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QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Infografía sobre las distintas clases de palabras / Infografía sobre as distintas clases de palabras [...]
Juego de cartas para conocerse al inicio de curso.
Actividad para que el alumnado, a partir de preguntas cortas, pueda conocerse entre sí.La actividad tiene dos partes:📱En la primera
Dinámica de presentación y cohesión de grupo en la que deberán encontrar al compañero o compañera que le ha tocado la misma carta, haciendo el sonido y movimientos del animal que aparece en ella.
Dinámica de presentación y cohesión de grupo en la que deberán encontrar al compañero o compañera que le ha tocado la misma carta, haciendo el sonido y movimientos del animal que aparece en ella.
On each page of the resource, students must choose between two elements: the one on the right or the one on the left.
Actividad para hacer a principio de curso, dejar guardada en el aula, y abrirla a final de curso. En
Activitat per a fer a principi de curs, deixar guardada a l'aula, i obrir-la a final de curs. En
Dinàmica de grup
Recull de 10 tècniques per fer debats a l'aula 7 dinàmiques d'entrenament
Bingo interactivo.
🧡BINGO DE FINAL DE CURS🧡(Amb moments viscuts a l'aula de música 🎶 )Diem adéu al curs amb una dinàmica ben
Dinàmica per a la resolució de conflictes. Demostrem que una taronja ens pot ajudar a fer introspecció quan tenim un
Un juego de preguntas personales con 53 tarjetas ideal para conocerse mejor y romper el hielo en clase, especialmente a principios de curso.
Bingo de experiencias de verano: en cada casilla hay una actividad que los alumnos pueden haber hecho durante las vacaciones y deben encontrar compañeros que la hayan vivido para escribir su nombre. Disponible en catalán y castellano.
És un material per treballar la igualtat de gènere, la reflexió crítica i l’empatia a partir de breus històries paral·leles entre dones d’altres temps i dones actuals. Cada parella de relats (“La bruixa d’ahir” i “La dona d’avui”) convida a comparar, comprendre i qüestionar com han evolucionat les percepcions socials sobre el paper de les dones. El recurs inclou fitxes de lectura i reflexió amb preguntes obertes, i està pensat per adaptar-se a diferents nivells de primària o secundària.
Juego de cartas para conocerse al inicio de curso.
Actividad para que el alumnado, a partir de preguntas cortas, pueda conocerse entre sí.La actividad tiene dos partes:📱En la primera
Dinámica de presentación y cohesión de grupo en la que deberán encontrar al compañero o compañera que le ha tocado la misma carta, haciendo el sonido y movimientos del animal que aparece en ella.
Dinámica de presentación y cohesión de grupo en la que deberán encontrar al compañero o compañera que le ha tocado la misma carta, haciendo el sonido y movimientos del animal que aparece en ella.
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Actividad para hacer a principio de curso, dejar guardada en el aula, y abrirla a final de curso. En
Activitat per a fer a principi de curs, deixar guardada a l'aula, i obrir-la a final de curs. En
Dinàmica de grup
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Bingo interactivo.
🧡BINGO DE FINAL DE CURS🧡(Amb moments viscuts a l'aula de música 🎶 )Diem adéu al curs amb una dinàmica ben
Dinàmica per a la resolució de conflictes. Demostrem que una taronja ens pot ajudar a fer introspecció quan tenim un
Un juego de preguntas personales con 53 tarjetas ideal para conocerse mejor y romper el hielo en clase, especialmente a principios de curso.
Bingo de experiencias de verano: en cada casilla hay una actividad que los alumnos pueden haber hecho durante las vacaciones y deben encontrar compañeros que la hayan vivido para escribir su nombre. Disponible en catalán y castellano.
És un material per treballar la igualtat de gènere, la reflexió crítica i l’empatia a partir de breus històries paral·leles entre dones d’altres temps i dones actuals. Cada parella de relats (“La bruixa d’ahir” i “La dona d’avui”) convida a comparar, comprendre i qüestionar com han evolucionat les percepcions socials sobre el paper de les dones. El recurs inclou fitxes de lectura i reflexió amb preguntes obertes, i està pensat per adaptar-se a diferents nivells de primària o secundària.
Juego de cartas para conocerse al inicio de curso.
Actividad para que el alumnado, a partir de preguntas cortas, pueda conocerse entre sí.La actividad tiene dos partes:📱En la primera
Dinámica de presentación y cohesión de grupo en la que deberán encontrar al compañero o compañera que le ha tocado la misma carta, haciendo el sonido y movimientos del animal que aparece en ella.
Dinámica de presentación y cohesión de grupo en la que deberán encontrar al compañero o compañera que le ha tocado la misma carta, haciendo el sonido y movimientos del animal que aparece en ella.
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Actividad para hacer a principio de curso, dejar guardada en el aula, y abrirla a final de curso. En
Activitat per a fer a principi de curs, deixar guardada a l'aula, i obrir-la a final de curs. En
Dinàmica de grup
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Bingo de experiencias de verano: en cada casilla hay una actividad que los alumnos pueden haber hecho durante las vacaciones y deben encontrar compañeros que la hayan vivido para escribir su nombre. Disponible en catalán y castellano.
És un material per treballar la igualtat de gènere, la reflexió crítica i l’empatia a partir de breus històries paral·leles entre dones d’altres temps i dones actuals. Cada parella de relats (“La bruixa d’ahir” i “La dona d’avui”) convida a comparar, comprendre i qüestionar com han evolucionat les percepcions socials sobre el paper de les dones. El recurs inclou fitxes de lectura i reflexió amb preguntes obertes, i està pensat per adaptar-se a diferents nivells de primària o secundària.
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