¿Necesitas ayuda con tu compra?
Recuerda que tenemos la página de FAQS:
QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Infografía sobre las distintas clases de palabras / Infografía sobre as distintas clases de palabras [...]
L’Hospital de Paraules és un material didàctic dissenyat en format DINA-3 amb forma d’hospital, on cada “habitació” està formada per dues caselles: una de vermella i una de verda. A la casella vermella s’escriu, amb retolador de pissarra, la paraula mal dita o escrita incorrectament, i a la casella verda s’indica la forma correcta.
El Hospital de Palabras es un material didáctico diseñado en formato DINA-3 con forma de hospital, donde cada "habitación" está formada por dos casillas: una roja y una verde. En la casilla roja se escribe, con rotulador de pizarra, la palabra mal dicha o escrita incorrectamente, y en la casilla verde se indica la forma correcta.
28 Taulells de Bingo per a treballar paraules en català que freqüentment s’escriuen amb errors.
Joc de rapidesa visual per treballar els mots amb dígrafs.
És un pack de materials amb activitats variades per treballar el llenguatge, la consciència fonològica i el vocabulari de manera lúdica i atractiva, amb temàtica de tardor.
Làmines per treballar la memòria visual de mots amb dígrafs o amb grafies concretes.
Les cartes de la b/v Els alumnes hauran de posar totes les cartes (32) en una sola fila boca avall. Hauran d’anar girant les cartes per torns fins que tots/es en tinguin 6. Aquestes les hauran d’escriure al full de la tasca i després escriure una història on surtin les 6 paraules.
És un petit pòster comparatiu de català i castellà que mostra de manera clara i visual tres diferències ortogràfiques bàsiques: x/ch, i/y i ny/ñ. Presenta exemples concrets de cada cas amb colors diferenciats per facilitar la comprensió. El disseny és net i atractiu, ideal per penjar a l’aula, utilitzar en activitats de llengua o tenir-lo com a recordatori ràpid per a l’alumnat.
Tarjetas para trabajar la identificación de la sílaba tónica.
Aquest cartell és un referent visual i dinàmic que facilita l'aprenentatge de la lectoescriptura mitjançant l'associació d'imatges, sons i combinacions sil·làbiques. Serveix com a eina de consulta autònoma per resoldre dubtes ortogràfics i com a base per a activitats manipulatives de consciència fonològica a l'aula. El seu disseny organitzat per colors i blocs permet als infants identificar des de sons simples fins a grafies complexes de manera intuïtiva.
Aquest recurs educatiu consisteix en un conjunt de targetes manipulables que inclouen lletres, imatges de referència i una graella de síl·labes a color per treballar la lectura i la consciència fonològica. El material està organitzat per facilitar l'aprenentatge de sons bàsics i casos especials, com les variants de la Cc, la Gg o la Qq. A més, les targetes actuen com una extensió manipulable del sil·labari il·lustrat de l'aula (descarregable gratuït al perfil), permetent activitats que van des del reconeixement inicial fins a la construcció de paraules.
Cartells per penjar a l'aula de diferents aspectes de revisió del text.Es poden anar penjant a la pissarra a mesura
Material para trabajar el vocabulario, la ortografía y la atención sostenida, de forma grupal o colectiva.
Recurs visual i pràctic per treballar ortografia i gramàtica de manera clara i estructurada. Inclou síl·labes, síl·laba tònica i àtona, paraules agudes, planes i esdrúixoles, accents, dígrafs, oracions i noms. Presentat en format de clauer, ofereix una guia de consulta ràpida perquè l’alumnat reforci aprenentatges i resolgui dubtes de manera autònoma. Ideal per a cicle mitjà i superior.
Conjunt de tres cartells pensats per decorar l’aula i, al mateix temps, convertir-se en una eina visual de suport per treballar la noció del temps. Cada cartell representa un moment temporal —passat, present i futur— amb un disseny atractiu, clar i entenedor per a l’alumnat. Els cartells ajuden a: Comprendre la diferència entre allò que ja ha passat, el que està passant ara i el que passarà més endavant. Desenvolupar la competència lingüística treballant els temps verbals. Situar experiències personals i esdeveniments en una línia temporal. Fomentar la reflexió i l’expressió oral a través de preguntes i exemples quotidians. El seu format visual i decoratiu els fa ideals per tenir-los sempre visibles a l’aula, facilitant l’aprenentatge significatiu i reforçant els continguts de manera constant. Són adequats per a educació infantil i cicle inicial de primària, i es poden utilitzar tant en activitats dirigides com en dinàmiques de conversa diària. Un recurs pràctic i motivador per ajudar l’alumnat a entendre i utilitzar correctament el passat, el present i el futur.
mini-quadern de repàs de llengua
Pautas para preparar un dictado
Material para completar palabras y relacionarlas con su imagen correspondiente.
COM S’ESCRIUEN LES PARAULES? 15 targetes per treballar la norma ortográfica de les b/v; bl/br; nv/mb. Que millor que fer-ho jugant a classificar. Amb aquestes targetes poden fer un memòri per descobrir com s’escriu cada paraula. El segon nivell serà fer el memòri de les targetes de color blau. Aquí treballaran la norma ortogràfica dels plurals amb la B i la V
Teoria explicativa sobre els signes de puntuació.
Cartell per penjar a l'aula.
Este recurso es una divertida actividad para nuestros alumnos que nos ayudará a trabajar las palabras con G y J. La actividad está compuesta de dos jarras etiquetadas con G y J. Nuestros alumnos tendrán pequeñas fichas con una imagen dentro, las cuales contienen una G o con una J. Con estas fichas tendrán que decidir cómo se escribe y así, ponerlas en la jarra correspondiente.
L’Hospital de Paraules és un material didàctic dissenyat en format DINA-3 amb forma d’hospital, on cada “habitació” està formada per dues caselles: una de vermella i una de verda. A la casella vermella s’escriu, amb retolador de pissarra, la paraula mal dita o escrita incorrectament, i a la casella verda s’indica la forma correcta.
El Hospital de Palabras es un material didáctico diseñado en formato DINA-3 con forma de hospital, donde cada "habitación" está formada por dos casillas: una roja y una verde. En la casilla roja se escribe, con rotulador de pizarra, la palabra mal dicha o escrita incorrectamente, y en la casilla verde se indica la forma correcta.
28 Taulells de Bingo per a treballar paraules en català que freqüentment s’escriuen amb errors.
Joc de rapidesa visual per treballar els mots amb dígrafs.
És un pack de materials amb activitats variades per treballar el llenguatge, la consciència fonològica i el vocabulari de manera lúdica i atractiva, amb temàtica de tardor.
Làmines per treballar la memòria visual de mots amb dígrafs o amb grafies concretes.
Les cartes de la b/v Els alumnes hauran de posar totes les cartes (32) en una sola fila boca avall. Hauran d’anar girant les cartes per torns fins que tots/es en tinguin 6. Aquestes les hauran d’escriure al full de la tasca i després escriure una història on surtin les 6 paraules.
És un petit pòster comparatiu de català i castellà que mostra de manera clara i visual tres diferències ortogràfiques bàsiques: x/ch, i/y i ny/ñ. Presenta exemples concrets de cada cas amb colors diferenciats per facilitar la comprensió. El disseny és net i atractiu, ideal per penjar a l’aula, utilitzar en activitats de llengua o tenir-lo com a recordatori ràpid per a l’alumnat.
Tarjetas para trabajar la identificación de la sílaba tónica.
Aquest cartell és un referent visual i dinàmic que facilita l'aprenentatge de la lectoescriptura mitjançant l'associació d'imatges, sons i combinacions sil·làbiques. Serveix com a eina de consulta autònoma per resoldre dubtes ortogràfics i com a base per a activitats manipulatives de consciència fonològica a l'aula. El seu disseny organitzat per colors i blocs permet als infants identificar des de sons simples fins a grafies complexes de manera intuïtiva.
Aquest recurs educatiu consisteix en un conjunt de targetes manipulables que inclouen lletres, imatges de referència i una graella de síl·labes a color per treballar la lectura i la consciència fonològica. El material està organitzat per facilitar l'aprenentatge de sons bàsics i casos especials, com les variants de la Cc, la Gg o la Qq. A més, les targetes actuen com una extensió manipulable del sil·labari il·lustrat de l'aula (descarregable gratuït al perfil), permetent activitats que van des del reconeixement inicial fins a la construcció de paraules.
Cartells per penjar a l'aula de diferents aspectes de revisió del text.Es poden anar penjant a la pissarra a mesura
Material para trabajar el vocabulario, la ortografía y la atención sostenida, de forma grupal o colectiva.
Recurs visual i pràctic per treballar ortografia i gramàtica de manera clara i estructurada. Inclou síl·labes, síl·laba tònica i àtona, paraules agudes, planes i esdrúixoles, accents, dígrafs, oracions i noms. Presentat en format de clauer, ofereix una guia de consulta ràpida perquè l’alumnat reforci aprenentatges i resolgui dubtes de manera autònoma. Ideal per a cicle mitjà i superior.
Conjunt de tres cartells pensats per decorar l’aula i, al mateix temps, convertir-se en una eina visual de suport per treballar la noció del temps. Cada cartell representa un moment temporal —passat, present i futur— amb un disseny atractiu, clar i entenedor per a l’alumnat. Els cartells ajuden a: Comprendre la diferència entre allò que ja ha passat, el que està passant ara i el que passarà més endavant. Desenvolupar la competència lingüística treballant els temps verbals. Situar experiències personals i esdeveniments en una línia temporal. Fomentar la reflexió i l’expressió oral a través de preguntes i exemples quotidians. El seu format visual i decoratiu els fa ideals per tenir-los sempre visibles a l’aula, facilitant l’aprenentatge significatiu i reforçant els continguts de manera constant. Són adequats per a educació infantil i cicle inicial de primària, i es poden utilitzar tant en activitats dirigides com en dinàmiques de conversa diària. Un recurs pràctic i motivador per ajudar l’alumnat a entendre i utilitzar correctament el passat, el present i el futur.
mini-quadern de repàs de llengua
Pautas para preparar un dictado
Material para completar palabras y relacionarlas con su imagen correspondiente.
COM S’ESCRIUEN LES PARAULES? 15 targetes per treballar la norma ortográfica de les b/v; bl/br; nv/mb. Que millor que fer-ho jugant a classificar. Amb aquestes targetes poden fer un memòri per descobrir com s’escriu cada paraula. El segon nivell serà fer el memòri de les targetes de color blau. Aquí treballaran la norma ortogràfica dels plurals amb la B i la V
Teoria explicativa sobre els signes de puntuació.
Cartell per penjar a l'aula.
Este recurso es una divertida actividad para nuestros alumnos que nos ayudará a trabajar las palabras con G y J. La actividad está compuesta de dos jarras etiquetadas con G y J. Nuestros alumnos tendrán pequeñas fichas con una imagen dentro, las cuales contienen una G o con una J. Con estas fichas tendrán que decidir cómo se escribe y así, ponerlas en la jarra correspondiente.
L’Hospital de Paraules és un material didàctic dissenyat en format DINA-3 amb forma d’hospital, on cada “habitació” està formada per dues caselles: una de vermella i una de verda. A la casella vermella s’escriu, amb retolador de pissarra, la paraula mal dita o escrita incorrectament, i a la casella verda s’indica la forma correcta.
El Hospital de Palabras es un material didáctico diseñado en formato DINA-3 con forma de hospital, donde cada "habitación" está formada por dos casillas: una roja y una verde. En la casilla roja se escribe, con rotulador de pizarra, la palabra mal dicha o escrita incorrectamente, y en la casilla verde se indica la forma correcta.
28 Taulells de Bingo per a treballar paraules en català que freqüentment s’escriuen amb errors.
Joc de rapidesa visual per treballar els mots amb dígrafs.
És un pack de materials amb activitats variades per treballar el llenguatge, la consciència fonològica i el vocabulari de manera lúdica i atractiva, amb temàtica de tardor.
Làmines per treballar la memòria visual de mots amb dígrafs o amb grafies concretes.
Les cartes de la b/v Els alumnes hauran de posar totes les cartes (32) en una sola fila boca avall. Hauran d’anar girant les cartes per torns fins que tots/es en tinguin 6. Aquestes les hauran d’escriure al full de la tasca i després escriure una història on surtin les 6 paraules.
És un petit pòster comparatiu de català i castellà que mostra de manera clara i visual tres diferències ortogràfiques bàsiques: x/ch, i/y i ny/ñ. Presenta exemples concrets de cada cas amb colors diferenciats per facilitar la comprensió. El disseny és net i atractiu, ideal per penjar a l’aula, utilitzar en activitats de llengua o tenir-lo com a recordatori ràpid per a l’alumnat.
Tarjetas para trabajar la identificación de la sílaba tónica.
Aquest cartell és un referent visual i dinàmic que facilita l'aprenentatge de la lectoescriptura mitjançant l'associació d'imatges, sons i combinacions sil·làbiques. Serveix com a eina de consulta autònoma per resoldre dubtes ortogràfics i com a base per a activitats manipulatives de consciència fonològica a l'aula. El seu disseny organitzat per colors i blocs permet als infants identificar des de sons simples fins a grafies complexes de manera intuïtiva.
Aquest recurs educatiu consisteix en un conjunt de targetes manipulables que inclouen lletres, imatges de referència i una graella de síl·labes a color per treballar la lectura i la consciència fonològica. El material està organitzat per facilitar l'aprenentatge de sons bàsics i casos especials, com les variants de la Cc, la Gg o la Qq. A més, les targetes actuen com una extensió manipulable del sil·labari il·lustrat de l'aula (descarregable gratuït al perfil), permetent activitats que van des del reconeixement inicial fins a la construcció de paraules.
Cartells per penjar a l'aula de diferents aspectes de revisió del text.Es poden anar penjant a la pissarra a mesura
Material para trabajar el vocabulario, la ortografía y la atención sostenida, de forma grupal o colectiva.
Recurs visual i pràctic per treballar ortografia i gramàtica de manera clara i estructurada. Inclou síl·labes, síl·laba tònica i àtona, paraules agudes, planes i esdrúixoles, accents, dígrafs, oracions i noms. Presentat en format de clauer, ofereix una guia de consulta ràpida perquè l’alumnat reforci aprenentatges i resolgui dubtes de manera autònoma. Ideal per a cicle mitjà i superior.
Conjunt de tres cartells pensats per decorar l’aula i, al mateix temps, convertir-se en una eina visual de suport per treballar la noció del temps. Cada cartell representa un moment temporal —passat, present i futur— amb un disseny atractiu, clar i entenedor per a l’alumnat. Els cartells ajuden a: Comprendre la diferència entre allò que ja ha passat, el que està passant ara i el que passarà més endavant. Desenvolupar la competència lingüística treballant els temps verbals. Situar experiències personals i esdeveniments en una línia temporal. Fomentar la reflexió i l’expressió oral a través de preguntes i exemples quotidians. El seu format visual i decoratiu els fa ideals per tenir-los sempre visibles a l’aula, facilitant l’aprenentatge significatiu i reforçant els continguts de manera constant. Són adequats per a educació infantil i cicle inicial de primària, i es poden utilitzar tant en activitats dirigides com en dinàmiques de conversa diària. Un recurs pràctic i motivador per ajudar l’alumnat a entendre i utilitzar correctament el passat, el present i el futur.
mini-quadern de repàs de llengua
Pautas para preparar un dictado
Material para completar palabras y relacionarlas con su imagen correspondiente.
COM S’ESCRIUEN LES PARAULES? 15 targetes per treballar la norma ortográfica de les b/v; bl/br; nv/mb. Que millor que fer-ho jugant a classificar. Amb aquestes targetes poden fer un memòri per descobrir com s’escriu cada paraula. El segon nivell serà fer el memòri de les targetes de color blau. Aquí treballaran la norma ortogràfica dels plurals amb la B i la V
Teoria explicativa sobre els signes de puntuació.
Cartell per penjar a l'aula.
Este recurso es una divertida actividad para nuestros alumnos que nos ayudará a trabajar las palabras con G y J. La actividad está compuesta de dos jarras etiquetadas con G y J. Nuestros alumnos tendrán pequeñas fichas con una imagen dentro, las cuales contienen una G o con una J. Con estas fichas tendrán que decidir cómo se escribe y así, ponerlas en la jarra correspondiente.
Apúntate a la newsletter para enterarte antes que nadie de las novedades, recursos geniales y materiales didácticos para clase (y puede que alguna sorpresa 😏)
