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¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Infografía sobre las distintas clases de palabras / Infografía sobre as distintas clases de palabras [...]
Estos 21 puzzles, algunos de 4 piezas, otros de 8,16 o 25, esconden distintos instrumentos; algunos forman parte de la orquesta y otros no: flauta travesera, flauta dulce, acordeón, saxofón, oboe, clarinete, fagot, trompeta, trompa, tuba, trombón de varas, guitarra, arpa, violín, viola, violonchelo, contrabajo, chilón chinchinas, triángulo, pandero, caja china y castañuelas). También hay elementos que tienen que ver con la música pero que no son instrumentos musicales como la batuta, el atril. Las imágenes son reales, y en la mayoría de ellas puede verse en la posición con la que los músicos tocan su instrumento. ¿Os atrevéis a encontrar la información escondida junto a cada uno de ellos?
En esta actividad se trata de encontrar cuál es el instrumento intruso entre 4 propuestas. Lo ideal es que la maestra recorte los 12 rectángulos de forma que delante esté la propuesta y detrás esté la respuesta para que los niños puedan hacer autocorrección. Puede que en algún caso haya más de una posible respuesta.
Estos 21 puzzles, algunos de 4 piezas, otros de 8,16 o 25, esconden distintos instrumentos; algunos forman parte de la orquesta y otros no: flauta travesera, flauta dulce, acordeón, saxofón, oboe, clarinete, fagot, trompeta, trompa, tuba, trombón de varas, guitarra, arpa, violín, viola, violonchelo, contrabajo, chilón chinchinas, triángulo, pandero, caja china y castañuelas). También hay elementos que tienen que ver con la música pero que no son instrumentos musicales como la batuta, el atril. Las imágenes son reales, y en la mayoría de ellas puede verse en la posición con la que los músicos tocan su instrumento. ¿Os atrevéis a encontrar la información escondida junto a cada uno de ellos?
En esta actividad se trata de encontrar cuál es el instrumento intruso entre 4 propuestas. Lo ideal es que la maestra recorte los 12 rectángulos de forma que delante esté la propuesta y detrás esté la respuesta para que los niños puedan hacer autocorrección. Puede que en algún caso haya más de una posible respuesta.
Estos 21 puzzles, algunos de 4 piezas, otros de 8,16 o 25, esconden distintos instrumentos; algunos forman parte de la orquesta y otros no: flauta travesera, flauta dulce, acordeón, saxofón, oboe, clarinete, fagot, trompeta, trompa, tuba, trombón de varas, guitarra, arpa, violín, viola, violonchelo, contrabajo, chilón chinchinas, triángulo, pandero, caja china y castañuelas). También hay elementos que tienen que ver con la música pero que no son instrumentos musicales como la batuta, el atril. Las imágenes son reales, y en la mayoría de ellas puede verse en la posición con la que los músicos tocan su instrumento. ¿Os atrevéis a encontrar la información escondida junto a cada uno de ellos?
En esta actividad se trata de encontrar cuál es el instrumento intruso entre 4 propuestas. Lo ideal es que la maestra recorte los 12 rectángulos de forma que delante esté la propuesta y detrás esté la respuesta para que los niños puedan hacer autocorrección. Puede que en algún caso haya más de una posible respuesta.
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