¿Necesitas ayuda con tu compra?
Recuerda que tenemos la página de FAQS:
Presentació en format pdf --> les categories gramaticals Un bon recurs per explicar-les i aprendre-les d'una manera més visual i resumides. [...]
QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Llista mensual de registre d'absències, l'alumnat pot ser el responsable de portar-ne el control.
L’Hospital de Paraules és un material didàctic dissenyat en format DINA-3 amb forma d’hospital, on cada “habitació” està formada per dues caselles: una de vermella i una de verda. A la casella vermella s’escriu, amb retolador de pissarra, la paraula mal dita o escrita incorrectament, i a la casella verda s’indica la forma correcta.
El Hospital de Palabras es un material didáctico diseñado en formato DINA-3 con forma de hospital, donde cada "habitación" está formada por dos casillas: una roja y una verde. En la casilla roja se escribe, con rotulador de pizarra, la palabra mal dicha o escrita incorrectamente, y en la casilla verde se indica la forma correcta.
Comprensió lectora NIVELL 2 Català - Castellà 10+10 activitats senzilles (3 instruccions cada una) Aquest llibret ha estat creat perquè els nens i les nenes vagin desenvolupant la comprensió lectora a través de textos senzills, amb instruccions clars i creatives.
Cartell per la classe, per afegir el nom de cada alumne per activitats de racons.
Memory de tardor, vocabulari bàsic, 10 imatges, 10 paraules. Format A5 per retallar. Lletra impremta
Memory amb elelemts de tardor, 10 imatges, 10 noms amb lletra lligada.
Memory de otoño. 10 imagines 10 nombres. Letra imprenta. A5
15 Dictats muts amb imatges i incials de consonants. Pensat per imprimir o plastificar i fer-ne un dossier. Hi ha certes consonants que no hi apareixen (H-K-Q-W-Z).
Fitxa d' una sèrie. Vocal A amb imatges. Pensat per imprimir o plastificar com a dossier amb la resta.
Fitxa d'una sèrie. Vocal E amb imatges. Pensat per imprimir o plastificar com a dossier amb la resta.
Fitxa d'una sèrie. Vocal I amb imatges. Pensat per imprimir o plastificar com a dossier amb la resta.
Es composa de 20 imatges i els seus corresponents 20 noms. En targetes pensades per plastificar (A5). Memory de tardor.
Recull d'activitats relacionades amb la tardor.
Recursos per a treballar el conte "els músics de Bremen"des de la classe de música.
En aquest material trobareu: Model Dua amb la lletra i la mida. Diferents nivells com decimals per si voleu ampliar. 24 cartes de memory de les divisions. Les solucions al final per poder fer un treball autònom. Retallar i plastificar!
Targetes de comprensió lectora.
52 cartellets imatge - paraula on els nostres alumnes hauran de llegir, buscar i i col·locar la paraula a sota de la imatge.
Mural colaborativo para el inicio del curso
Aquest quadernet de traç presenta primer les vocals (A, E, I, O, U) per la seva simplicitat gràfica i claredat sonora, seguides d’un ordre fonètic-progressiu de consonants (M, S, T, L, P...), prioritzant aquelles més fàcils de reconèixer i produir. Una de les principals motivacions d’aquest ordre és que permet començar molt aviat a formar, llegir i escriure paraules reals amb les lletres ja treballades (com mama, sol, pila…), fet que afavoreix la comprensió del sistema d’escriptura i incrementa la motivació dels infants.
Aquest quadernet de traç presenta primer les vocals (A, E, I, O, U) per la seva simplicitat gràfica i claredat sonora, seguides d’un ordre fonètic-progressiu de consonants (M, S, T, L, P...), prioritzant aquelles més fàcils de reconèixer i produir. Una de les principals motivacions d’aquest ordre és que permet començar molt aviat a formar, llegir i escriure paraules reals amb les lletres ja treballades (com mama, sol, pila…), fet que afavoreix la comprensió del sistema d’escriptura i incrementa la motivació dels infants.
Color vocabulary cards.
Este cuadernillo de trazo presenta primero las vocales (A, E, I, O, U) por su simplicidad gráfica y claridad sonora, seguidas de un orden fonético-progresivo de cosonantes (M, S, T, L, P, ...), priorizando aquellas más fáciles de reconocer y producir. Una de las principales motivaciones de este orden es que permite empezar muy pronto a formar, leer y escribir palabras reales con las letras ya trabajadas (como mamá, sol, pila, ...), lo que favorece la comprensión del sistema de escritura e incrementa la motivación de los niños.
Este cuadernillo de trazo presenta primero las vocales (A, E, I, O, U) por su simplicidad gráfica y claridad sonora, seguidas de un orden fonético-progresivo de cosonantes (M, S, T, L, P, ...), priorizando aquellas más fáciles de reconocer y producir. Una de las principales motivaciones de este orden es que permite empezar muy pronto a formar, leer y escribir palabras reales con las letras ya trabajadas (como mamá, sol, pila, ...), lo que favorece la comprensión del sistema de escritura e incrementa la motivación de los niños.
Llista mensual de registre d'absències, l'alumnat pot ser el responsable de portar-ne el control.
L’Hospital de Paraules és un material didàctic dissenyat en format DINA-3 amb forma d’hospital, on cada “habitació” està formada per dues caselles: una de vermella i una de verda. A la casella vermella s’escriu, amb retolador de pissarra, la paraula mal dita o escrita incorrectament, i a la casella verda s’indica la forma correcta.
El Hospital de Palabras es un material didáctico diseñado en formato DINA-3 con forma de hospital, donde cada "habitación" está formada por dos casillas: una roja y una verde. En la casilla roja se escribe, con rotulador de pizarra, la palabra mal dicha o escrita incorrectamente, y en la casilla verde se indica la forma correcta.
Comprensió lectora NIVELL 2 Català - Castellà 10+10 activitats senzilles (3 instruccions cada una) Aquest llibret ha estat creat perquè els nens i les nenes vagin desenvolupant la comprensió lectora a través de textos senzills, amb instruccions clars i creatives.
Cartell per la classe, per afegir el nom de cada alumne per activitats de racons.
Memory de tardor, vocabulari bàsic, 10 imatges, 10 paraules. Format A5 per retallar. Lletra impremta
Memory amb elelemts de tardor, 10 imatges, 10 noms amb lletra lligada.
Memory de otoño. 10 imagines 10 nombres. Letra imprenta. A5
15 Dictats muts amb imatges i incials de consonants. Pensat per imprimir o plastificar i fer-ne un dossier. Hi ha certes consonants que no hi apareixen (H-K-Q-W-Z).
Fitxa d' una sèrie. Vocal A amb imatges. Pensat per imprimir o plastificar com a dossier amb la resta.
Fitxa d'una sèrie. Vocal E amb imatges. Pensat per imprimir o plastificar com a dossier amb la resta.
Fitxa d'una sèrie. Vocal I amb imatges. Pensat per imprimir o plastificar com a dossier amb la resta.
Es composa de 20 imatges i els seus corresponents 20 noms. En targetes pensades per plastificar (A5). Memory de tardor.
Recull d'activitats relacionades amb la tardor.
Recursos per a treballar el conte "els músics de Bremen"des de la classe de música.
En aquest material trobareu: Model Dua amb la lletra i la mida. Diferents nivells com decimals per si voleu ampliar. 24 cartes de memory de les divisions. Les solucions al final per poder fer un treball autònom. Retallar i plastificar!
Targetes de comprensió lectora.
52 cartellets imatge - paraula on els nostres alumnes hauran de llegir, buscar i i col·locar la paraula a sota de la imatge.
Mural colaborativo para el inicio del curso
Aquest quadernet de traç presenta primer les vocals (A, E, I, O, U) per la seva simplicitat gràfica i claredat sonora, seguides d’un ordre fonètic-progressiu de consonants (M, S, T, L, P...), prioritzant aquelles més fàcils de reconèixer i produir. Una de les principals motivacions d’aquest ordre és que permet començar molt aviat a formar, llegir i escriure paraules reals amb les lletres ja treballades (com mama, sol, pila…), fet que afavoreix la comprensió del sistema d’escriptura i incrementa la motivació dels infants.
Aquest quadernet de traç presenta primer les vocals (A, E, I, O, U) per la seva simplicitat gràfica i claredat sonora, seguides d’un ordre fonètic-progressiu de consonants (M, S, T, L, P...), prioritzant aquelles més fàcils de reconèixer i produir. Una de les principals motivacions d’aquest ordre és que permet començar molt aviat a formar, llegir i escriure paraules reals amb les lletres ja treballades (com mama, sol, pila…), fet que afavoreix la comprensió del sistema d’escriptura i incrementa la motivació dels infants.
Color vocabulary cards.
Este cuadernillo de trazo presenta primero las vocales (A, E, I, O, U) por su simplicidad gráfica y claridad sonora, seguidas de un orden fonético-progresivo de cosonantes (M, S, T, L, P, ...), priorizando aquellas más fáciles de reconocer y producir. Una de las principales motivaciones de este orden es que permite empezar muy pronto a formar, leer y escribir palabras reales con las letras ya trabajadas (como mamá, sol, pila, ...), lo que favorece la comprensión del sistema de escritura e incrementa la motivación de los niños.
Este cuadernillo de trazo presenta primero las vocales (A, E, I, O, U) por su simplicidad gráfica y claridad sonora, seguidas de un orden fonético-progresivo de cosonantes (M, S, T, L, P, ...), priorizando aquellas más fáciles de reconocer y producir. Una de las principales motivaciones de este orden es que permite empezar muy pronto a formar, leer y escribir palabras reales con las letras ya trabajadas (como mamá, sol, pila, ...), lo que favorece la comprensión del sistema de escritura e incrementa la motivación de los niños.
Llista mensual de registre d'absències, l'alumnat pot ser el responsable de portar-ne el control.
L’Hospital de Paraules és un material didàctic dissenyat en format DINA-3 amb forma d’hospital, on cada “habitació” està formada per dues caselles: una de vermella i una de verda. A la casella vermella s’escriu, amb retolador de pissarra, la paraula mal dita o escrita incorrectament, i a la casella verda s’indica la forma correcta.
El Hospital de Palabras es un material didáctico diseñado en formato DINA-3 con forma de hospital, donde cada "habitación" está formada por dos casillas: una roja y una verde. En la casilla roja se escribe, con rotulador de pizarra, la palabra mal dicha o escrita incorrectamente, y en la casilla verde se indica la forma correcta.
Comprensió lectora NIVELL 2 Català - Castellà 10+10 activitats senzilles (3 instruccions cada una) Aquest llibret ha estat creat perquè els nens i les nenes vagin desenvolupant la comprensió lectora a través de textos senzills, amb instruccions clars i creatives.
Cartell per la classe, per afegir el nom de cada alumne per activitats de racons.
Memory de tardor, vocabulari bàsic, 10 imatges, 10 paraules. Format A5 per retallar. Lletra impremta
Memory amb elelemts de tardor, 10 imatges, 10 noms amb lletra lligada.
Memory de otoño. 10 imagines 10 nombres. Letra imprenta. A5
15 Dictats muts amb imatges i incials de consonants. Pensat per imprimir o plastificar i fer-ne un dossier. Hi ha certes consonants que no hi apareixen (H-K-Q-W-Z).
Fitxa d' una sèrie. Vocal A amb imatges. Pensat per imprimir o plastificar com a dossier amb la resta.
Fitxa d'una sèrie. Vocal E amb imatges. Pensat per imprimir o plastificar com a dossier amb la resta.
Fitxa d'una sèrie. Vocal I amb imatges. Pensat per imprimir o plastificar com a dossier amb la resta.
Es composa de 20 imatges i els seus corresponents 20 noms. En targetes pensades per plastificar (A5). Memory de tardor.
Recull d'activitats relacionades amb la tardor.
Recursos per a treballar el conte "els músics de Bremen"des de la classe de música.
En aquest material trobareu: Model Dua amb la lletra i la mida. Diferents nivells com decimals per si voleu ampliar. 24 cartes de memory de les divisions. Les solucions al final per poder fer un treball autònom. Retallar i plastificar!
Targetes de comprensió lectora.
52 cartellets imatge - paraula on els nostres alumnes hauran de llegir, buscar i i col·locar la paraula a sota de la imatge.
Mural colaborativo para el inicio del curso
Aquest quadernet de traç presenta primer les vocals (A, E, I, O, U) per la seva simplicitat gràfica i claredat sonora, seguides d’un ordre fonètic-progressiu de consonants (M, S, T, L, P...), prioritzant aquelles més fàcils de reconèixer i produir. Una de les principals motivacions d’aquest ordre és que permet començar molt aviat a formar, llegir i escriure paraules reals amb les lletres ja treballades (com mama, sol, pila…), fet que afavoreix la comprensió del sistema d’escriptura i incrementa la motivació dels infants.
Aquest quadernet de traç presenta primer les vocals (A, E, I, O, U) per la seva simplicitat gràfica i claredat sonora, seguides d’un ordre fonètic-progressiu de consonants (M, S, T, L, P...), prioritzant aquelles més fàcils de reconèixer i produir. Una de les principals motivacions d’aquest ordre és que permet començar molt aviat a formar, llegir i escriure paraules reals amb les lletres ja treballades (com mama, sol, pila…), fet que afavoreix la comprensió del sistema d’escriptura i incrementa la motivació dels infants.
Color vocabulary cards.
Este cuadernillo de trazo presenta primero las vocales (A, E, I, O, U) por su simplicidad gráfica y claridad sonora, seguidas de un orden fonético-progresivo de cosonantes (M, S, T, L, P, ...), priorizando aquellas más fáciles de reconocer y producir. Una de las principales motivaciones de este orden es que permite empezar muy pronto a formar, leer y escribir palabras reales con las letras ya trabajadas (como mamá, sol, pila, ...), lo que favorece la comprensión del sistema de escritura e incrementa la motivación de los niños.
Este cuadernillo de trazo presenta primero las vocales (A, E, I, O, U) por su simplicidad gráfica y claridad sonora, seguidas de un orden fonético-progresivo de cosonantes (M, S, T, L, P, ...), priorizando aquellas más fáciles de reconocer y producir. Una de las principales motivaciones de este orden es que permite empezar muy pronto a formar, leer y escribir palabras reales con las letras ya trabajadas (como mamá, sol, pila, ...), lo que favorece la comprensión del sistema de escritura e incrementa la motivación de los niños.
Apúntate a la newsletter para enterarte antes que nadie de las novedades, recursos geniales y materiales didácticos para clase (y puede que alguna sorpresa 😏)
