¿Necesitas ayuda con tu compra?
Recuerda que tenemos la página de FAQS:
Resum en PDF de les categories gramaticals + explicació d'aquestes: noms, adjectius, adverbis, pronoms, determinants, preposicions i conjuncions. Un bon recurs per utilitzar a l'aula i ensenyar aquests conceptes en un format digital i més visual [...]
QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
A formar els ritmes i gaudir fent música !! Activitat motivadora per a treballar el ritme de les figures bàsiques (negra, corxeres, silenci i blanca). Cal relacionar les paraules del vocabulari d'hivern i Nadal amb la seva figura de ritme corresponent per a crear les formules rítmiques. desprès es poden interpretar recitant les paraules amb el ritme corresponent, picant de mans, amb percussió corporal o amb els instruments.
Descripció de l'escala pentatònica, cartes de l'octava de Do Major i dos models de compassos per fer petites composicions.
Cartes i cartells (amb imatge, QR de música i descripció/títol) sobre la veu, les veus humanes clàssiques, les tècniques vocals, les agrupacions vocals i agrupacions mixtes on hi ha la veu. Es pot utilitzar en grup sencer com a joc de descobriment o bé en petit grup per fer aprenentatge autònom o plans de treball.
Cartes que volen presentar la família de corda oferint imatge + audició + nom + explicació, i agrupacions on hi ha instruments d'aquesta família. Es poden utilitzar com a aprenentatge en grup o en grup classe. També bastides de suport i petits cartells d'avaluació.
Aquestes cartes volen presentar els instruments de la família de vent-fusta oferint imatge, proposta auditiva (amb perspectiva de gènere), nom i explicació. S’amplia la proposta amb agrupacions que tenen aeròfons, amb les mateixes característiques i cartells d’aula o bastides de suport de la família d’instruments. Les cartes es poden fer servir en grup classe per proposar audicions i/o per fer un treball autònom o cooperatiu en grup d’autoaprenentatge.
En aquest arxiu podeu trobar la programació anual per tota l'educació infantil del llenguatge musical: 1r i 2n nivell de concreció, competències-criteris d'avaluació-sabers i proposta anual per cada un dels tres cursos de l'educació infantil (per desenvolupar cadascuna d'elles en quinze dies amb 2 sessions).
Cancionero tradicional
Aquest material és un recull de 18 cançons de temàtica animal amb imatge, qr d'àudio/vídeo, partitura i lletra; més una proposta didàctica per desenvolupar amb l'alumnat (en aquest cas pensades per i4 però que es poden utilitzar a tot infantil).
Joc musical cooperatiu per treballar el llenguatge musical RITMIC. Només cal imprimir (plastificar) i retallar.
Aquest bingo està dissenyat per treballar el ritme i el coneixement o repàs d’alguns compositors de
Aquest document conté 11 jocs dissenyats per ser jugats en racons, amb una durada curta, ràpids i senzills. L'alumnat podrà jugar de forma autònoma, treballant les lletres de les cançons, els missatges que es transmeten i coneixent millor els personatges.
RECULL de NADALES que vaig compartir el curs passat per Instagram.
Aquesta fitxa conté un piano de cua que haureu de retallar, plegar i utilitzar per escriure
Descobrir el nom de cada nen i nena representats en els dibuixos tot relacionant els diferents fragments rítmics i els noms.
Primera formació que vaig fer a EdenEduca (Desig d'Aprendre).
Benvinguda Tardor! Aquesta és una situació d'aprenentatge d'aproximadament 10 sessions en les que treballarem a partir dels elements d'aquesta estació de l'any.
Aquesta Situació d'aprenenentatge d'aproximadament 10 sessions, al voltant de la tardor, pretén treballar aspectes propis de la dansa creativa, la cançó, interpretació instrumental i llenguatge musical, aprofitant el treball i canvis en la natura d'aquesta estació de l'any, així com aspectes tradicionals catalans d'aquest moment. Hi trobareu les competències específiques i transversals que s'hi treballen, els sabers, objectius i criteris d'avaluació que completen la descripció de les sessions i activitats d'aprenentatge i avaluació de la situació d'aprenentatge.
Aquesta Situació d'aprenentatge d'aproximadament 10 sessions, al voltant de la tardor, pretén treballar aspectes propis de la dansa creativa, la cançó, interpretació instrumental i llenguatge musical, aprofitant el treball i canvis en la natura d'aquesta estació de l'any, així com aspectes tradicionals catalans d'aquest moment.
🌸 Coreografía de Percusión Corporal con "Flowers" (Miley Cyrus)
Descobreix una manera divertida i natural d’introduir els ritmes musicals sense necessitat denotació tradicional! Aquestes targetes rítmiques d’animals ajuden els
Para repasar los ritmos musicales básicos y sus pulsaciones. Para relacionar, pintar y contar pulsaciones.
Musicograma de La primavera (Concert n.º 1 en mi major, Op. 8, RV 269, I - Allegro, d’Antoni Vivaldi)
Material imprimible i projectable per treballar els estils musicals del segle XX, en paral·lel a l'evolució dels invents que ho van fer possible.
A formar els ritmes i gaudir fent música !! Activitat motivadora per a treballar el ritme de les figures bàsiques (negra, corxeres, silenci i blanca). Cal relacionar les paraules del vocabulari d'hivern i Nadal amb la seva figura de ritme corresponent per a crear les formules rítmiques. desprès es poden interpretar recitant les paraules amb el ritme corresponent, picant de mans, amb percussió corporal o amb els instruments.
Descripció de l'escala pentatònica, cartes de l'octava de Do Major i dos models de compassos per fer petites composicions.
Cartes i cartells (amb imatge, QR de música i descripció/títol) sobre la veu, les veus humanes clàssiques, les tècniques vocals, les agrupacions vocals i agrupacions mixtes on hi ha la veu. Es pot utilitzar en grup sencer com a joc de descobriment o bé en petit grup per fer aprenentatge autònom o plans de treball.
Cartes que volen presentar la família de corda oferint imatge + audició + nom + explicació, i agrupacions on hi ha instruments d'aquesta família. Es poden utilitzar com a aprenentatge en grup o en grup classe. També bastides de suport i petits cartells d'avaluació.
Aquestes cartes volen presentar els instruments de la família de vent-fusta oferint imatge, proposta auditiva (amb perspectiva de gènere), nom i explicació. S’amplia la proposta amb agrupacions que tenen aeròfons, amb les mateixes característiques i cartells d’aula o bastides de suport de la família d’instruments. Les cartes es poden fer servir en grup classe per proposar audicions i/o per fer un treball autònom o cooperatiu en grup d’autoaprenentatge.
En aquest arxiu podeu trobar la programació anual per tota l'educació infantil del llenguatge musical: 1r i 2n nivell de concreció, competències-criteris d'avaluació-sabers i proposta anual per cada un dels tres cursos de l'educació infantil (per desenvolupar cadascuna d'elles en quinze dies amb 2 sessions).
Cancionero tradicional
Aquest material és un recull de 18 cançons de temàtica animal amb imatge, qr d'àudio/vídeo, partitura i lletra; més una proposta didàctica per desenvolupar amb l'alumnat (en aquest cas pensades per i4 però que es poden utilitzar a tot infantil).
Joc musical cooperatiu per treballar el llenguatge musical RITMIC. Només cal imprimir (plastificar) i retallar.
Aquest bingo està dissenyat per treballar el ritme i el coneixement o repàs d’alguns compositors de
Aquest document conté 11 jocs dissenyats per ser jugats en racons, amb una durada curta, ràpids i senzills. L'alumnat podrà jugar de forma autònoma, treballant les lletres de les cançons, els missatges que es transmeten i coneixent millor els personatges.
RECULL de NADALES que vaig compartir el curs passat per Instagram.
Aquesta fitxa conté un piano de cua que haureu de retallar, plegar i utilitzar per escriure
Descobrir el nom de cada nen i nena representats en els dibuixos tot relacionant els diferents fragments rítmics i els noms.
Primera formació que vaig fer a EdenEduca (Desig d'Aprendre).
Benvinguda Tardor! Aquesta és una situació d'aprenentatge d'aproximadament 10 sessions en les que treballarem a partir dels elements d'aquesta estació de l'any.
Aquesta Situació d'aprenenentatge d'aproximadament 10 sessions, al voltant de la tardor, pretén treballar aspectes propis de la dansa creativa, la cançó, interpretació instrumental i llenguatge musical, aprofitant el treball i canvis en la natura d'aquesta estació de l'any, així com aspectes tradicionals catalans d'aquest moment. Hi trobareu les competències específiques i transversals que s'hi treballen, els sabers, objectius i criteris d'avaluació que completen la descripció de les sessions i activitats d'aprenentatge i avaluació de la situació d'aprenentatge.
Aquesta Situació d'aprenentatge d'aproximadament 10 sessions, al voltant de la tardor, pretén treballar aspectes propis de la dansa creativa, la cançó, interpretació instrumental i llenguatge musical, aprofitant el treball i canvis en la natura d'aquesta estació de l'any, així com aspectes tradicionals catalans d'aquest moment.
🌸 Coreografía de Percusión Corporal con "Flowers" (Miley Cyrus)
Descobreix una manera divertida i natural d’introduir els ritmes musicals sense necessitat denotació tradicional! Aquestes targetes rítmiques d’animals ajuden els
Para repasar los ritmos musicales básicos y sus pulsaciones. Para relacionar, pintar y contar pulsaciones.
Musicograma de La primavera (Concert n.º 1 en mi major, Op. 8, RV 269, I - Allegro, d’Antoni Vivaldi)
Material imprimible i projectable per treballar els estils musicals del segle XX, en paral·lel a l'evolució dels invents que ho van fer possible.
A formar els ritmes i gaudir fent música !! Activitat motivadora per a treballar el ritme de les figures bàsiques (negra, corxeres, silenci i blanca). Cal relacionar les paraules del vocabulari d'hivern i Nadal amb la seva figura de ritme corresponent per a crear les formules rítmiques. desprès es poden interpretar recitant les paraules amb el ritme corresponent, picant de mans, amb percussió corporal o amb els instruments.
Descripció de l'escala pentatònica, cartes de l'octava de Do Major i dos models de compassos per fer petites composicions.
Cartes i cartells (amb imatge, QR de música i descripció/títol) sobre la veu, les veus humanes clàssiques, les tècniques vocals, les agrupacions vocals i agrupacions mixtes on hi ha la veu. Es pot utilitzar en grup sencer com a joc de descobriment o bé en petit grup per fer aprenentatge autònom o plans de treball.
Cartes que volen presentar la família de corda oferint imatge + audició + nom + explicació, i agrupacions on hi ha instruments d'aquesta família. Es poden utilitzar com a aprenentatge en grup o en grup classe. També bastides de suport i petits cartells d'avaluació.
Aquestes cartes volen presentar els instruments de la família de vent-fusta oferint imatge, proposta auditiva (amb perspectiva de gènere), nom i explicació. S’amplia la proposta amb agrupacions que tenen aeròfons, amb les mateixes característiques i cartells d’aula o bastides de suport de la família d’instruments. Les cartes es poden fer servir en grup classe per proposar audicions i/o per fer un treball autònom o cooperatiu en grup d’autoaprenentatge.
En aquest arxiu podeu trobar la programació anual per tota l'educació infantil del llenguatge musical: 1r i 2n nivell de concreció, competències-criteris d'avaluació-sabers i proposta anual per cada un dels tres cursos de l'educació infantil (per desenvolupar cadascuna d'elles en quinze dies amb 2 sessions).
Cancionero tradicional
Aquest material és un recull de 18 cançons de temàtica animal amb imatge, qr d'àudio/vídeo, partitura i lletra; més una proposta didàctica per desenvolupar amb l'alumnat (en aquest cas pensades per i4 però que es poden utilitzar a tot infantil).
Joc musical cooperatiu per treballar el llenguatge musical RITMIC. Només cal imprimir (plastificar) i retallar.
Aquest bingo està dissenyat per treballar el ritme i el coneixement o repàs d’alguns compositors de
Aquest document conté 11 jocs dissenyats per ser jugats en racons, amb una durada curta, ràpids i senzills. L'alumnat podrà jugar de forma autònoma, treballant les lletres de les cançons, els missatges que es transmeten i coneixent millor els personatges.
RECULL de NADALES que vaig compartir el curs passat per Instagram.
Aquesta fitxa conté un piano de cua que haureu de retallar, plegar i utilitzar per escriure
Descobrir el nom de cada nen i nena representats en els dibuixos tot relacionant els diferents fragments rítmics i els noms.
Primera formació que vaig fer a EdenEduca (Desig d'Aprendre).
Benvinguda Tardor! Aquesta és una situació d'aprenentatge d'aproximadament 10 sessions en les que treballarem a partir dels elements d'aquesta estació de l'any.
Aquesta Situació d'aprenenentatge d'aproximadament 10 sessions, al voltant de la tardor, pretén treballar aspectes propis de la dansa creativa, la cançó, interpretació instrumental i llenguatge musical, aprofitant el treball i canvis en la natura d'aquesta estació de l'any, així com aspectes tradicionals catalans d'aquest moment. Hi trobareu les competències específiques i transversals que s'hi treballen, els sabers, objectius i criteris d'avaluació que completen la descripció de les sessions i activitats d'aprenentatge i avaluació de la situació d'aprenentatge.
Aquesta Situació d'aprenentatge d'aproximadament 10 sessions, al voltant de la tardor, pretén treballar aspectes propis de la dansa creativa, la cançó, interpretació instrumental i llenguatge musical, aprofitant el treball i canvis en la natura d'aquesta estació de l'any, així com aspectes tradicionals catalans d'aquest moment.
🌸 Coreografía de Percusión Corporal con "Flowers" (Miley Cyrus)
Descobreix una manera divertida i natural d’introduir els ritmes musicals sense necessitat denotació tradicional! Aquestes targetes rítmiques d’animals ajuden els
Para repasar los ritmos musicales básicos y sus pulsaciones. Para relacionar, pintar y contar pulsaciones.
Musicograma de La primavera (Concert n.º 1 en mi major, Op. 8, RV 269, I - Allegro, d’Antoni Vivaldi)
Material imprimible i projectable per treballar els estils musicals del segle XX, en paral·lel a l'evolució dels invents que ho van fer possible.
Apúntate a la newsletter para enterarte antes que nadie de las novedades, recursos geniales y materiales didácticos para clase (y puede que alguna sorpresa 😏)
