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QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Infografía sobre las distintas clases de palabras / Infografía sobre as distintas clases de palabras [...]
Cançoner infantil de cançons en català.
Aquest joc musical està format per 27 targetes. A cada targeta hi ha dos motius melòdics: un és el que tinc jo ("Jo tinc...") i l'altre és el que ha de reconèixer un altre infant ("Qui té..."). El joc consisteix en crear una cadena de motius melòdics entre tots els participants. S'inclouen altres propostes d'activitats com a trevall previ.m
Aquest joc musical està format per 27 targetes. A cada targeta hi ha dos motius rítmics: un és el que tinc jo ("Jo tinc...") i l'altre és el que ha de reconèixer un altre infant ("Qui té..."). El joc consisteix en crear una cadena de motius rítmics entre tots els participants. S'inclouen altres propostes d'activitats com a trevall previ.
Este juego musical está formado por 27 tarjetas. En cada tarjeta hay dos motivos rítmicos: uno es el que tengo yo ("Yo tengo...") y el otro es el que debe continuar otro niño ("Quién tiene..."). El juego consiste en crear una cadena de motivos rítmicos entre todos los participantes. Incluye algunas actividades previas.
Este juego musical está formado por 27 tarjetas. En cada tarjeta hay dos motivos melódicos: uno es el que tengo yo ("Yo tengo...") y el otro es el que debe reconocer otro niño ("¿Quién tiene?..."). El juego consiste en crear una cadena de motivos melódicos entre todos los participantes. Este juego ayuda a mejorar el reconocimiento melódico, la atención y la coordinación entre los alumnos de una forma divertida y colaborativa. Incluye juegos previos.
Este material es un pasaporte para que los niños y las niñas de CM o CS lo llenen a medida que se van adentrando en las diferentes culturas, conociendo instrumentos, canciones, danzas, géneros musicales y curiosidades de todo el mundo.
Aquest material són uns carnets que els infants de CM o CS han d'anar omplint a mesura que van coneixent a través de diferents propostes les bandes sonores rellevants que han passat a la història i els seus compositors o les seves compositores.
Deberes de Música, esta diseñado para colgar en el aula. En lugar de las clásicas tareas aburridas, este póster propone una lista de "deberes" alternativos, creativos y muy divertidos para que los peques integren la música en su día a día.
¿Qué mejor que un recopilatorio de actividades diversas y muy divertidas para volver al cole tras las vacaciones veraniegas? Aquí
Querido Pequeño Músico 🎼💌 Un viaje por la historia de la música a través de 24 compositores y compositoras. Querido Pequeño Músico es un recurso didáctico muy elaborado que nació con la intención de acercar la vida y la obra de grandes figuras de la música al alumnado de una forma cercana, creativa y emocionante.
Querido Pequeño Músico 🎼💌 Un viaje por la historia de la música a través de 24 compositores y compositoras. Querido Pequeño Músico es un recurso didáctico muy elaborado que nació con la intención de acercar la vida y la obra de grandes figuras de la música al alumnado de una forma cercana, creativa y emocionante.
Querido Pequeño Músico 🎼💌 Un viaje por la historia de la música a través de 24 compositores y compositoras. Querido Pequeño Músico es un recurso didáctico muy elaborado que nació con la intención de acercar la vida y la obra de grandes figuras de la música al alumnado de una forma cercana, creativa y emocionante.
Querido Pequeño Músico 🎼💌 Un viaje por la historia de la música a través de 24 compositores y compositoras. Querido Pequeño Músico es un recurso didáctico muy elaborado que nació con la intención de acercar la vida y la obra de grandes figuras de la música al alumnado de una forma cercana, creativa y emocionante.
Cançoner amb més de 50 cançons populars per acompanyar el dia a dia a l’aula d’Educació Infantil: rutines, festivitats, moviment, calma i cançons tradicionals.
Con estas tarjetas podrás personalizar tu dado y adaptarlo al nivel o actividad que necesites. Además, se pueden usar para
El primer recurso imprescindible que quería mostraros es...: la medalla de clave de solEsta medalla la uso en la comunidad
Programació anual per cicle mitjà d'educació artística: música i arts escèniques amb proposta quinzenal de treball i resum del desplegament curricular en aquest cicle. Compta amb enllaços a materials i àudios de treball.
Relaciona elements de la tardor amb figures musicals que s'han de pintar amb colors de la tardor. Diversió i aprenentatge.
Instruccions de l’activitat🎵 Paraules amb notes amagades!Sabies que hi ha paraules que amaguen notes musicals? 🎶Fitxa 1: Observa les imatges
Cançons infantils, en un sol clic! PDF amb totes les cançons que proposa per als 3 cursos d'Infantil amb tots
🎵 BINGO MUSICAL: Troba algú que...!Una activitat cooperativa per conèixer millor els companys i companyes de classe.Agafa el teu full
Musicograma de la cançó.
Què hem transmet la música?Dues activitats per treballar la relació entre la música i les emocions. La primera d'escoltar diferents cançons
Cançoner infantil de cançons en català.
Aquest joc musical està format per 27 targetes. A cada targeta hi ha dos motius melòdics: un és el que tinc jo ("Jo tinc...") i l'altre és el que ha de reconèixer un altre infant ("Qui té..."). El joc consisteix en crear una cadena de motius melòdics entre tots els participants. S'inclouen altres propostes d'activitats com a trevall previ.m
Aquest joc musical està format per 27 targetes. A cada targeta hi ha dos motius rítmics: un és el que tinc jo ("Jo tinc...") i l'altre és el que ha de reconèixer un altre infant ("Qui té..."). El joc consisteix en crear una cadena de motius rítmics entre tots els participants. S'inclouen altres propostes d'activitats com a trevall previ.
Este juego musical está formado por 27 tarjetas. En cada tarjeta hay dos motivos rítmicos: uno es el que tengo yo ("Yo tengo...") y el otro es el que debe continuar otro niño ("Quién tiene..."). El juego consiste en crear una cadena de motivos rítmicos entre todos los participantes. Incluye algunas actividades previas.
Este juego musical está formado por 27 tarjetas. En cada tarjeta hay dos motivos melódicos: uno es el que tengo yo ("Yo tengo...") y el otro es el que debe reconocer otro niño ("¿Quién tiene?..."). El juego consiste en crear una cadena de motivos melódicos entre todos los participantes. Este juego ayuda a mejorar el reconocimiento melódico, la atención y la coordinación entre los alumnos de una forma divertida y colaborativa. Incluye juegos previos.
Este material es un pasaporte para que los niños y las niñas de CM o CS lo llenen a medida que se van adentrando en las diferentes culturas, conociendo instrumentos, canciones, danzas, géneros musicales y curiosidades de todo el mundo.
Aquest material són uns carnets que els infants de CM o CS han d'anar omplint a mesura que van coneixent a través de diferents propostes les bandes sonores rellevants que han passat a la història i els seus compositors o les seves compositores.
Deberes de Música, esta diseñado para colgar en el aula. En lugar de las clásicas tareas aburridas, este póster propone una lista de "deberes" alternativos, creativos y muy divertidos para que los peques integren la música en su día a día.
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El primer recurso imprescindible que quería mostraros es...: la medalla de clave de solEsta medalla la uso en la comunidad
Programació anual per cicle mitjà d'educació artística: música i arts escèniques amb proposta quinzenal de treball i resum del desplegament curricular en aquest cicle. Compta amb enllaços a materials i àudios de treball.
Relaciona elements de la tardor amb figures musicals que s'han de pintar amb colors de la tardor. Diversió i aprenentatge.
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Aquest joc musical està format per 27 targetes. A cada targeta hi ha dos motius melòdics: un és el que tinc jo ("Jo tinc...") i l'altre és el que ha de reconèixer un altre infant ("Qui té..."). El joc consisteix en crear una cadena de motius melòdics entre tots els participants. S'inclouen altres propostes d'activitats com a trevall previ.m
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Este juego musical está formado por 27 tarjetas. En cada tarjeta hay dos motivos rítmicos: uno es el que tengo yo ("Yo tengo...") y el otro es el que debe continuar otro niño ("Quién tiene..."). El juego consiste en crear una cadena de motivos rítmicos entre todos los participantes. Incluye algunas actividades previas.
Este juego musical está formado por 27 tarjetas. En cada tarjeta hay dos motivos melódicos: uno es el que tengo yo ("Yo tengo...") y el otro es el que debe reconocer otro niño ("¿Quién tiene?..."). El juego consiste en crear una cadena de motivos melódicos entre todos los participantes. Este juego ayuda a mejorar el reconocimiento melódico, la atención y la coordinación entre los alumnos de una forma divertida y colaborativa. Incluye juegos previos.
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