocabulario mientras juegan al dominó. 7 temas diferentes + plantillas en blanco y negro + plantillas para que tú o ellos y ellas creen sus propios sets ¡sigue leyendo!
Actividad física e interactiva para repasar algunas prendas del invierno.
Se reparten las cartas entre los jugadores y gana el que antes ponga todas en el centro, siempre que coincida con las imágenes de las piezas de turnos anteriores.
Juego para trabajar la expresión oral con el vocabulario de la ropa, y la correcta formulación de preguntas.
Con este material los alumnos tendrán que escoger la palabra correcta entre tres posibilidades que hacen referencia a piezas de ropa y marcarla con una pinza, una etiqueta, etc Hay dos niveles de dificultad. En el segundo (marcado con puntos) a la pieza de ropa se le añade una cualidad como por ejemplo un color, un estampado, una medida, su utilidad etc
La maestra prepara una hoja para cada alumno en la que hay un cuerpo casi transparente y engancha una foto de la cara del niño o de la niña en él. Lo puede hacer de manera física o utilizando una aplicación. A continuación recorta diferentes piezas de ropa y las ofrece a los niñ@s. Cada niño o niña escoge lo que más le gustaría ponerse y lo engancha en el cuerpo que, aunque es casi transparente, sirve de guía para saber dónde enganchar los jerséis, los pantalones, los zapatos... Con la ayuda de la maestra el niñ@ describe qué es lo que lleva puesto en la imagen, y una vez acabada la tarea puede dibujarle los brazos y las piernas y decorar con elementos de la naturaleza el fondo de la imagen.
Aquí encontrarás tres dominós, todos ellos relacionados con la ropa. Algunos tienen vocabulario más básico y otros vocabulario más complicado. Al no tener texto, se puede utilizar en todos los idiomas. Si hay diferentes espacios en el aula con diferentes grupos de alumnos jugando al mismo tiempo, pueden ir rodando de forma que acaben practicando todo el vocabulario. EN EL PRIMER DÓMINO: pyjamas, dress, trousers, gloves, shirt, T-shirt, skirt EN EL SEGUNDO DÓMINO: swimsuit,swimsuit, rainboats, shorts, hat, cap, socks. EN EL TERCER DÓMINO: glasses, scarf, jacket, slippers, hat, trainers, flip-flops
Este material didáctico consta de diferentes tarjetas temáticas para trabajar el vocabulario asociado a los "campos semánticos", como los alimentos, los transportes, la escuela, los animales y la ropa. Cada una de estas categorías agrupa un conjunto de palabras o conceptos que comparten un significado común.
CAT/CAS/ENG Plantilla KABOOM y KABOOM de ropa y de material escolar
Recurso manipulativo para clasificar regalos (ropa, juguetes, libros…) a través de imágenes y recortes, favoreciendo el pensamiento lógico y el vocabulario. Un material de apoyo con muchas posibilidades, ideal para trabajar la clasificación de forma motivadora en Educación Infantil.
El clásico juego de muñecxs recortables versionado y modernizado con prendas de vestir del otoño y el invierno.
El clásico juego de muñecxs recortables versionado y modernizado para trabajar las prendas de vestir de la primavera y del
Haz que tus alumnos y alumnas practiquen la lectoescritura y el vocabulario mientras juegan al dominó. 7 temas diferentes + plantillas en blanco y negro + plantillas para que tú o ellos y ellas creen sus propios sets ¡sigue leyendo!
Juego interactivo muy cortito. El alumno/a tiene que elegir entre 2 prendas de ropa para ponerse según el tiempo que
Haz que tus alumnos y alumnas practiquen la lectoescritura y el vocabulario mientras juegan al dominó. 7 temas diferentes + plantillas en blanco y negro + plantillas para que tú o ellos y ellas creen sus propios sets ¡sigue leyendo!
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Actividad física e interactiva para repasar algunas prendas del invierno.
Se reparten las cartas entre los jugadores y gana el que antes ponga todas en el centro, siempre que coincida con las imágenes de las piezas de turnos anteriores.
Juego para trabajar la expresión oral con el vocabulario de la ropa, y la correcta formulación de preguntas.
Con este material los alumnos tendrán que escoger la palabra correcta entre tres posibilidades que hacen referencia a piezas de ropa y marcarla con una pinza, una etiqueta, etc Hay dos niveles de dificultad. En el segundo (marcado con puntos) a la pieza de ropa se le añade una cualidad como por ejemplo un color, un estampado, una medida, su utilidad etc
La maestra prepara una hoja para cada alumno en la que hay un cuerpo casi transparente y engancha una foto de la cara del niño o de la niña en él. Lo puede hacer de manera física o utilizando una aplicación. A continuación recorta diferentes piezas de ropa y las ofrece a los niñ@s. Cada niño o niña escoge lo que más le gustaría ponerse y lo engancha en el cuerpo que, aunque es casi transparente, sirve de guía para saber dónde enganchar los jerséis, los pantalones, los zapatos... Con la ayuda de la maestra el niñ@ describe qué es lo que lleva puesto en la imagen, y una vez acabada la tarea puede dibujarle los brazos y las piernas y decorar con elementos de la naturaleza el fondo de la imagen.
Aquí encontrarás tres dominós, todos ellos relacionados con la ropa. Algunos tienen vocabulario más básico y otros vocabulario más complicado. Al no tener texto, se puede utilizar en todos los idiomas. Si hay diferentes espacios en el aula con diferentes grupos de alumnos jugando al mismo tiempo, pueden ir rodando de forma que acaben practicando todo el vocabulario. EN EL PRIMER DÓMINO: pyjamas, dress, trousers, gloves, shirt, T-shirt, skirt EN EL SEGUNDO DÓMINO: swimsuit,swimsuit, rainboats, shorts, hat, cap, socks. EN EL TERCER DÓMINO: glasses, scarf, jacket, slippers, hat, trainers, flip-flops
Este material didáctico consta de diferentes tarjetas temáticas para trabajar el vocabulario asociado a los "campos semánticos", como los alimentos, los transportes, la escuela, los animales y la ropa. Cada una de estas categorías agrupa un conjunto de palabras o conceptos que comparten un significado común.
CAT/CAS/ENG Plantilla KABOOM y KABOOM de ropa y de material escolar
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El clásico juego de muñecxs recortables versionado y modernizado con prendas de vestir del otoño y el invierno.
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Juego para trabajar la expresión oral con el vocabulario de la ropa, y la correcta formulación de preguntas.
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La maestra prepara una hoja para cada alumno en la que hay un cuerpo casi transparente y engancha una foto de la cara del niño o de la niña en él. Lo puede hacer de manera física o utilizando una aplicación. A continuación recorta diferentes piezas de ropa y las ofrece a los niñ@s. Cada niño o niña escoge lo que más le gustaría ponerse y lo engancha en el cuerpo que, aunque es casi transparente, sirve de guía para saber dónde enganchar los jerséis, los pantalones, los zapatos... Con la ayuda de la maestra el niñ@ describe qué es lo que lleva puesto en la imagen, y una vez acabada la tarea puede dibujarle los brazos y las piernas y decorar con elementos de la naturaleza el fondo de la imagen.
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