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¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Infografía sobre las distintas clases de palabras / Infografía sobre as distintas clases de palabras [...]
Una hoja para poder situar qué día es hoy, qué día será mañana y qué día fue ayer. El día de la semana y el número.
Con este recopilatorio os inspiraré para encontrar esa canción que cantará el claustro en el concierto de Navidad!Canciones en castellano
Maletas de la estaciones con vocabulario del campo semántico de la ropa.
Recurso para la ruleta o cualquier otro elemento de azar. Es un juego que consta de 4 paneles de clasificación:
Juego tradicional del sudoku pero con imágenes relacionadas con elementos escolares, ideal para la vuelta al cole.Los alumnos/as deben colocar
Para jugar a este juego necesitamos un dado gigante y una pizarra. Un niño lanza el dado que decidirá qué cuerpo va a tener nuestra persona. El número que salga nos dirá cuál será la forma del cuerpo (lo consultaremos en el cuadrante). Y la maestra le dibujará en la pizarra. Se advierte al siguiente niño que el número que salga al lanzar el dado decidirá la forma de la cara. Y así consecutivamente, hasta que hayamos dibujado todas sus partes. En ese momento podemos decidir un nombre para ponerle a nuestra creación o bien escribir el nombre del grupo-clase dentro de su cuerpo.
Aquí encontrarás un cuento sobre los animales de la granja. También una presentación para realizar en la pizarra digital del aula sobre las características de los animales, qué comen y qué acciones pueden realizar, y un juego manipulativo tipo “llena los vacíos” para aprender a describir cada animal.
Con este material los niños podrán empezar a describir los objetos, personas o animales que ven en un paisaje determinado ( En casa, en la playa, en el aula, en el zoo, en la montaña o en el restaurante) 1) por un lado hay unas tarjetas que colgaremos a la vista de los niños ordenadamente. Los números repetidos son diferentes ejemplos, no hace falta que los pongamos todos. Podemos poner sólo la tarjeta en blanco 2) por otra, 6 escenarios diferentes de espacios que les resultan familiares Escogeremos un “escenario” y con la ayuda de las tarjetas más básicas empezaremos haciendo frases simples explicando lo que vemos. VEO UNA ARAÑA A DEBAJO EL SOFÁ Poco a poco iremos aumentando el nivel de dificultad (y por tanto el número de tarjetas) y haremos frases más complejas: VEO UNA ARANJA NEGRA A DEBAJO EL SOFÁ VEO UNA ARANJA NEGRA Y PEQUEÑA A DEBAJO EL SOFÁ AZUL Cuando hayamos practicado muchas veces podremos hacer lo mismo de memoria, sin necesidad de mirar el orden de las tarjetas, puesto que lo hemos ido interiorizando
Pack de propostes amb vocabulari d'hivern amb imatges reals. Inclou:Banderoles: Imprimible de la paraula "L'hivern" a mode de banderola.Targetes de vocabulari
Làmines de grafisme creatiu.
Càlcul mental amb 3 nivells de dificultat.
Dissenyar amb polígons.
14 palabras de vocabulario referente a las prendas de ropa, pensadas para ser copiadas utilizando letras manipulables. Con ellas conseguiremos hacer un trabajo de las palabras globales y también que los niños se den cuenta de que a veces los sonidos que oímos en inglés no corresponden a los que escribimos.
Recurs manipulatiu en format joc pensat per fer-lo servir en racons de llengua per consolidar la lectoescriptura.
Algunes idees per començar i tancar el curs d'una manera emocionant!
Aquí us deixo un llibret amb 10 propostes d'origami pels infants. Es tracten de propostes autònomes per tal que els
Propuesta de 20 adivinanzas divertidas para practicar y jugar en castellano. Se puede tener como propuesta para los peques que
Etiquetas para identificar los diferentes espacios en el aula. En catalán y castellano.
Dinàmica per a la resolució de conflictes. Demostrem que una taronja ens pot ajudar a fer introspecció quan tenim un
Trabaja el vocabulario relacionado con la Luna y el espacio de forma manipulativa (nivel alfabético).
Si utilitzeu el ClassDojo, aquí teniu algunes idees de recompenses, tant individuals com grupals. Les utilitzo a la meva aula
Us deixo un recull de 6 normes d'aula amb les conseqüències d'incomplir-les. Aquest recurs l'utilitzo a la meva classe i
Bingo per flexionar els verbs en passat i futur
Una hoja para poder situar qué día es hoy, qué día será mañana y qué día fue ayer. El día de la semana y el número.
Con este recopilatorio os inspiraré para encontrar esa canción que cantará el claustro en el concierto de Navidad!Canciones en castellano
Maletas de la estaciones con vocabulario del campo semántico de la ropa.
Recurso para la ruleta o cualquier otro elemento de azar. Es un juego que consta de 4 paneles de clasificación:
Juego tradicional del sudoku pero con imágenes relacionadas con elementos escolares, ideal para la vuelta al cole.Los alumnos/as deben colocar
Para jugar a este juego necesitamos un dado gigante y una pizarra. Un niño lanza el dado que decidirá qué cuerpo va a tener nuestra persona. El número que salga nos dirá cuál será la forma del cuerpo (lo consultaremos en el cuadrante). Y la maestra le dibujará en la pizarra. Se advierte al siguiente niño que el número que salga al lanzar el dado decidirá la forma de la cara. Y así consecutivamente, hasta que hayamos dibujado todas sus partes. En ese momento podemos decidir un nombre para ponerle a nuestra creación o bien escribir el nombre del grupo-clase dentro de su cuerpo.
Aquí encontrarás un cuento sobre los animales de la granja. También una presentación para realizar en la pizarra digital del aula sobre las características de los animales, qué comen y qué acciones pueden realizar, y un juego manipulativo tipo “llena los vacíos” para aprender a describir cada animal.
Con este material los niños podrán empezar a describir los objetos, personas o animales que ven en un paisaje determinado ( En casa, en la playa, en el aula, en el zoo, en la montaña o en el restaurante) 1) por un lado hay unas tarjetas que colgaremos a la vista de los niños ordenadamente. Los números repetidos son diferentes ejemplos, no hace falta que los pongamos todos. Podemos poner sólo la tarjeta en blanco 2) por otra, 6 escenarios diferentes de espacios que les resultan familiares Escogeremos un “escenario” y con la ayuda de las tarjetas más básicas empezaremos haciendo frases simples explicando lo que vemos. VEO UNA ARAÑA A DEBAJO EL SOFÁ Poco a poco iremos aumentando el nivel de dificultad (y por tanto el número de tarjetas) y haremos frases más complejas: VEO UNA ARANJA NEGRA A DEBAJO EL SOFÁ VEO UNA ARANJA NEGRA Y PEQUEÑA A DEBAJO EL SOFÁ AZUL Cuando hayamos practicado muchas veces podremos hacer lo mismo de memoria, sin necesidad de mirar el orden de las tarjetas, puesto que lo hemos ido interiorizando
Pack de propostes amb vocabulari d'hivern amb imatges reals. Inclou:Banderoles: Imprimible de la paraula "L'hivern" a mode de banderola.Targetes de vocabulari
Làmines de grafisme creatiu.
Càlcul mental amb 3 nivells de dificultat.
Dissenyar amb polígons.
14 palabras de vocabulario referente a las prendas de ropa, pensadas para ser copiadas utilizando letras manipulables. Con ellas conseguiremos hacer un trabajo de las palabras globales y también que los niños se den cuenta de que a veces los sonidos que oímos en inglés no corresponden a los que escribimos.
Recurs manipulatiu en format joc pensat per fer-lo servir en racons de llengua per consolidar la lectoescriptura.
Algunes idees per començar i tancar el curs d'una manera emocionant!
Aquí us deixo un llibret amb 10 propostes d'origami pels infants. Es tracten de propostes autònomes per tal que els
Propuesta de 20 adivinanzas divertidas para practicar y jugar en castellano. Se puede tener como propuesta para los peques que
Etiquetas para identificar los diferentes espacios en el aula. En catalán y castellano.
Dinàmica per a la resolució de conflictes. Demostrem que una taronja ens pot ajudar a fer introspecció quan tenim un
Trabaja el vocabulario relacionado con la Luna y el espacio de forma manipulativa (nivel alfabético).
Si utilitzeu el ClassDojo, aquí teniu algunes idees de recompenses, tant individuals com grupals. Les utilitzo a la meva aula
Us deixo un recull de 6 normes d'aula amb les conseqüències d'incomplir-les. Aquest recurs l'utilitzo a la meva classe i
Bingo per flexionar els verbs en passat i futur
Una hoja para poder situar qué día es hoy, qué día será mañana y qué día fue ayer. El día de la semana y el número.
Con este recopilatorio os inspiraré para encontrar esa canción que cantará el claustro en el concierto de Navidad!Canciones en castellano
Maletas de la estaciones con vocabulario del campo semántico de la ropa.
Recurso para la ruleta o cualquier otro elemento de azar. Es un juego que consta de 4 paneles de clasificación:
Juego tradicional del sudoku pero con imágenes relacionadas con elementos escolares, ideal para la vuelta al cole.Los alumnos/as deben colocar
Para jugar a este juego necesitamos un dado gigante y una pizarra. Un niño lanza el dado que decidirá qué cuerpo va a tener nuestra persona. El número que salga nos dirá cuál será la forma del cuerpo (lo consultaremos en el cuadrante). Y la maestra le dibujará en la pizarra. Se advierte al siguiente niño que el número que salga al lanzar el dado decidirá la forma de la cara. Y así consecutivamente, hasta que hayamos dibujado todas sus partes. En ese momento podemos decidir un nombre para ponerle a nuestra creación o bien escribir el nombre del grupo-clase dentro de su cuerpo.
Aquí encontrarás un cuento sobre los animales de la granja. También una presentación para realizar en la pizarra digital del aula sobre las características de los animales, qué comen y qué acciones pueden realizar, y un juego manipulativo tipo “llena los vacíos” para aprender a describir cada animal.
Con este material los niños podrán empezar a describir los objetos, personas o animales que ven en un paisaje determinado ( En casa, en la playa, en el aula, en el zoo, en la montaña o en el restaurante) 1) por un lado hay unas tarjetas que colgaremos a la vista de los niños ordenadamente. Los números repetidos son diferentes ejemplos, no hace falta que los pongamos todos. Podemos poner sólo la tarjeta en blanco 2) por otra, 6 escenarios diferentes de espacios que les resultan familiares Escogeremos un “escenario” y con la ayuda de las tarjetas más básicas empezaremos haciendo frases simples explicando lo que vemos. VEO UNA ARAÑA A DEBAJO EL SOFÁ Poco a poco iremos aumentando el nivel de dificultad (y por tanto el número de tarjetas) y haremos frases más complejas: VEO UNA ARANJA NEGRA A DEBAJO EL SOFÁ VEO UNA ARANJA NEGRA Y PEQUEÑA A DEBAJO EL SOFÁ AZUL Cuando hayamos practicado muchas veces podremos hacer lo mismo de memoria, sin necesidad de mirar el orden de las tarjetas, puesto que lo hemos ido interiorizando
Pack de propostes amb vocabulari d'hivern amb imatges reals. Inclou:Banderoles: Imprimible de la paraula "L'hivern" a mode de banderola.Targetes de vocabulari
Làmines de grafisme creatiu.
Càlcul mental amb 3 nivells de dificultat.
Dissenyar amb polígons.
14 palabras de vocabulario referente a las prendas de ropa, pensadas para ser copiadas utilizando letras manipulables. Con ellas conseguiremos hacer un trabajo de las palabras globales y también que los niños se den cuenta de que a veces los sonidos que oímos en inglés no corresponden a los que escribimos.
Recurs manipulatiu en format joc pensat per fer-lo servir en racons de llengua per consolidar la lectoescriptura.
Algunes idees per començar i tancar el curs d'una manera emocionant!
Aquí us deixo un llibret amb 10 propostes d'origami pels infants. Es tracten de propostes autònomes per tal que els
Propuesta de 20 adivinanzas divertidas para practicar y jugar en castellano. Se puede tener como propuesta para los peques que
Etiquetas para identificar los diferentes espacios en el aula. En catalán y castellano.
Dinàmica per a la resolució de conflictes. Demostrem que una taronja ens pot ajudar a fer introspecció quan tenim un
Trabaja el vocabulario relacionado con la Luna y el espacio de forma manipulativa (nivel alfabético).
Si utilitzeu el ClassDojo, aquí teniu algunes idees de recompenses, tant individuals com grupals. Les utilitzo a la meva aula
Us deixo un recull de 6 normes d'aula amb les conseqüències d'incomplir-les. Aquest recurs l'utilitzo a la meva classe i
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